هشت درصد از شهریه به صندوقی برای تحقیقات علمی دانشجویی اختصاص داده خواهد شد.

(NLĐO) - بیش از ۱۵۰۰ دانشجو از دانشگاه آزاد شهر هوشی مین در تحقیقات علمی شرکت کردند و بسیاری از پروژه‌ها جوایزی در سطح وزارتخانه دریافت کردند و برای استارتاپ‌ها به کار گرفته شدند.

در ۲۲ مارس، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین کنفرانس تحقیقات علمی دانشجویی ۲۰۲۶ را برگزار کرد و همزمان جهت توسعه این جنبش را در دوره ۲۰۲۶-۲۰۲۷ تشریح نمود.

پروفسور نگوین مین ها در کنفرانس تحقیقات علمی دانشجویی سخنرانی می‌کند.

پروفسور نگوین مین ها، رئیس دانشکده، در سخنرانی خود در این کنفرانس اظهار داشت که فعالیت‌های پژوهشی علمی دانشجویی دانشکده به نتایج مثبت بسیاری دست یافته و در حال گسترش است. در حال حاضر، بیش از ۱۵۰۰ دانشجو در تحقیقات شرکت می‌کنند که تقریباً ۸٪ از کل دانشجویان را تشکیل می‌دهند و بیش از ۵۰۰ پروژه تحقیقاتی در زمینه‌های مختلف در حال انجام است.

نکته قابل توجه این است که در دو سال گذشته، دانشگاه دامنه مشارکت پژوهشی را نه تنها برای دانشجویان تمام وقت، بلکه برای دانشجویان آموزش از راه دور و پاره وقت نیز گسترش داده است. این امر به افزایش تنوع و ارتباط عملی موضوعات پژوهشی کمک می‌کند.

از نظر دستاوردها، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین به طور مداوم جوایز متعدد تحقیقات علمی در سطح وزارتخانه را کسب کرده است. تنها در سال گذشته، دانشجویان این دانشگاه 12 جایزه در سطح وزارتخانه و یک جایزه در سطح ملی در زمینه استارت‌آپ‌ها را از آن خود کردند که نشان‌دهنده کیفیت و پتانسیل تحقیقاتی دانشجویان آن است.

به گفته رهبری مدرسه، هنوز جای زیادی برای رشد منابع مالی برای تحقیقات علمی وجود دارد. به طور خاص، ۸٪ از شهریه به یک صندوق تحقیقات علمی اختصاص داده شده و صرفاً برای این منظور استفاده می‌شود، اما این صندوق هنوز به طور کامل مورد استفاده قرار نگرفته است.

در دوره آتی، جهت‌گیری پژوهشی دانشگاه دستخوش تغییر آشکاری خواهد شد و از تمرکز بر انتشار مقالات علمی به ترویج تحقیقات کاربردی، انتقال فناوری و پرورش کارآفرینی معطوف خواهد شد. فرآیند حمایت از پروژه‌های استارتاپی نیز مشابه تحقیقات علمی، از بررسی پروپوزال و تخصیص بودجه گرفته تا برگزاری مسابقات، استانداردسازی خواهد شد.

این کنفرانس به عنوان یک گام مهم برای بهبود کیفیت تحقیقات علمی دانشجویی و در عین حال ایجاد محیطی برای ترویج نوآوری و کارآفرینی در جامعه یادگیری تلقی می‌شود.

منبع: https://nld.com.vn/truong-dh-mo-tphcm-danh-8-doanh-thu-hoc-phi-lap-quy-cho-sinh-vien-nghien-cuu-khoa-hoc-196260322151746033.htm