کودک به عنوان "H" طبقه بندی شده است، والدین تهدید به قطع بودجه مدرسه می کنند

تصویرسازی: بابا

در پایان ماه مه ۲۰۲۴، آقای «ک» هنگام برگزاری جلسه اولیا و مربیان پایان سال برای فرزندش، دانش‌آموز یک مدرسه ابتدایی در شهر هوشی مین، بسیار ناراحت بود. فرزندش یکی از سه دانش‌آموز کلاس بود که عنوان دانش‌آموز ممتاز را کسب نکرده بود. دلیل این امر این بود که معلم موسیقی در نتایج یادگیری و آموزش پایان سال، کودک را با رتبه H «رتبه‌بندی» کرده بود.

بسیاری از والدین، وقتی دیدند فرزندانشان نمره H گرفته‌اند، شروع به شکایت و جنجال با معلم کردند. برخی از والدین از معلم کلاس خواستند که این موضوع را بررسی کند، برخی با مدرسه تماس گرفتند و برخی حتی درخواست تغییر معلم را کردند. من خیلی دلسرد شده بودم.

معلم موسیقی مدرسه ابتدایی در شهر هوشی مین

بیشتر به موسیقی روی می‌آورند.

اینطور که نمی شد، آقای «ق» مصمم بود که این کار را تا آخر انجام دهد و فوراً با مدیر مدرسه تماس گرفت. در نتیجه، معلم موسیقی توسط مدیر «دلخور» شد.

«هیئت مدیره از من خواست توضیح دهم که چرا به آن دانش‌آموز نمره H دادم و نه نمره T (خوب تمام کردن) مثل بقیه دانش‌آموزان. توضیح دادم که دارم کل فرآیند یادگیری دانش‌آموز را در طول سال ارزیابی می‌کنم، نه فقط یک مقطع زمانی خاص، و فرآیند یادگیری را با والدین در مورد موسیقی مورد بحث قرار داده‌ام. اما در پایان سال، دانش‌آموز نمی‌توانست آهنگی را با اشعار واضح بخواند، پس چگونه می‌توانستم به او نمره T بدهم؟»

خانم ه.، معلم موسیقی مدرسه ابتدایی در شهر هوشی مین، با عصبانیت تعریف کرد: «با این حال، هیئت مدیره مدرسه همچنان از من خواست که بررسی کنم و گفتند که والدین بسیار عصبانی هستند. آنها گفتند که اگر فرزندانشان اینگونه ارزیابی شوند، دیگر از مدرسه حمایت نخواهند کرد و بودجه مدرسه را قطع خواهند کرد.»

چنین داستان‌هایی از بدبختی ناشی از H در مدارس ابتدایی پس از نتایج ارزیابی پایان سال غیرمعمول نیست. خانم D.، معلم موسیقی در مدرسه ابتدایی T. در شهر هوشی مین، همچنین گفت که احساس می‌کند امروزه والدین اگر ارزیابی‌های معلمان موسیقی را دوست نداشته باشند، از آنها "ناامید" و "تحقیرآمیز" می‌شوند.

«در یک کلاس ۴۰ نفره، قطعاً حدود ۷-۸ دانش‌آموز وجود خواهند داشت که نمی‌توانند یک آهنگ بخوانند یا یک نت موسیقی را بخوانند. و این طبیعی است، زیرا انتظار اینکه همه دانش‌آموزان بتوانند در همه دروس، به ویژه موسیقی، خوب عمل کنند، غیرممکن است.

خانم د. گفت: «معمولاً معلمان به دانش‌آموزانی که نمی‌توانند آهنگی بخوانند، نمره C (ناقص) می‌دهند. اما از آنجا که نمره C در ارزیابی‌های مدارس ابتدایی بسیار نادر است، ما فقط نمره H می‌دهیم.»

وقتی کل کلاس T است، ایمن است

خانم م.، یکی دیگر از معلمان موسیقی، گفت که چند سال پیش هنوز H را ارزیابی می‌کرده، اما اکنون با چنین فشاری، تصمیم گرفته است که همه دانش‌آموزان را به عنوان T ارزیابی کند.

«در واقع، بعضی از دانش‌آموزان از ابتدای سال تا پایان سال نمی‌توانستند یک آهنگ را حفظ کنند، کتاب به کلاس نمی‌آوردند و طبق خواسته معلمان هیچ آهنگی را در خانه تمرین نمی‌کردند، اما ما دیگر جرات نداشتیم به آنها نمره C یا H بدهیم. چون والدین خیلی زیاد بودند و مدرسه هر بار معلمان را مجبور به دویدن می‌کرد، مجبور شدیم به کل کلاس نمره T بدهیم.»

اگر دانش‌آموزی در کلاس باشد که خوش‌برخورد باشد، می‌توانیم حتی به او نمره H بدهیم. این نرخ اغلب خیلی خنده‌دار است: تا ۹۹٪ از دانش‌آموزان موسیقی نمره T می‌گیرند. اما همه راضی هستند، بنابراین گاهی اوقات معلم باید دل به دریا بزند و این کار را انجام دهد.» - خانم م. به اشتراک گذاشت.

خانم ل.، معلم موسیقی در یک مدرسه ابتدایی دیگر، گفت که هنگام ارزیابی H نه تنها توسط والدین تحت فشار بوده، بلکه از طرف مدرسه نیز تحت فشار بوده است. زیرا مدرسه نیز نرخ عملکرد خوب دانش‌آموزان را تا ۹۰٪ اعلام کرده است.

«در واقع، قبل از آزمون موسیقی برای دانش‌آموزان دبستان، ما چندین هفته را صرف تمرین دانش‌آموزان کردیم، اما بسیاری از آنها هنوز نمی‌توانستند حتی یک قسمت از آهنگ را بخوانند. من نمی‌توانستم اجازه دهم کل کلاس T این کار را انجام دهد زیرا این کار باعث می‌شد یادگیری آنها واقعاً معنادار نباشد.»

خانم ل.، معلمی در حومه شهر هوشی مین، با ناراحتی گفت: «وقتی موسیقی را امتحان می‌دهم، از معلم کلاس می‌خواهم کنارم بنشیند تا ببیند دانش‌آموزان چگونه آواز می‌خوانند و موسیقی را می‌فهمند. به این ترتیب، اگر بعداً مشکلی پیش بیاید، می‌توانم از آن به عنوان مدرک برای دفاع از خودم استفاده کنم.»

برای اینکه استرس نداشته باشی

من از ابتدای سال تحصیلی یک دفترچه پیگیری دانش‌آموز دارم، بنابراین هنگام ارزیابی دانش‌آموزان، بسیار بی‌طرف و دقیق هستم و برای ارزیابی و طبقه‌بندی آنها به عنوان H تحت فشار قرار نمی‌گیرم. هنگام ارزیابی، اگر دانش‌آموزان ملودی صحیح و ماهیت آهنگ را بخوانند، به عنوان T طبقه‌بندی می‌شوند. برای دانش‌آموزانی که همکاری نمی‌کنند یا درس را بلد نیستند، H می‌دهم. به عنوان مثال، در یک کلاس ۵۰ نفره، حدود ۳۵ تا ۴۰ دانش‌آموز T می‌گیرند، بقیه H هستند.

(معلم موسیقی در یک مدرسه ابتدایی در شهر هوشی مین)

منبع: https://tuoitre.vn/con-bi-xep-loai-chu-h-phu-huynh-doa-cat-tai-tro-cho-truong-20240527224551338.htm