پیشنهاد ارتقاء به یک موضوع در برنامه آموزشی

طبق گزارش Influencer Marketing Hub ، پیش‌بینی می‌شود درآمد تبلیغات پادکست در سال ۲۰۲۴ به ۴ میلیارد دلار برسد، در حالی که این رقم در سال ۲۰۲۳ از ۲ میلیارد دلار فراتر رفت. در کنار این رقم، پادکست‌ها برای بسیاری از شنوندگان در سراسر جهان ، به ویژه جوانان، به یک «غذای معنوی» آشنا تبدیل شده‌اند. در ویتنام، این روند با نیاز به یادگیری تولید پادکست نیز همراه است.

نیاز به «شروع کسب و کار» با پادکست‌ها

پادکست‌ها در پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی و روزنامه‌های سنتی به طور فزاینده‌ای محبوب هستند و مخاطبان زیادی را در ویتنام جذب می‌کنند.

نگوین دوآن ین تو (دانشجوی دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی، شهر هوشی مین) که چند سال پیش به پادکست‌ها روی آورده بود، گفت که در دوره فاصله‌گذاری اجتماعی به دلیل کووید-۱۹، در معرض محتوای پادکست‌های زیادی قرار گرفته که در شبکه‌های اجتماعی به اشتراک گذاشته شده‌اند. محصولات پادکست با موضوعات جدیدی مانند شفا، دستکاری روانی، فشار همسالان... تو را به یادگیری، گوش دادن منظم و در نهایت یادگیری ساخت پادکست جذب کرد.

ین تو می‌خواهد کانال پادکست خودش را با محتوای به اشتراک‌گذاری در مورد مشاغل ایجاد کند.

تو گفت: «می‌خواهم بتوانم محتوای خودم را برای انتقال پیام‌های مثبت به جامعه تولید کنم. در آینده نزدیک، قصد دارم پادکستی بسازم تا در آن با مهمانان در مورد مشاغل صحبت کنم.» علاوه بر این، ایجاد یک برند شخصی از طریق کانال پادکست نیز هدفی است که این دانشجوی دختر دنبال می‌کند.

به همین ترتیب، خانم نگوین تی تویت نهی (آرایشگر چهره، شهر هوشی مین) نیز به دنبال دوره‌های پادکستینگ با هدف راه‌اندازی یک کانال پادکست شخصی برای به اشتراک گذاشتن مطالب در مورد موضوعات اجتماعی مانند ازدواج بود. نهی گفت: «در ابتدا، من فقط با هدف بهبود صدایم به این کانال پیوستم. با این حال، بعداً مهارت‌های زیادی مانند ایده‌پردازی، جستجوی اطلاعات، نوشتن متن، ویرایش... را برای ایجاد یک برنامه پادکست بهتر و احساسی‌تر یاد گرفتم.»

از کجا میشه یاد گرفت پادکست ساخت؟

برای یادگیری تولید پادکست، بسیاری از افراد دوره‌هایی را در انجمن روزنامه‌نگاران شهر هوشی مین یا مراکز و آکادمی‌های خصوصی انتخاب می‌کنند. در اینجا، دانشجویان مراحل ایده‌پردازی تا ضبط را می‌آموزند. به طور خاص، صدا و روایت در بسیاری از مکان‌ها مورد تأکید قرار می‌گیرد. علاوه بر این، عملیات ایجاد یک کانال پادکست برای پخش و کمک به دسترسی عموم به محصول در پلتفرم‌ها، تصمیم نهایی است.

تویت نهی به تولید پادکست علاقه پیدا می‌کند

با این حال، این دوره‌ها فقط در سطح متخصصانی که تجربه عملی را ارائه می‌دهند، متوقف می‌شوند و فرآیند آموزشی استانداردی ندارند.

تاکنون دانشگاه‌ها پادکست‌ها را در برنامه‌های خود گنجانده‌اند، اما فقط در جلسات کلاسی. به عنوان مثال، بائو چائو، دانشجوی دانشکده روزنامه‌نگاری و ارتباطات دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی شهر هوشی مین، گفت که به دانشجویان سه جلسه در یک ماژول رادیویی، تولید پادکست آموزش داده می‌شود.

