توسعه ظرفیت هوش مصنوعی برای یادگیرندگان در زمینه نوآوری آموزشی

هوش مصنوعی - هوش مصنوعی در حال تبدیل شدن به یک نیروی محرکه استراتژیک آموزش جهانی است. برای اینکه آموزش ویتنام از این قافله عقب نماند، باید راهکاری برای توسعه ظرفیت هوش مصنوعی برای زبان‌آموزان وجود داشته باشد که به آموزش نوآورانه، خلاق و مسئولانه کمک کند.

سخنرانان در کارگاه به بحث و تبادل نظر پرداختند

در تاریخ ۲۸ اکتبر، دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، با همکاری گروه متا، انجمن اطلاعات علم و فناوری ویتنام و مجله وان ورلد، کارگاه آموزشی «توسعه ظرفیت هوش مصنوعی برای زبان‌آموزان - به سوی آموزش نوآورانه، خلاق و مسئولانه» را برگزار کرد.

این کارگاه، بستری برای به اشتراک گذاشتن دانش و تجربیات مدیران، کارشناسان، محققان، مدرسان، نمایندگان شرکت‌های فناوری و غیره در زمینه توسعه هوش مصنوعی - ظرفیت هوش مصنوعی برای فراگیران - است.

نمایندگان شرکت کننده در کارگاه. (عکس: HA TUAN)

پروفسور دکتر هوانگ آنه توآن، رئیس دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی، در مراسم افتتاحیه کارگاه آموزشی تأکید کرد که هوش مصنوعی در حال تبدیل شدن به بخش جدایی‌ناپذیر زندگی است و این امر مستلزم آن است که سیستم آموزشی به طور فعال فراگیران را به ظرفیت استفاده و هم‌آفرینی مسئولانه، مؤثر و اخلاقی مجهز کند.

به گفته وی، ادغام اهداف یادگیری هوش مصنوعی در برنامه‌های آموزشی رسمی برای کمک به دانشجویان و مدرسان جهت رویکرد ایمن و معنادار به هوش مصنوعی و آمادگی برای سازگاری با جامعه‌ای که به شدت به صورت دیجیتالی در حال تغییر است، ضروری است.

سخنرانان بر تحلیل زمینه و وضعیت فعلی کاربرد هوش مصنوعی توسط فراگیران، پیشنهاد چارچوب شایستگی هوش مصنوعی در نظام آموزشی ملی، روشن کردن نقش آموزش در شکل‌گیری مهارت‌ها و نگرش‌های صحیح نسبت به هوش مصنوعی تمرکز کردند. برخی از سخنرانان بر اهمیت ادغام هوش مصنوعی در برنامه‌های آموزشی تأکید کردند.

بسیاری از راهکارها، سیاست‌ها و مدل‌ها برای استقرار مؤثر توسعه ظرفیت هوش مصنوعی برای فراگیران، از آموزش عمومی گرفته تا آموزش دانشگاهی، و همچنین مسائل اخلاقی، ایمنی و پایداری هنگام به‌کارگیری هوش مصنوعی در آموزش، توسط کارشناسان و محققان در این کارگاه ذکر شد.

دانشجویان در کارگاه

دکتر هوانگ مین سون، دانشیار و مدیر دانشگاه ملی هانوی ، در سخنرانی خود در این کارگاه آموزشی گفت که دانشگاه ملی هانوی در استراتژی توسعه تا سال 2030 و با چشم‌اندازی تا سال 2045، هوش مصنوعی را به عنوان یکی از ارکان مهم نوآوری در مدیریت دانشگاه، بهبود کیفیت آموزش و ترویج تحقیقات علمی میان‌رشته‌ای و بین‌رشته‌ای معرفی کرده است.

دانشگاه ملی هانوی قصد دارد یک اکوسیستم جامع هوش مصنوعی ایجاد کند که در آن دانشمندان، اساتید و دانشجویان بتوانند با هم یاد بگیرند، با هم خلق کنند و راه‌حل‌های هوش مصنوعی را برای خدمت به توسعه پایدار کشور ارائه دهند.

به همین مناسبت، دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی همچنین چارچوب شایستگی هوش مصنوعی را برای دانشجویان جهت پشتیبانی از زبان‌آموزان و مدارس معرفی کرد. این سند به صورت دسترسی آزاد منتشر شده است. کاربران می‌توانند محتوا را به‌روزرسانی و ویرایش کنند تا محصولات مشتق‌شده ایجاد کنند.

جوانان

جوانان

منبع: https://nhandan.vn/phat-trien-nang-luc-tri-tue-nhan-tao-ai-cho-nguoi-hoc-trong-boi-canh-doi-moi-giao-duc-post918750.html