فرصتهایی را در مدارس خصوصی پیدا کنید.
در اواسط ماه ژوئن، اندکی پس از اعلام نتایج آزمون ورودی کلاس دهم، آقای فان تای از بخش هونگ نگوین، فرزندش را برای تکمیل مراحل ثبت نام به دبیرستان نگوین ترونگ تو برد. پیش از این، در آزمون ورودی دبیرستان تای لائو، فرزندش تنها کمی بیش از ۱۵ امتیاز کسب کرده بود که به طور قابل توجهی کمتر از نمره حد نصاب مدرسه بود. با وجود اینکه به هدف اولیه خود نرسیدند، خانواده تصمیم گرفتند به فرزندشان اجازه دهند تحصیلات دبیرستان خود را در یک مدرسه خصوصی در وین ادامه دهد تا از وضعیت تحصیلی فرزندشان اطمینان حاصل شود.
آقای تای گفت: «معلمان دبیرستان نگوین ترونگ تو در مورد برنامه درسی، هزینهها و شرایط آموزشی، توصیههای کاملی به خانواده ما ارائه دادهاند. امیدوارم فرزندم در این مدرسه پذیرفته شود. با این حال، امسال تعداد درخواستها بسیار زیاد است در حالی که تعداد مکانها محدود است، بنابراین خانواده هنوز بسیار نگران است.»
طبق طرح مصوب، امسال به دبیرستان نگوین ترونگ تو - بزرگترین دبیرستان خصوصی در استان نِگه آن - ۵۸۵ ظرفیت ثبت نام اختصاص داده شده است. از این تعداد، ۳۳۷ دانشآموز قبلاً برای پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی خود به عنوان اولین انتخاب خود ثبت نام کردهاند. بیش از دو هفته پس از اعلام نتایج امتحانات پایه دهم توسط وزارت آموزش و پرورش، این مدرسه بیش از ۲۰۰ درخواست دیگر دریافت کرده است که تعداد کل درخواستها را به تقریباً سهمیه اختصاص داده شده میرساند.
به گفته مسئول پذیرش مدرسه، این مدرسه هنوز فهرست رسمی دانشجویان پذیرفته شده را نهایی نکرده و هنوز نمرات حد نصاب پذیرش را مشخص نکرده است.
برای سهمیههای باقیمانده، فرآیند انتخاب بر اساس نتایج آزمون ورودی پایه دهم یا عملکرد تحصیلی در دوره متوسطه اول طبق مقررات خواهد بود و باید قبل از اعلام رسمی به تأیید وزارت آموزش و پرورش برسد.
اصولاً دانشآموزانی که برای اولین انتخاب خود ثبتنام میکنند، شانس بیشتری برای پذیرفته شدن دارند. با این حال، برخی از دانشآموزان بهطور همزمان برای مدارس دیگر ثبتنام میکنند و ممکن است پس از اطلاع از نتایج پذیرش، انتخاب خود را تغییر دهند. بنابراین، مدرسه باید منتظر بماند تا تعداد واقعی دانشآموزان ثبتنامشده را بررسی و مقایسه کند و سپس فهرست نهایی را منتشر کند.
در مقایسه با سال های گذشته، روند پذیرش دانشجو در این مدرسه از وضعیت مطلوب تری برخوردار بوده است، به طوری که تعداد درخواست ها افزایش چشمگیری داشته و کیفیت دانشجویان ورودی نیز بهبود یافته است. این مدرسه محدودیتی در تعداد درخواست ها ندارد و به همه دانشجویانی که مایل به تحصیل هستند، اجازه می دهد تا طبق مقررات در روند پذیرش شرکت کنند.
خانم نگوین تی نگوک هوآن - معاون مدیر مدرسه نگوین تروونگ به دبیرستان
.jpg)
برای آزمون ورودی پایه دهم سال تحصیلی 2026-2027، استان نِگه آن 49372 داوطلب ثبت نام کرده است. در همین حال، سهمیه ثبت نام برای مدارس دولتی 37740 دانش آموز است که معادل نرخ پذیرش تقریباً 76.44٪ است.
