نماینده نگوین تام هونگ - عکس: GIA HAN
صبح روز 20 نوامبر، مجلس ملی پیشنویس قانون اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد قانون آموزش و پرورش ؛ پیشنویس قانون آموزش عالی (اصلاحشده)؛ پیشنویس قانون آموزش حرفهای (اصلاحشده)؛ و پیشنویس قطعنامه در مورد سازوکارها و سیاستهای خاص برای اجرای قطعنامه 71 دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش را مورد بحث قرار داد.
افزایش مزایای معلمان به نفع صدها دانشآموز است
نماینده هوانگ ون کونگ ( هانوی ) در جریان بحث، ضمن ارائه نظر خود گفت که پیشنهاد ۷۰٪ کمک هزینه شغلی ترجیحی برای معلمان پیشدبستانی و دبستان ؛ ۳۰٪ برای کارکنان و ۱۰۰٪ برای معلمان در مناطق به ویژه دشوار، نشاندهنده نگرانی واقعی «از طریق سیاستها و رژیمهای خاص، نه فقط افتخارات کلامی» است.
به گفته وی، این امر به وضوح نشان دهنده ثبات در تصریح این موضوع است که حقوق معلمان در سیستم مقیاس حقوق و دستمزد شغلی اداری بالاترین رتبه را دارد.
او تأکید کرد که معلمی حرفه بسیار ویژهای است و الزاماتی وجود دارد که معلمان باید از خود و آبروی خود مراقبت ویژهای داشته باشند تا الگویی برای دانشآموزان باشند.
افرادی که در حرفههای دیگر هستند و درآمد کافی برای گذران زندگی ندارند، میتوانند کارهای بسیار دیگری برای کسب درآمد بیشتر انجام دهند، اما معلمان نمیتوانند این کار را انجام دهند. برخی مشاغل وجود دارد که افراد دیگر میتوانند انجام دهند اما معلمان مجاز به انجام آنها نیستند.
«حتی اگر کار تدریس خصوصی را درست انجام دهید ، نمیتوانید هر چیزی را که میخواهید آموزش دهید.»
پزشکی که در بیمارستان دولتی بیماران را معاینه میکند ، اما وقتی برای کار به بیمارستان خصوصی میرود، میتواند همان بیماری را که در بیمارستان دولتی معاینه کرده، معاینه و درمان کند. این هم طبیعی است، زیرا بیمار نمیخواهد در بیمارستان دولتی درمان شود، بلکه میخواهد به بیمارستان خصوصی برود که تجهیزات بهتر، فضای بیشتر و شرایط مراقبت کاملتری دارد...
اما معلمان اجازه ندارند همان درسهایی را که قرار است دانشآموزان در ساعات مدرسه یاد بگیرند، به دانشآموزان خودشان آموزش دهند.
آقای کوانگ تحلیل کرد: «آموزش مطالب دیگر یا دانش پیشرفتهتر خوب است، اما اگر دانشی را که باید در کلاس تدریس شود، آموزش دهیم، دیگر مشکل، انگیزه مثبت نیست.»
بنابراین، داشتن مقرری بالاتر به معلمان کمک میکند تا درآمد بهتری داشته باشند، به خصوص آنها از مسئولیت خود در قبال جامعه و دانشآموزان آگاهتر خواهند بود و تمام توجه خود را به مراقبت از آموزش و یادگیری دانشآموزان معطوف خواهند کرد.
او افزود که افزایش حقوق معلمان تنها یک سرمایهگذاری کوچک برای یک نفر است، اما به صدها دانشآموز سود میرساند. از آنجا، این امر بهرهوری اجتماعی بسیار بالایی را به همراه دارد.
او تأکید کرد که وقتی جامعه به معلمان توجه بیشتری میکند، انتظارات جامعه از معلمان نیز باید بیشتر باشد. نظارت جامعه بر انجام وظایف و مسئولیتهای معلمان باید دقیقتر و کاملتر باشد.
این سازوکار به تشکیل تیمی از معلمان واجد شرایط کمک خواهد کرد که عامل تعیینکنندهای برای موفقیت آموزش است.
نماینده Hoang Van Cuong - عکس: GIA HAN
واگذاری برگزاری آزمون ورودی مشترک به وزارت آموزش و پرورش، شفاف و مؤثر خواهد بود.
نماینده هوانگ ون کونگ موافقت خود را با واگذاری مسئولیت برگزاری آزمون ورودی مشترک برای همه مدارس استان به وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد. این امر باعث افزایش کارایی و عدالت شده و به انتخاب شفافتر داوطلبان کمک میکند.
علاوه بر این، در شرایط فعلی که شاهد کاهش سریع نرخ زاد و ولد و مهاجرت شدید هستیم، مدارس ممکن است امسال معلمان بیشتری را برای پاسخگویی به تعداد دانشآموزان استخدام کنند، اما چند سال بعد، با نرخ پایین زاد و ولد و مهاجرت بالا، ممکن است تعداد دانشآموزان کاهش یابد و منجر به مازاد معلم شود.
در همین حال، در مدارس دیگر، مهاجران زیادی میآیند و تعداد دانشآموزان به سرعت افزایش مییابد، بنابراین کمبود معلم وجود دارد.
در آن زمان، نیاز به نهادی با اختیارات کافی است تا معلمان را از مدارس دارای مازاد به مدارس دارای کمبود منتقل کند و بر وضعیتی که در همان استان، برخی مدارس معلم مازاد دارند اما برخی مدارس کمبود معلم دارند، غلبه کند.
کوانگ، نماینده، گفت: «برای انجام این بسیج، باید به وزارتخانه حق جذب و بسیج نیرو، همانطور که در پیشنویس قطعنامه آمده است، داده شود و نمیتوان اجازه داد مدارس خودشان مذاکره کنند یا معلمان مجبور شوند نحوه انتقال از مدارس دارای مازاد به مدارس دارای کمبود را تشخیص دهند.»
نماینده نگوین تام هونگ خاطرنشان کرد: «در حال حاضر، معلمان آموزش عمومی تحت فشار زیادی از درآمدها و هزینههای مدرسه به غیر از شهریه هستند.»
بنابراین، او پیشنهاد داد که آییننامهای به قانون اضافه شود که تعدادی از مواد قانون آموزش و پرورش را اصلاح و تکمیل کند و ۱۰۰٪ درآمد خدمات آموزشی، از جمله خدمات پشتیبانی آموزشی، را الزامی کند تا اطمینان حاصل شود که «معلمان در موقعیتی قرار نمیگیرند که مجبور باشند از طرف مدرسه توضیح دهند».
آقای هونگ گفت: «شفافیت مالی اقدامی مهم برای محافظت از آبرو، روحیه و وقت معلمان است.»
تان چونگ - تین لانگ






نظر (0)