در ۲۳ آگوست، دانشیار دکتر فام تی هونگ نونگ، مدیر دانشگاه زبانهای خارجی - دانشگاه هوئه ، گفت که امسال نمره استاندارد برای آموزش زبان انگلیسی و چینی هر دو به سطح مطلق ۳۰ امتیاز رسیده است. برای اطمینان از این سهمیه، این دانشگاه مجبور شد معیارهای اضافی را در فرآیند پذیرش اعمال کند.
30 امتیاز برای ورود به رشته تربیت بدنی، اگر...
پیش از این، در بعدازظهر ۲۲ آگوست، دانشگاه هوئه دور اول نمرات پذیرش برای پذیرشهای عادی دانشگاه در دانشکدهها و مدارس خود را اعلام کرد. به طور خاص، نمرات پذیرش برای دو رشته آموزش زبان انگلیسی و چینی بر اساس نمرات آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان و نتایج تحصیلی دبیرستان باید هر دو ۳۰ امتیاز باشد.

در صورت عدم کسب 30 امتیاز، دانشجو نمیتواند در رشته آموزش زبان انگلیسی و چینی دانشگاه زبانهای خارجی - دانشگاه هوئه - قبول شود.
با توجه به روش در نظر گرفتن نمرات امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان، رشتههای آموزش زبان انگلیسی از داوطلبان میخواهند که در زبانهای خارجی نمره ۹.۵ یا بالاتر و در ادبیات نمره ۸.۵ یا بالاتر کسب کنند. رشتههای آموزش زبان چینی حتی «سختگیرانهتر» هستند و نمره کامل زبان خارجی ۱۰ را الزامی میدانند.
دکتر فام تی هونگ نونگ، دانشیار، توضیح داد: «فقط ۶ رشته تحصیلی در کشور وجود دارد که استاندارد ۳۰ امتیازی دارند و در این بین، آموزش زبان انگلیسی و چینی در دانشگاه زبانهای خارجی - دانشگاه هوئه - به دلیل داشتن معیارهای اضافی، پیشتاز است. دلیل این امر این است که سهمیه ثبت نام برای آموزش زبان انگلیسی فقط ۱۹۹ و برای آموزش زبان چینی ۲۰ است، در حالی که نرخ رقابت بسیار بالاست. اگر فقط روی ۳۰ امتیاز متوقف شود، دانشگاه قطعاً بیشتر از سهمیه ثبت نام خواهد کرد.»
تب و تاب آموزش زبانهای خارجی
خانم نونگ معتقد است که «گرما»ی بخش آموزش زبانهای خارجی از عوامل زیادی ناشی میشود. اولاً، برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، زبان انگلیسی را از یک زبان خارجی اختیاری به یک زبان خارجی اصلی تبدیل کرده و تقاضا برای معلمان را افزایش داده است. ثانیاً، سیاستهای جدید وزارت آموزش و پرورش و دولت در مورد بهبود درآمد و افزایش حقوق، انگیزهای برای افراد ایجاد کرده است تا حرفه معلمی را انتخاب کنند. علاوه بر این، فرمان ۱۱۶/۲۰۲۰/ND-CP که به دانشجویان آموزش با معافیت شهریه و سیاستهای کمک هزینه زندگی اولویت میدهد، نیز در جذب داوطلبان نقش دارد.
در بخش آموزش زبان انگلیسی، از زمانی که دفتر سیاسی در سال ۲۰۲۴ نتیجهگیری ۹۱-KL/TW را صادر کرد و زبان انگلیسی را به عنوان زبان دوم در مدارس معرفی کرد، نیاز به آموزش و یادگیری زبان انگلیسی افزایش یافته است. در مورد زبان چینی، که یکی از ۷ زبان خارجی رسمی برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ است، وزارت آموزش و پرورش در حال بررسی کتابهای درسی و گسترش آموزش به عنوان زبان خارجی دوم است.
دکتر فام تی هونگ نونگ، دانشیار، تأکید کرد: «عوامل فوق باعث میشود والدین و دانشآموزان دائماً اطلاعات خود را بهروز کنند و این امر منجر به افزایش شدید تعداد درخواستها برای آموزش زبانهای خارجی، بهویژه زبانهای انگلیسی و چینی، شده است. بنابراین، نمرات معیار به بالاترین حد خود تاکنون رسیده است.»
منبع: https://nld.com.vn/diem-30-chua-chac-do-vi-sao-su-pham-ngoai-ngu-dh-hue-khoc-liet-196250823174542699.htm






نظر (0)