ترویج تحول دیجیتال در آموزش متوسطه

بعدازظهر ۱۹ آگوست، وزارت آموزش و پرورش کنفرانسی برای خلاصه کردن سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۴ و تعیین دستورالعمل‌ها و وظایف سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۵ در سطح دبیرستان برگزار کرد.

این کنفرانس مستقیماً در دبیرستان تیزهوشان نگوین دو (بخش تان آن) به صورت آنلاین با ۳۴۹ نقطه اتصال، که ۳۴۹ مدرسه متوسطه در سراسر استان هستند، با حضور مدیران، معلمان مدارس متوسطه و کارکنان مدیریت آموزش و پرورش ۱۰۲ بخش و بخش در سراسر استان برگزار شد.

له تی تان شوان، مدیر اداره آموزش و پرورش، در این کنفرانس سخنرانی کرد.

پس از ادغام، کل استان ۳۴۹ مدرسه متوسطه با ۱۹۴,۴۱۳ دانش‌آموز دارد که از این تعداد، ۵۷۵۲۸ نفر دانش‌آموز اقلیت‌های قومی هستند (تقریباً ۲۹.۶٪). تعداد کل مدیران، معلمان و کارکنان ۱۲,۶۵۶ نفر است.

در سال تحصیلی 2024-2025، مدارس متوسطه طبق برنامه پیش رفته و طرح سال تحصیلی را تکمیل کرده‌اند. مؤسسات آموزشی به طور مؤثر فعالیت‌های یادگیری فعال، پیشگیرانه و خلاقانه را برای دانش‌آموزان اجرا کرده‌اند؛ روش‌های متنوع تدریس و یادگیری...

نمایندگان نظرات خود را در رابطه با اجرای سال تحصیلی جدید 2025-2026 ارائه کردند.

مؤسسات آموزش متوسطه بر تحول دیجیتال در تدریس و مدیریت تمرکز کرده‌اند؛ راهنمایی شغلی مورد تأکید قرار گرفته است و ۱۰۰٪ مدارس، فعالیت‌های مشاوره شغلی را برای دانش‌آموزان پایه نهم در مورد جهت‌گیری شغلی و انتخاب دروس مناسب با توجه به توانایی‌هایشان ترتیب می‌دهند و زمینه‌ای را برای پیشرفت دانش‌آموزان در دبیرستان فراهم می‌کنند. درصد دانش‌آموزان دبیرستانی با نتایج تحصیلی رضایت‌بخش یا بالاتر ۹۵.۹۸٪ است؛ نتایج آموزشی رضایت‌بخش یا بالاتر ۹۹.۸۹٪ است.

در سال تحصیلی 2025-2026، وظایف آموزش متوسطه عبارتند از: اجرای مؤثر سیاست‌های حزب و دولت در زمینه آموزش در چارچوب اجرای دولت محلی دو سطحی؛ اجرای مؤثر برنامه آموزش عمومی 2018؛ سازماندهی مؤثر تدریس دو جلسه‌ای در روز؛ بهبود کیفیت آموزش زبان خارجی در مدارس؛ ترویج تحول دیجیتال در آموزش و پرورش...

در این کنفرانس، محتوا و راهکارهای تقویت ارتباط بین مسئولین سطح کمون و مدارس؛ راهکارهای بهبود کیفیت آموزش جمعی در سطح دبیرستان؛ راه‌های ارتقای اثربخشی آموزش ۲ جلسه در روز ... مورد بحث قرار گرفت.

نمایندگان شرکت کننده در کنفرانس.

لی تی تان شوان، مدیر اداره آموزش و پرورش، در سخنرانی خود در این کنفرانس تأکید کرد که سال تحصیلی 2026-2025 در یک بستر ویژه و با مدیریت دو سطحی دولت محلی اجرا خواهد شد. مؤسسات آموزشی و مناطق محلی باید به طور فعال اسناد و مدارک مربوطه را برای انجام وظایف سال تحصیلی مطابق با تمرکززدایی، به هم متصل و مطالعه کنند؛ تحول دیجیتال را تقویت کنند، ابتکار و خلاقیت را برای اجرای برنامه سال تحصیلی طبق برنامه ترویج دهند و شرایط مطلوبی را برای تدریس معلمان و تحصیل دانش‌آموزان ایجاد کنند...

منبع: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/day-manh-chuyen-doi-so-giao-duc-o-bac-thcs-515114b/