شرایط را برای مراسم افتتاحیه سال تحصیلی جدید با دقت آماده کنید

(Baohatinh.vn) - اداره آموزش و پرورش ها تین باید فوراً بر خسارات ناشی از طوفان شماره ۵ غلبه کند، ضمن اینکه بر بررسی و آماده‌سازی دقیق امکانات، تجهیزات آموزشی و سایر شرایط لازم برای مراسم افتتاحیه سال تحصیلی جدید تمرکز کند.

Báo Hà Tĩnh•28/08/2025

بعدازظهر ۲۸ آگوست، اداره آموزش و پرورش ها تین کنفرانسی برای جمع‌بندی سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۴ و تعیین وظایف سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۵ برگزار کرد. دونگ تات تانگ، نایب رئیس کمیته مردمی استان و نمایندگان روسای ادارات، شعب و مناطق در این جلسه حضور داشتند.

در سال تحصیلی 2024-2025، با توجه ویژه کمیته‌های حزبی، مقامات در تمام سطوح، مشارکت نظام سیاسی و کل مردم، اداره آموزش و پرورش استان وظایف محوله را به طور عالی انجام داده است. کیفیت آموزش عمومی به طرز چشمگیری تغییر کرده و پیشرفت چشمگیری ایجاد کرده است: در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان 2025، میانگین نمره دروس امتحانی فارغ‌التحصیلی رتبه دوم در سراسر کشور را کسب کرد، 11/12 درس میانگین نمراتشان در بین 10 درس برتر در سراسر کشور بود و 341 آزمون 10 امتیاز کسب کردند.

معاون مدیر آموزش و پرورش ها تین، نگوین نگوک لو نام، در مورد نتایج اجرای وظایف برای سال تحصیلی 2024-2025 گزارش داد.

در خصوص نتایج آزمون سراسری دانش‌آموزان ممتاز، ها تین از نظر درصد دانش‌آموزان شرکت‌کننده در آزمون و کسب جوایز، رتبه سوم را در سطح کشور کسب کرد و یک دانش‌آموز در المپیاد بین‌المللی ریاضی ۲۰۲۵ مدال طلا را از آن خود کرد. علاوه بر این، دانش‌آموزان ها تین در بسیاری از مسابقات فکری شرکت کردند و جوایز بالایی را در داخل و خارج از کشور کسب کردند.

وزارت آموزش و پرورش هاتین به طور فعال و مؤثر کار سازماندهی مجدد دستگاه‌ها و اجرای یک دولت محلی دو سطحی را انجام داده است. برنامه‌ریزی و چیدمان مدارس، امکانات و تجهیزات مورد توجه و سرمایه‌گذاری مردم محلی قرار گرفته است؛ فضای مدرسه سبز، تمیز، زیبا و ایمن است؛ و ساخت و ساز به تدریج طبق استانداردهای تعیین شده توصیه می‌شود.

رئیس دپارتمان فرهنگ و جامعه نام هونگ لین وارد نگوین تری بانگ در این کنفرانس سخنرانی کرد.

همچنان نوآوری در روش‌ها و اشکال تدریس و یادگیری را در جهت توسعه ویژگی‌ها و ظرفیت‌های یادگیرندگان هدایت کنید. در کار کشف و پرورش دانش‌آموزان ممتاز در تمام سطوح نوآوری کنید. اصلاحات اداری تغییرات زیادی داشته است. در 6 ماه اول سال 2025، کار اصلاحات اداری وزارت آموزش و پرورش در رتبه سوم بخش و بخش قرار گرفت. تحول دیجیتال در این بخش به صورت همزمان اجرا شده و به نتایج خوبی رسیده است.

جنبش «آموزش برای توده مردم» آغاز شده و در ابتدا گسترش زیادی داشته است. کار تشویق یادگیری و استعداد در تمام سطوح ارتقا یافته است که به طور قابل توجهی به سیاست پاداش، تشویق و ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان با شرایط دشوار برای تلاش در جهت تحصیل خوب کمک می‌کند. سیستم مؤسسات آموزش حرفه‌ای مورد بررسی قرار گرفته و در جهتی باز و انعطاف‌پذیر تنظیم شده است.

مدیر اداره آموزش و پرورش ها تین نگوین تی نگویت در این کنفرانس سخنرانی کرد.

در سال تحصیلی 2026-2025، وزارت آموزش و پرورش هاتین به بهبود کیفیت کار مشاوره‌ای، تقویت آموزش سیاسی و ایدئولوژیک، ایجاد فرهنگ مدرسه، تضمین ایمنی مدرسه، ایجاد تیمی از معلمان و مدیران آموزشی برای برآورده کردن الزامات نوآوری آموزشی، اجرای مؤثر برنامه‌های آموزش پیش‌دبستانی، آموزش عمومی، آموزش مداوم و آموزش حرفه‌ای، ترویج تحول دیجیتال و اصلاحات اداری در سراسر بخش، استقرار مؤثر کار آموزشی و پرورشی، ترویج کار ارتباطی و انجام جنبش‌های تقلید در آموزش و پرورش ادامه خواهد داد...

نایب رئیس کمیته مردمی استان، دونگ تات تانگ، در این کنفرانس سخنرانی کرد.

دونگ تات تانگ، نایب رئیس کمیته مردمی استان، در سخنرانی خود در این کنفرانس پیشنهاد داد که بخش آموزش و پرورش فوراً بر خسارات ناشی از طوفان شماره ۵ غلبه کند. بر بررسی و آماده‌سازی دقیق امکانات، تجهیزات آموزشی و سایر شرایط لازم برای مراسم افتتاحیه سال تحصیلی جدید تمرکز کنید و از شروعی روان و ایمن اطمینان حاصل کنید. به طور خاص، برای دستیابی به بالاترین بهره‌وری، باید هماهنگی نزدیکی بین مدارس، والدین و مقامات محلی برای آموزش و یادگیری وجود داشته باشد.

نایب رئیس کمیته مردمی استان، برای بهبود ظرفیت کادر آموزشی، پیشنهاد کرد که این بخش باید بر آموزش و پرورش منظم مهارت‌های حرفه‌ای تمرکز کند و دانش جدید را مطابق با الزامات نوآوری آموزشی به‌روز کند. در عین حال، سازوکاری برای ایجاد انگیزه در معلمان برای مطالعه فعالانه، خلاقیت و توسعه کامل ظرفیت خود ایجاد کند که به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک می‌کند.

کل بخش باید به حفظ و تداوم کیفیت آموزش جامع و پیشرفته ادامه دهد. به طور خاص، تدوین یک طرح آموزشی سیستماتیک، مبتنی بر علم و عمل، که پیوستگی و اثربخشی را تضمین کند، ضروری است. این طرح باید اهداف هر سطح، موضوع و مرحله را مشخص کند و در عین حال، یک نقشه راه اجرایی روشن و انعطاف‌پذیر، مناسب برای توسعه دانش‌آموزان، داشته باشد.

به همین مناسبت، به خانم نگوین تی می بین، معاون مدیر دبیرستان تخصصی ها تین، مدال کار اهدا شد. کلاس سوم؛ دبیرستان تخصصی ها تین نشان افتخار دولت را دریافت کرد؛ دبیرستان نگوین دین لین و 10 نفر دیگر از سوی نخست وزیر گواهی شایستگی دریافت کردند.