پروژه VIETMUS: سفری به سوی ادغام جهانی در آموزش موسیقی

اخیراً، دانشگاه مرکزی آموزش هنر، مراسم اختتامیه دوره آموزشی پروژه VIETMUS با عنوان «آزمایشگاه عملی در محل و برگزاری مسابقه خلق موسیقی بر روی پلتفرم دیجیتال» را برگزار کرد.

این یک رویداد مهم است که موفقیت برنامه آموزشی فشرده در فناوری موسیقی دیجیتال را نشان می‌دهد و مسیر جدیدی را در آموزش موسیقی در ویتنام می‌گشاید.

در این مراسم هیئت هماهنگی VIETMUS، هماهنگ‌کنندگان پروژه از اتحادیه اروپا: کنسرواتوار پالرمو (ایتالیا)، مدرسه اراسموسوگ بروکسل (بلژیک)، دانشگاه یاشار (ترکیه) و اعضای پروژه از دانشگاه‌های ویتنام از جمله دانشگاه تو دائو موت، دانشگاه آن جیانگ ، دانشگاه هالونگ، دانشگاه آموزش دا نانگ، دانشگاه دونگ تاپ و دانشگاه مرکزی هنر حضور داشتند. در این مراسم نمایندگانی از مدارس عضو باشگاه آموزش مدارس در فرهنگ و هنر نیز حضور داشتند.

به نمایندگی از دانشگاه مرکزی آموزش هنر، پروفسور دکتر لو وین هونگ - رئیس، خانم ترین تی تان - معاون رئیس، دکتر نگوین ون دین - معاون رئیس، نمایندگان رهبری واحدهای مختلف، اساتید، کارآموزان و دانشجویان دانشگاه حضور داشتند.

نمایندگان و دانشجویان در مراسم اختتامیه آموزش پروژه VIETMUS "آزمایشگاه عملی در محل و سازماندهی مسابقه خلاقیت موسیقی دیجیتال" شرکت می‌کنند.

پروژه VIETMUS رسماً در ژانویه 2023 با هدف ترویج تحول دیجیتال و ایجاد قابلیت‌های دیجیتال جدید در آموزش و اجرا در نظام آموزش عالی موسیقی در ویتنام آغاز به کار کرد. این پروژه با شش بسته کاری اجرا می‌شود که برای پرداختن به چالش‌های آموزش موسیقی و سازگاری با روندهای جهانی تحول دیجیتال طراحی شده‌اند.

در چارچوب برنامه آموزشی، بسته‌های کاری ۴ و ۵ پروژه از ۲۵ تا ۳۰ مارس ۲۰۲۵ در دانشگاه مرکزی هنر برگزار شد. در طول این آموزش پنج روزه، این پروژه با موفقیت یک برنامه آموزشی در زمینه تولید موسیقی دیجیتال را اجرا کرد و دانش و مهارت‌های ارزشمندی را در اختیار اساتید و دانشجویان قرار داد. فراگیران نه تنها با پلتفرم یادگیری آنلاین Moodle و نرم‌افزار پشتیبانی آموزشی آشنا شدند، بلکه با ابزارهای پیشرفته ویرایش شبیه‌سازی صدا نیز آشنا شدند. این برنامه علاوه بر یادگیری نظری، بر کاربرد عملی با نرم‌افزار مدیریت اتوماسیون، روش‌های هدایت برای ساخت و اجرای پروژه‌های موسیقی حرفه‌ای تمرکز داشت. نکته قابل توجه این است که این برنامه همچنین شامل کاربرد هوش مصنوعی (AI) در آهنگسازی موسیقی و تمرین عمیق با نرم‌افزار Chataigne نیز می‌شود که به دانشجویان کمک می‌کند تا پتانسیل خلاقانه خود را شکوفا کنند و فناوری مدرن را در عمل به کار گیرند.

پروفسور دکتر لو وین هونگ، معاون رئیس هیئت مدیره مدیریت پروژه VIETMUS و رئیس دانشگاه مرکزی آموزش هنر، سخنان پایانی را ایراد کرد.

رئیس دانشگاه مرکزی آموزش هنر، لو وین هونگ، در مراسم اختتامیه این برنامه آموزشی، بر اهمیت این برنامه آموزشی برای توسعه آموزش موسیقی در ویتنام تأکید کرد. این دانشیار تأیید کرد که برنامه آموزشی پروژه VIETMUS، "آزمایشگاه عملی در محل و سازماندهی مسابقه خلق موسیقی دیجیتال"، با موفقیت به پایان رسیده و تمام وظایف طبق برنامه و پیشرفت پروژه انجام شده است. این آموزش به اساتید و دانشجویان کمک کرد تا دانش بنیادی فناوری موسیقی دیجیتال را درک کرده و توانایی‌های خلاقانه خود را توسعه دهند. به طور خاص، ترکیب تئوری و عمل، یک محیط یادگیری مؤثر ایجاد کرد و اساتید و دانشجویان را قادر ساخت تا با اطمینان ایده‌های خود را اجرا کنند.