تنها در منطقه وین، تقریباً ۸۰۰۰ دانشآموز کلاس نهم وجود دارد، اما سهمیه ثبت نام برای مدارس دولتی و تخصصی تنها بیش از ۴۰۰۰ نفر است. بیش از ۲۰۰۰ جای خالی باقی مانده به مدارس خصوصی، مدارس با کیفیت بالا و مراکز آموزش حرفهای اختصاص داده شده است.
این همچنین نشان میدهد که این روزها دیگر گرفتن جا در یک مدرسه خصوصی باکیفیت کار آسانی نیست.
در دبیرستان هرمان گماینر، امسال ۷۲۰ ظرفیت ثبتنام به این مدرسه اختصاص داده شده است. از این تعداد، ۴۸۰ دانشآموز برای انتخاب اول خود ثبتنام کردند و بر اساس سوابق تحصیلیشان انتخاب شدند. علاوه بر این، این مدرسه هزاران درخواست برای انتخابهای دوم و سوم نیز دریافت کرده است.
پس از حذف دانشآموزانی که قبلاً در مدارس دیگر پذیرفته شدهاند، تعداد متقاضیانی که برای بیش از ۳۰۰ جای خالی باقی مانده رقابت میکنند، هنوز بسیار زیاد است. انتظار میرود که حداقل نمره برای پذیرش امسال بالاتر از سالهای گذشته باشد و با انتخاب داوطلبان از بالاترین به پایینترین نمره تا زمانی که همه جای خالیها پر شود، تعیین خواهد شد.
با توجه به تواناییهایتان، مدرسه مناسب را انتخاب کنید.
در فصل ثبت نام امسال، داستان معلم لو ون نهات - معلم ادبیات در مرکز آموزش فنی و حرفهای وین - به نمونهای جذاب برای بسیاری از دانشآموزان و والدینی تبدیل شده است که هنوز در انتخاب آموزش فنی و حرفهای یا آموزش مداوم در مراکز مردد هستند.
شش سال پیش، با وجود اینکه در دبیرستان پذیرفته شده بود، به دلیل شرایط و دلایل شخصی، آقای نات از ناحیه سابق کان کونگ نقل مکان کرد تا در مرکز آموزش حرفهای و آموزش مداوم وین تحصیل کند.
در طول سه سال تحصیلش در اینجا، اگرچه به دلیل اشتیاقش برای رفتن به دانشگاه، در رشته مهندسی برق صنعتی ثبت نام کرد، اما با پشتکار فراوان در آزمون ورودی رشته ادبیات و آموزش زبان در دانشگاه وین قبول شد. او با رتبه ممتاز فارغالتحصیل شد و دوباره به عنوان معلم در این مرکز استخدام شد.
آقای نات در طول تدریس خود، اغلب داستان خودش را با دانشآموزانش به اشتراک میگذاشت تا آنها را تشویق کند که به دلیل تردید در تحصیل در سیستم آموزش مداوم، فرصتهای خود را محدود نکنند.
به گفتهی معلم، محیط یادگیری تنها یک بخش است؛ مهمترین چیز همچنان آگاهی، تلاش و عزم هر دانشآموز است.
.jpg)
تا به امروز، مرکز آموزش حرفهای و آموزش مداوم وین دهها درخواست برای کلاس دهم دریافت کرده است. روند ثبت نام تا اوایل سپتامبر یا تا زمانی که ۳۶۰ ظرفیت برنامهریزی شده پر شود، ادامه خواهد داشت.
به گفته آقای تران شوان سام، معاون مدیر مرکز آموزش حرفهای و آموزش مداوم وین، در سالهای اخیر، این واحد بر توسعه یک مدل آموزش دوگانه تمرکز کرده است و به دانشآموزان کمک میکند تا هم برنامه درسی دبیرستان را تکمیل کنند و هم آموزش حرفهای ببینند.
پس از فارغالتحصیلی، دانشآموزان هم دیپلم دبیرستان و هم گواهینامه فنی و حرفهای دریافت میکنند که به آنها در ورود به بازار کار یا ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر، مزیت میدهد.
به عنوان یک موسسه دولتی، دانشجویانی که در این مرکز تحصیل میکنند از تمام معافیتها و تخفیفهای شهریه و همچنین حمایت مالی برای هزینههای آموزشی، طبق مقررات ایالتی، بهرهمند میشوند. علاوه بر این، این مرکز با بسیاری از موسسات آموزش حرفهای همکاری میکند تا برنامههای آموزش حرفهای رایگانی را در اختیار دانشجویان قرار دهد که انعطافپذیر و متناسب با نیازهای عملی و آرزوهای شغلی فردی باشند.
