
سرگرد دائو نگوین توک از وزیر آموزش و پرورش تقدیرنامه دریافت کرد.

سرگرد دائو نگوین توک از وزیر آموزش و پرورش تقدیرنامه دریافت کرد.
به دنبال سرگرد دائو نگوین توک، افسر تیم شناسایی در پاسگاه مرزی تام چانگ، به روستای اون در کمون تام چانگ سفر کردیم، جایی که او شخصاً یک کلاس سوادآموزی تدریس میکند. روستای اون ۱۱۴ خانوار با ۷۶۸ نفر جمعیت دارد که همگی از قوم مونگ هستند. با این حال، از آنجا که بیشتر دانشآموزان کارگران اصلی هستند که در طول روز کار میکنند، برگزارکنندگان ترتیب دادهاند که کلاسها عصرها، سه بار در هفته، به مدت سه ماه برگزار شوند.
سرگرد دائو نگوین توک، که در کمون کوهستانی لینه سون، در خانوادهای با مشکلات فراوان متولد و بزرگ شده بود، ارزش سواد را درک کرد. در سال ۲۰۰۳، به عنوان سرباز گارد مرزی، آرزوی مشارکت به عنوان فرزندی از ارتفاعات را با خود به همراه داشت. او که سالهای زیادی را در جامعه کار کرده بود، به ویژه از زمان انتقال به پاسگاه مرزی تام چانگ، عمیقاً درک کرده بود که در بسیاری از روستاهای کوهستانی، فقر و عقبماندگی نه تنها به دلیل شرایط سخت طبیعی، بلکه به دلیل کمبود دانش نیز بوده است. کمون تام چانگ، جایی که واحد او مستقر است، عمدتاً توسط گروه قومی مونگ ساکن است و اکثر خانوارها پیرو کاتولیک و پروتستان هستند. زندگی مردم هنوز بسیار دشوار است و بیش از ۸۰٪ از خانوارها در رده فقیر قرار دارند. او پس از گذراندن روزها در کنار مردم، متوجه شد که بیسوادی باعث ایجاد سختیهای زیادی در زندگی آنها شده است. آنها که فاقد دانش به کارگیری علم و فناوری در تولید هستند، به راحتی توسط افراد بیوجدان مورد سوءاستفاده و دستکاری قرار میگیرند... او با توجه به این نگرانی، به کمیته حزب و فرماندهان واحدها توصیه کرد که با کمیته مردمی کمون تام چونگ هماهنگی کنند تا کلاسهای سوادآموزی برای مردم مونگ در منطقه افتتاح شود.
سرگرد توک با یادآوری روزهای اولیه مبارزات انتخاباتی با رفقایش برای تشویق روستاییان به شرکت در کلاسهای سوادآموزی، نمیتوانست جلوی نگرانیاش را بگیرد. بیشتر افراد بیسواد روستا، نانآوران اصلی خانوادههایشان بودند. بارها، او از سوالات صادقانه و معصومانه روستاییان عذاب میکشید: «آیا یادگیری خواندن و نوشتن میتواند برای ما موتورسیکلت یا برنج بخرد؟»
همین کلمات او را ترغیب کرد تا راهی عملیتر و در دسترستر برای تعامل با مردم پیدا کند. او با صبر و حوصله توضیح داد: «جامعه تغییر کرده است و مردم ما اگر میخواهند از نگرانی برای وعده غذایی بعدی خود رهایی یابند، باید باسواد باشند. با سواد شدن، آنها میدانند که چگونه ذرت و برنج را بدون آفات و بیماریها پرورش دهند، به بازده بالایی برسند؛ به سرعت گاو، خوک و مرغ پرورش دهند؛ فرزندان خود را آموزش دهند؛ و از همه مهمتر، از فریب خوردن توسط افراد بیوجدان جلوگیری کنند.»
بسته به موقعیت، او با انعطافپذیری از زبان استاندارد ویتنامی و گویش محلی برای ترغیب مردم استفاده میکرد. با فداکاری و صداقت او، همراه با قدرت همتیمیها و مقامات محلی، رویکرد «آهسته و پیوسته برنده مسابقه است» او مؤثر واقع شد. سخنان قانعکننده و منطقی او روستاییان را متقاعد کرد که با هم در کلاسها شرکت کنند.
سرگرد توک علاوه بر تدریس کلاسهای سوادآموزی، پیوسته از معیشت مردم حمایت میکند و به آنها کمک میکند تا به تدریج از فقر رهایی یابند. او مرتباً از هر روستا و خانوار بازدید میکند تا شرایط آنها را درک کند و برنامههای حمایتی خاصی را برای هر خانواده ترسیم کند. برای خانوارهایی که فاقد سرمایه، نهال، دام یا تجربه کشاورزی هستند، او همیشه بخشی از حقوق خود را برای خرید نهال و دام برای حمایت از فقرا اختصاص میدهد. سرگرد توک فراتر از حمایت مادی، همیشه از نزدیک با مردم همکاری میکند و آنها را برای تغییر طرز فکر تولیدشان راهنمایی میکند، آنها را به ساخت پناهگاههای بهداشتی برای دام، ذخیره علوفه برای دام در طول زمستان و واکسیناسیون و مراقبت صحیح از حیواناتشان تشویق میکند.
در سال ۲۰۲۵، سرگرد دائو نگوین توک در برنامه «به اشتراک گذاشتن با معلمان» که توسط کمیته مرکزی اتحادیه جوانان ویتنام با هماهنگی وزارت آموزش و پرورش و گروه تین لونگ برگزار شد، مورد تقدیر قرار گرفت. این تقدیر به پاس مشارکتهای خاموش او در سفر «کاشت دانش» در منطقه مرزی بود. در این برنامه، او به خاطر مشارکتهای قابل توجهش در آموزش و پرورش و پرورش نسل جوان و کمک به گسترش ارزشهای مثبت معلمان در امر پرورش منابع انسانی، از وزیر آموزش و پرورش تقدیرنامه دریافت کرد.
متن و عکس: تین دات
منبع: https://baothanhhoa.vn/thay-giao-quan-ham-xanh-nbsp-mang-anh-sang-ve-cho-dan-ban-291434.htm