یک سیستم حمایتی برای کمک به کودکان کم شنوا برای ادغام در جامعه.

مرکز مددکاری اجتماعی تان آن (بخش ها تو) به عنوان یک مرکز کمک‌های اجتماعی غیردولتی، فعالیت‌های عملی بسیاری را برای حمایت از کودکان دارای معلولیت، به ویژه کودکان کم‌شنوا از خانواده‌های محروم، اجرا کرده است. تلاش‌های این مرکز نه تنها فرصت‌هایی برای آموزش این کودکان فراهم می‌کند، بلکه به آنها کمک می‌کند تا به تدریج در جامعه ادغام شوند و در زندگی مستقل شوند.

مرکز مددکاری اجتماعی تان آن (بخش ها تو) در آوریل 2025 یک دوره آموزشی مهارت‌های ارتباطی برای دانش‌آموزان دارای اختلال بینایی در این مرکز برگزار خواهد کرد.

مرکز مددکاری اجتماعی Thanh An که از سال ۲۰۲۳ رسماً فعالیت خود را آغاز کرده است، در حمایت و آموزش کودکان کم شنوا و کودکان دارای اختلالات رشدی در بسیاری از مناطق داخل و خارج از استان تخصص دارد. خانم وو تی لان، مدیر این مرکز، اظهار داشت: اختلال شنوایی در کودکان اغلب ناشی از عوامل مختلفی مانند ابتلای مادران به سرخجه در دوران بارداری، استفاده از آنتی‌بیوتیک‌های قوی یا قرار گرفتن در معرض محرک‌هایی مانند الکل، دخانیات و مواد مخدر است... این مرکز از بدو تأسیس، بر حمایت از این گروه از کودکان تمرکز داشته است، زیرا آنها نیاز به مداخله و حمایت طولانی مدت دارند.

این مرکز در حال حاضر یک برنامه ۸ ساله دبستان برای کودکان کم‌شنوا ارائه می‌دهد که شش سال اول آن شامل پایه‌های اول تا سوم و دو سال بعدی شامل پایه‌های چهارم و پنجم می‌شود. کادر آموزشی شامل معلمان پیش‌دبستانی، معلمان دبستان و متخصصان مددکاری اجتماعی است که همگی آموزش دیده‌اند و مهارت‌های آموزشی متناسب با نیازهای خاص کودکان کم‌شنوا را دارند. تدریس نیازمند صبر، فداکاری و روش‌های انعطاف‌پذیر برای کمک به کودکان در جذب مؤثر دانش است. علاوه بر برنامه درسی دانشگاهی، کودکان همچنین آموزش مهارت‌های زندگی را برای افزایش استقلال و ادغام اجتماعی خود دریافت می‌کنند.

در حال حاضر، این مرکز از تقریباً 30 کودک کم‌شنوا 14 تا 18 ساله مراقبت می‌کند. آنها علاوه بر تحصیلات دانشگاهی، آموزش‌های حرفه‌ای نیز می‌بینند تا برای آینده آماده شوند. بسیاری از آنها در مهارت‌هایی مانند آرایشگری، تهیه نوشیدنی، ماساژ و طراحی ناخن مهارت پیدا کرده‌اند. این مرکز هزینه‌های تحصیل و زندگی کاملاً رایگان را برای 5 کودک با شرایط بسیار دشوار فراهم کرده است و همچنان به 2 نفر از آنها به صورت رایگان خدمات ارائه می‌دهد.

دانش‌آموزان کم‌بینا در مرکز مددکاری اجتماعی تان آن نوشیدنی تهیه می‌کنند.

برای کودکانی که دوره ابتدایی را به پایان رسانده‌اند و مایل به ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر هستند، این مرکز انتقال آنها به مدارس تخصصی در هانوی را معرفی و پشتیبانی خواهد کرد. کسانی که آموزش حرفه‌ای را انتخاب می‌کنند، در مورد انتخاب رشته‌های مناسب با سلامت و توانایی‌هایشان، مانند لباسشویی، شستشوی مو، متصدی بار و طب فشاری، راهنمایی دریافت خواهند کرد. تا به امروز، این مرکز 10 کودک را در شستشوی مو، 5 کودک را در ماساژ و طب فشاری، 10 کودک را در متصدی بار و 2 کودک را در خدمات ناخن آموزش داده است.

به گفته خانم وو تی لان، این مرکز در حال حاضر در حال توسعه یک برنامه آموزش حرفه‌ای و اشتغال در محل برای کودکان کم‌شنوا، به ویژه با تمرکز بر خدمات رختشویخانه صنعتی است. این مدل یکپارچه با استفاده از رویکردی "عملی"، از آموزش عمومی گرفته تا آموزش حرفه‌ای و به دنبال آن اشتغال در مرکز، اجرا می‌شود. هدف این است که به کودکان کمک شود تا شغل و درآمد پایدار خود را تأمین کنند و بتوانند از خود حمایت کنند و به طور پایدار در جامعه ادغام شوند.

مرکز مددکاری اجتماعی Thanh An علاوه بر ارائه پشتیبانی آموزشی و حرفه‌ای برای کودکان کم‌شنوا، از کودکان مبتلا به اختلالات رشدی - گروهی از کودکان که در توجه، حافظه، زبان، شناخت و تعامل اجتماعی دچار مشکل هستند - نیز مراقبت و در اوایل زندگی آنها مداخله می‌کند. این مرکز سالانه غربالگری‌های رایگانی را با مشارکت متخصصان و پزشکان ترتیب می‌دهد تا علائم اولیه ناهنجاری‌ها را تشخیص داده و راه‌حل‌های مداخله‌ای به موقع ارائه دهد و به کودکان کمک کند تا به طور پایدار رشد کنند.

در حال حاضر، این مرکز با انجمن استانی حمایت از افراد دارای معلولیت و کودکان بی‌سرپرست برای بسیج منابع اجتماعی همکاری می‌کند و از نیکوکاران درخواست می‌کند تا ماشین‌آلات، تجهیزات و ابزار لازم را برای حمایت از آموزش‌های حرفه‌ای اهدا کنند. پس از اتمام برنامه آموزشی، دانش‌آموزان طبق مقررات قانونی ارزیابی و گواهینامه‌های حرفه‌ای دریافت خواهند کرد و فرصت‌های بیشتری برای ورود مطمئن به زندگی برای آنها فراهم می‌شود.

دونگ ترونگ

منبع: https://baoquangninh.vn/diem-tua-giup-tre-khiem-thinh-hoa-nhap-cong-dong-3364834.html