از سال ۲۰۲۵، طبق برنامه جدید آموزش عمومی (GDPT 2018)، ۳۶ ترکیب موضوعی برای آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان وجود خواهد داشت. علاوه بر این، تا ۸۱ ترکیب موضوعی برای آزمونهای ورودی دانشگاه وجود خواهد داشت.
به طور خاص، در سال ۲۰۲۵، ۱۱ درس در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان وجود خواهد داشت: ریاضیات، ادبیات، زبان خارجی، فیزیک، شیمی، زیستشناسی، جغرافیا، تاریخ، انفورماتیک، فناوری و آموزش اقتصادی و حقوقی. از این تعداد، داوطلبان باید دو درس اجباری، ریاضیات و ادبیات، را بگذرانند و از بین ۹ درس باقیمانده، دو درس را انتخاب کنند. با این آییننامه، ۳۶ روش برای انتخاب ترکیبهای درسی برای آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان وجود دارد.
در واقع، مدارس هانوی فقط حدود ۷ تا ۸ ترکیب موضوعی اختیاری برای دانشآموزان پایههای دهم تا دوازدهم ارائه میدهند. دانشآموزانی که فیزیک، شیمی و زیستشناسی را انتخاب میکنند، به ندرت جغرافیا، اقتصاد و حقوق یا فناوری را انتخاب میکنند. طبق نظرسنجیها، فناوری تقریباً هرگز توسط داوطلبان انتخاب نمیشود... علوم کامپیوتر نیز بسیار به ندرت انتخاب میشود. بنابراین، ترکیبهایی مانند ریاضی - ادبیات - فیزیک - فناوری؛ ریاضی - ادبیات - شیمی - جغرافیا؛ ریاضی - ادبیات - تاریخ - فناوری؛ ریاضی - ادبیات - جغرافیا - فناوری... بعید است که رخ دهند.
با توجه به مقررات آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان با ۲ درس اجباری و ۲ درس اختیاری، ترکیبهای پذیرش دانشگاه و کالج در سال ۲۰۲۵ با ظهور بسیاری از ترکیبهای جدید، به طور قابل توجهی تغییر خواهد کرد. از لحاظ تئوری، در مجموع ۸۱ ترکیب برای پذیرش دانشگاه و کالج در سال ۲۰۲۵ وجود خواهد داشت. با این حال، برخی از مدارس به جای گسترش ترکیبها، آنها را محدود میکنند. هدف از این کار کاهش پیچیدگی مدیریت اختلاف نمرات بین ترکیبها است. تا به امروز، برخی از دانشگاهها ترکیبهای پذیرش جدیدی را برای فصل پذیرش ۲۰۲۵ اعلام کردهاند. به عنوان مثال، دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین ترکیب ریاضیات - انفورماتیک - انگلیسی را دارد که برای پذیرش در رشتههای فناوری اطلاعات، امنیت اطلاعات و علوم داده استفاده میشود. دانشگاه اقتصاد و حقوق، دانشگاه ملی ویتنام شهر هوشی مین، ترکیبهای ریاضیات - انگلیسی - انفورماتیک و ریاضیات - انگلیسی - آموزش اقتصادی و حقوقی را دارد.
دانشگاه ملی اقتصاد قصد دارد به جای ۹ ترکیب موضوعی در سال ۲۰۲۴، تنها از ۴ ترکیب موضوعی استفاده کند، از جمله A00 (ریاضی، فیزیک، شیمی)، A01 (ریاضی، فیزیک، انگلیسی)، D01 (ریاضی، ادبیات، انگلیسی) و D07 (ریاضی، شیمی، انگلیسی). ترکیبهای موضوعی برای پذیرش هیچ اختلاف نمرهای نخواهند داشت، هیچ معیار تکمیلی وجود نخواهد داشت و همه موضوعات با ضریب ۱ وزندهی میشوند.
دکتر لو ویت خویِن - نایب رئیس انجمن دانشگاهها و کالجهای ویتنام - در مورد ترکیبهای امتحان فارغالتحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵ اظهار داشت که امتحان ۴ درس از سال ۲۰۲۵ دارای ویژگی خاص جدیدی است که حداقل ۳۶ روش برای انتخاب دروس امتحانی دارد، به جای ۴ ترکیب قبلی. بنابراین، وزارت آموزش و پرورش باید مقرراتی داشته باشد تا از وضعیتی که مدارس با ترکیبهای مختلف "شکوفا" میشوند، جلوگیری کند، ترکیبهای پذیرش معقول را یکپارچه کند و قاطعانه ترکیبهای "غیرمعمول" را حذف کند. علاوه بر این، وزارت آموزش و پرورش باید مقررات انتخاب نتایج امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان را به عنوان معیار اصلی پذیرش در آموزش عالی و آموزش حرفهای، همانطور که در قطعنامه ۲۹ آمده است، استاندارد کند: "روش آزمون و تشخیص فارغالتحصیلی دبیرستان را به گونهای نوآوری کنید که فشار و هزینهها را برای جامعه کاهش دهد و در عین حال قابلیت اطمینان، صداقت و ارزیابی دقیق تواناییهای دانشآموزان را به عنوان مبنایی برای پذیرش در آموزش حرفهای و آموزش عالی تضمین کند..."
دادههای اخیر پذیرش دانشگاه نشان میدهد که نتایج آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان، روشی با بالاترین نرخ ثبتنام است. وزارت آموزش و پرورش از دانشگاهها درخواست کرده است که سهمیه پذیرش بر اساس نمرات آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان را افزایش دهند. علاوه بر این، داوطلبان فرصتهای بیشتری برای درخواست پذیرش در دانشگاهها از طریق روشهای دیگری مانند استفاده از ریزنمرات تحصیلی، گواهینامههای زبان خارجی و نمرات آزمون استعداد/تفکر دارند.
در ۲۴ دسامبر ۲۰۲۴، وزارت آموزش و پرورش رسماً بخشنامه شماره ۲۴/۲۰۲۴ را در مورد آییننامه آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان صادر کرد. بر این اساس، آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ نکات جدید قابل توجه زیر را خواهد داشت: این آزمون در سه جلسه برگزار میشود: یک جلسه برای ادبیات، یک جلسه برای ریاضیات و یک جلسه برای یک درس اختیاری. داوطلبان بر اساس ترکیب دروس انتخابی خود مرتب میشوند تا اتاقهای امتحان و نمرات بهینه شوند. ترکیبی از نمرات ارزیابی مستمر (ریزنمرات تحصیلی) و نتایج امتحانات در فرآیند تشخیص فارغالتحصیلی با نسبت ۵۰-۵۰ استفاده خواهد شد. میانگین نمره ریزنمرات تحصیلی به صورت وزنی محاسبه میشود. گواهینامههای زبان خارجی همچنان برای معافیت از آزمون فارغالتحصیلی استفاده میشوند، اما مانند قبل به نمره کامل (۱۰) تبدیل نمیشوند. فرمول محاسبه نمره فارغالتحصیلی دیگر شامل نمرات زبان خارجی نخواهد بود.
منبع: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-da-dang-to-hop-xet-tuyen-10297160.html






نظر (0)