این کنفرانس به صورت حضوری در دبیرستان تخصصی نگوین دو (بخش تان آن) و آنلاین در ۳۴۹ مکان، که ۳۴۹ مدرسه راهنمایی در سراسر استان هستند، با حضور مدیران، معلمان مدارس راهنمایی و مسئولان مدیریت آموزش و پرورش از ۱۰۲ بخش و بخش در سراسر استان برگزار شد.
| لی تی تان شوان، مدیر اداره آموزش و پرورش، در این کنفرانس سخنرانی کرد. |
پس از ادغام، این استان ۳۴۹ مدرسه متوسطه با ۱۹۴,۴۱۳ دانشآموز دارد؛ که از این تعداد، ۵۷۵۲۸ نفر دانشآموز اقلیتهای قومی هستند (تقریباً ۲۹.۶٪). تعداد کل مدیران، معلمان و کارکنان ۱۲,۶۵۶ نفر است.
در سال تحصیلی 2024-2025، مدارس متوسطه اول طبق برنامه پیش رفتند و برنامههای سالانه خود را تکمیل کردند. مؤسسات آموزشی به طور مؤثر فعالیتهای یادگیری فعال، پیشگیرانه و خلاقانه را برای دانشآموزان اجرا کردند؛ روشهای تدریس متنوعی نیز به کار گرفته شد...
| نمایندگان نظرات خود را در مورد اجرای سال تحصیلی جدید 2025-2026 ارائه دادند. |
مدارس متوسطه بر تحول دیجیتال در تدریس و مدیریت تمرکز کردهاند؛ راهنمایی شغلی مورد تأکید قرار گرفته است، به طوری که ۱۰۰٪ مدارس، فعالیتهای مشاوره شغلی را برای دانشآموزان پایه نهم در زمینه جهتگیری شغلی و انتخاب دروس مناسب با توجه به تواناییهایشان ترتیب میدهند و پایهای برای پیشرفت دانشآموزان در سطح دبیرستان ایجاد میکنند. درصد دانشآموزان دوره متوسطه با نتایج تحصیلی رضایتبخش یا بالاتر ۹۵.۹۸٪ است؛ درصد دانشآموزانی که رفتارشان رضایتبخش یا بالاتر ارزیابی شده است ۹۹.۸۹٪ است.
برای سال تحصیلی 2025-2026، وظایف آموزش متوسطه اول عبارتند از: اجرای مؤثر سیاستهای حزب و دولت در زمینه آموزش در چارچوب یک دولت محلی دو لایه؛ اجرای مؤثر برنامه آموزش عمومی 2018؛ سازماندهی مؤثر آموزش دو جلسه در روز؛ بهبود کیفیت آموزش زبان خارجی در مدارس؛ و ترویج تحول دیجیتال در آموزش و پرورش...
در این کنفرانس، موضوعات و راهکارهایی برای تقویت ارتباط بین مقامات محلی و مدارس، راهکارهایی برای بهبود کیفیت آموزش جمعی در سطح متوسطه اول و راههای ترویج مؤثر آموزش دو جلسهای در روز مورد بحث قرار گرفت...
| نمایندگان شرکت کننده در کنفرانس. |
لی تی تان شوان، مدیر اداره آموزش و پرورش، در سخنرانی خود در این کنفرانس تأکید کرد که سال تحصیلی 2025-2026 در یک بستر ویژه با عملکرد یک دولت محلی دو لایه اجرا خواهد شد. مؤسسات آموزشی و مناطق محلی باید به طور فعال اسناد و مطالب مربوطه را برای انجام وظایف سال تحصیلی مطابق با تمرکززدایی از اختیارات، به هم متصل و مطالعه کنند؛ تحول دیجیتال را تقویت کنند، ابتکار و خلاقیت را برای اجرای برنامه سال تحصیلی طبق برنامه ترویج دهند و شرایط مطلوبی را برای تدریس معلمان و یادگیری دانشآموزان ایجاد کنند...
منبع: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/day-manh-chuyen-doi-so-giao-duc-o-bac-thcs-515114b/






نظر (0)