آقای تران شوان سام - معاون مدیر مرکز آموزش فنی و حرفهای وین
.jpg)
به گفته رهبری این مرکز، از آنجا که کیفیت دانشجویان ورودی در سیستم آموزش مداوم اغلب ناهموار است، این واحد در ابتدای سال تحصیلی ارزیابیهای شایستگی را انجام میدهد تا برنامههای آموزشی مناسب برای هر گروه از دانشآموزان تدوین کند و از این طریق اثربخشی آموزشی و درصد دانشآموزانی را که در امتحانات نتایج خوبی کسب میکنند، بهبود بخشد.
در مرکز آموزش حرفهای و آموزش مداوم آنه سون، تعداد درخواستها از هدف تعیینشده فراتر رفته است. طبق برنامه، قرار بود این مرکز امسال ۵ کلاس با ۲۲۵ دانشآموز ثبتنام کند. با این حال، قبل از فصل ثبتنام، ۲۲۱ دانشآموز برای انتخاب اول خود و بیش از ۱۰۰ دانشآموز برای انتخاب دوم خود ثبتنام کرده بودند.
آقای بویی دوک توان، مدیر مرکز، گفت که در سالهای اخیر، والدین بیشتری به طور فعال سیستم آموزش مداوم را برای فرزندان خود انتخاب کردهاند: «در حال حاضر، هیچ مدرسه خصوصی در کمون آنه سون وجود ندارد، بنابراین منبع ثبت نام نسبتاً پایدار است. با این حال، دلیل مهمتر این است که دانشآموزان آموزش حرفهای رایگان دریافت میکنند و از بسیاری از سیاستهای حمایتی دولت بهرهمند میشوند. در حال حاضر، دانشآموزان مناطق محروم و اقلیتهای قومی نیز از حمایت شبانهروزی با سطح نسبتاً بالایی از کمک، در برخی موارد تا ۱۴ میلیون دونگ ویتنامی در هر سال تحصیلی، برخوردار میشوند.»
با توجه به تعداد بسیار زیاد درخواستها، امسال مرکز آموزش حرفهای و آموزش مداوم آنه سون تنها تقریباً ۸۰٪ از سهمیه خود را از بین درخواستهای اولویت اول میپذیرد. ظرفیتهای باقیمانده برای جذب دانشآموزانی با عملکرد تحصیلی خوب که به اندازه کافی خوششانس نبودهاند تا وارد مدارس دولتی شوند، رزرو خواهد شد. این رویکرد به مرکز کمک میکند تا کیفیت دانشآموزان ورودی خود را بهبود بخشد؛ در عین حال، فرصتهایی را برای دانشآموزان توانمند فراهم میکند تا مدلی را انتخاب کنند که مطالعات دانشگاهی را با آموزش حرفهای ترکیب میکند.
طبق طرح ثبت نام مصوب، امسال در سراسر استان، بیش از ۵۶۰۰ ظرفیت در ۱۲۶ کلاس به مراکز آموزش فنی و حرفهای و آموزش مداوم اختصاص داده شده است.
با مزیت ترکیب تحصیلات دانشگاهی و آموزش حرفهای، این مدل به گزینهای مناسب برای بسیاری از دانشآموزان پس از دوره متوسطه اول، به ویژه کسانی که در دبیرستانهای دولتی پذیرفته نشدهاند، تبدیل میشود.
این رویکرد همچنین با سیاست جریانسازی آموزشی و هدایت شغلی سازگار است و به دانشآموزان کمک میکند تا زودتر به مشاغل دسترسی پیدا کنند، تواناییهای شخصی خود را توسعه دهند و فشار بر سیستم دبیرستانهای دولتی را کاهش دهند.
منبع: https://baonghean.vn/huong-mo-cho-hoc-sinh-khong-dau-thpt-cong-lap-o-nghe-an-10341783.html
![[عکس] نخست وزیر لی مین هونگ ریاست جلسه موضوعی ارتقای علم و توسعه فناوری و نوآوری را بر عهده دارد.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/23/1782207872934_ndo_br_dsc-1724-jpg.webp)