این دانشجوی دختر به اشتراک گذاشت: «در چارچوب درس‌های حضوری، مفاهیم پادکست، نحوه ایجاد کانال و ساخت یک کانال شخصی را یاد گرفتم. با این حال، برای اینکه بتوانم بیشتر پیش بروم، باید از دوره‌های خارج از کلاس نیز چیزهای بیشتری یاد بگیرم.»

نیاز به استانداردسازی فرآیند آموزش به زودی

هوین سانگ، روزنامه‌نگار (که دوره‌های مهارت‌های تولید پادکست را برای انجمن روزنامه‌نگاران شهر هوشی مین تدریس می‌کند) در گفتگو با خبرنگار روزنامه تان نین گفت که «استانداردسازی» فرآیند آموزش تولید پادکست ضروری است.

هوین سانگ، روزنامه‌نگار، گفت: «تاکنون انجمن روزنامه‌نگاران شهر هوشی مین ۲ دوره با حدود ۳۰ دانشجو برگزار کرده است. دانشجویان عمدتاً خبرنگار هستند و بقیه دانشجویان و جوانان. این همچنین با الزامات تحول دیجیتال در روزنامه‌نگاری برای ایجاد محصولات رسانه‌ای دیجیتال که برای روند روزنامه‌نگاری چند پلتفرمی مناسب باشند، مطابقت دارد.»

تولید پادکست در دروس دانشگاهی گنجانده شده است.

مین تیپ، روزنامه‌نگار و کارگردان پادکست، معتقد است که اگر دانشگاه‌ها بتوانند تولید پادکست را در تدریس دانشجویان خود بگنجانند، بسیار مؤثر خواهد بود. نه تنها برای رشته‌های روزنامه‌نگاری و ارتباطات، بلکه برای هر دانشجویی، مهارت‌های تولید پادکست یک انتخاب به‌موقع خواهد بود، یک امتیاز بزرگ هنگام درخواست شغل در زمینه‌ای که «همه به پادکست گوش می‌دهند».

علاوه بر این، دو متخصص فوق توصیه می‌کنند که دانشگاه‌ها درس‌های پادکست را به یک موضوع در برنامه‌های آموزشی خود ارتقا دهند.

دانشجویان رشته‌های دیگر مانند بازاریابی، مدیریت بازرگانی و غیره نیز از دانستن نحوه تولید پادکست بهره‌مند می‌شوند.

آقای نگوین تونگ چائو، رئیس شرکت فناوری رسانه‌ای مامبو (HCMC)، گفت: «در حوزه بازاریابی، بازاریابی پادکست نیز به شدت در حال توسعه است. بسیاری از شرکت‌ها کانال‌های پادکست ایجاد می‌کنند تا از طریق مکالمات صمیمانه یا داستان‌های برند با مشتریان بالقوه ارتباط برقرار کنند. این شکل از تبلیغات به وضوح مؤثرتر از تبلیغات سنتی است.»

بنابراین، به گفته آقای چاو، برای دانشجویانی که در رشته‌های بازاریابی و مدیریت بازرگانی تحصیل می‌کنند، تجهیز خود به مهارت‌های تولید پادکست به آنها کمک می‌کند تا در کار تبلیغ برند بهتر عمل کنند. این همچنین یک نکته مثبت برای داوطلبان هنگام درخواست شغل است.

پادکست نوعی رادیو آنلاین است که معمولاً به صورت گفتگو، بحث یا به اشتراک گذاری اطلاعات در اینترنت، فقط به صورت صدا یا تصویر ، ارائه می‌شود. کلمه پادکست ترکیبی از دو کلمه "آی پاد" (برند پخش موسیقی) و "پخش" است. این اصطلاحی است که توسط روزنامه نگار بریتانیایی بن همرسلی در مقاله خود در گاردین (بریتانیا) در سال ۲۰۰۴ ارائه شد و منعکس کننده روند جدید پادکست ها بود.

لینک منبع: https://thanhnien.vn/xu-huong-hoc-lam-podcast-de-xuat-nang-thanh-mon-hoc-trong-chuong-trinh-dao-tao-185231122145023416.htm