دکتر لو وین هونگ، دانشیار، اظهار داشت: «با نگاهی به مسیر اجرای پروژه VIETMUS، از دستاوردهای غرورآفرینی که به دست آورده‌ایم بسیار خرسندم. این جلسه آموزشی نه تنها پایان موفقیت‌آمیز پروژه را نشان می‌دهد، بلکه افق گسترده‌ای از همکاری‌های آینده را - نه محدود به دانشگاه‌های ویتنام، بلکه به مؤسسات آموزش هنر در سراسر جهان - می‌گشاید. این پروژه پایه محکمی برای ما ایجاد کرده است تا به همکاری خود ادامه دهیم، ظرفیت حرفه‌ای کارکنان و اساتید خود را افزایش دهیم، و در عین حال فرصت‌های ارزشمندی را برای دانشجویان فراهم می‌کند تا پتانسیل خود را توسعه داده و مهارت‌های شخصی خود را در زمینه موسیقی تقویت کنند.»

به نمایندگی از هیئت مدیریت پروژه در دانشگاه مرکزی آموزش هنر، دانشیار دکتر لو وین هونگ مراتب قدردانی عمیق خود را از کارشناسان دانشگاه‌های اتحادیه اروپا که امروز حضور داشتند، اعضای پروژه، هماهنگ‌کنندگان و مدرسان شش دانشگاه ویتنام و همچنین مدارس عضو باشگاه مؤسسات آموزشی فرهنگی و هنری که به صورت آنلاین شرکت کردند، ابراز کرد. حضور و مشارکت‌های متعهدانه کارشناسان و مهمانان نقش مهمی در موفقیت برنامه آموزشی "آزمایشگاه عملی در محل و سازماندهی مسابقه خلق موسیقی دیجیتال" داشت.

پروفسور رافائل لونگو، مدیر پروژه VIETMUS، سخنرانی ایراد کرد.

پروفسور رافائل لونگو، مدیر پروژه VIETMUS، در سخنرانی خود در این مراسم، از دانشجویانی که با هوش، خلاقیت و اشتیاق خود در موفقیت پروژه سهیم بودند، صمیمانه قدردانی کرد. مشارکت فعال آنها یک محیط یادگیری و کاری الهام‌بخش ایجاد کرد. او همچنین از دانشگاه‌های عضو به خاطر حمایتشان و ایجاد شرایط مطلوب برای اجرای مؤثر پروژه تشکر کرد. به ویژه، او از دانشگاه مرکزی آموزش هنر برای فراهم کردن یک فضای کاری حرفه‌ای که به متخصصان فرصت یادگیری، شبکه‌سازی و توسعه می‌دهد، تشکر کرد.

این استاد دانشگاه تأکید کرد: این پروژه نه تنها فرصتی برای کسب دانش است، بلکه پلی برای تبادل فرهنگی، افزایش آگاهی زیست‌محیطی و ارتقای همکاری‌های بین‌المللی نیز می‌باشد. ارزش‌هایی که به دست آورده‌ایم، پایه و اساس گسترش و توسعه مستمر در آینده خواهد بود.

نمایندگان تیم‌ها پروژه‌های خود را در مسابقه جام شروع موسیقی VIETMUS ارائه می‌دهند.

یکی از نکات برجسته این برنامه آموزشی، جام شروع موسیقی VIETMUS بود - بستری خلاقانه برای استعدادهای جوان تا شور و اشتیاق و توانایی‌های خود را به نمایش بگذارند. این مسابقه با هدف تشویق نوآوری در موسیقی و فراهم کردن فرصت‌هایی برای دانش‌آموزان برای پرورش استعدادهایشان، از برجسته‌ترین استعدادها با اهدای جوایز معتبر تجلیل کرد: جام مفهوم نوآورانه: تقدیر از پیشگامانه‌ترین ایده موسیقی؛ جایزه تعالی در اجرا: تجلیل از بهترین اجرا؛ تندیس کیفیت برجسته: برای اثری با بالاترین کیفیت هنری؛ جایزه تأثیر پایداری: برای اثری با تأثیر مثبت بر محیط زیست و جامعه؛ جایزه چشم‌انداز خلاق: تقدیر از منحصر به فرد بودن و ارتباط معاصر. این جوایز نه تنها تلاش‌های دانش‌آموزان را ارج می‌نهد، بلکه به عنوان انگیزه‌ای برای ادامه پیگیری اشتیاق آنها به موسیقی و کمک به ارتقای جایگاه موسیقی ویتنامی و جهانی عمل می‌کند.

پروفسور دکتر لو وین هونگ، معاون رئیس هیئت مدیره پروژه VIETMUS و رئیس دانشگاه مرکزی آموزش هنر، گواهینامه‌هایی را به اعضای پروژه VIETMUS در اتحادیه اروپا اهدا کرد.

پروفسور دکتر لو وین هونگ، معاون رئیس هیئت مدیره پروژه VIETMUS و رئیس دانشگاه مرکزی آموزش هنر، گواهینامه‌هایی را به اعضای پروژه VIETMUS در ویتنام اهدا کرد.

مراسم اختتامیه آموزش پروژه VIETMUS نه تنها یک برنامه آموزشی معنادار را به پایان رساند، بلکه مسیری جدید را گشود که در آن فناوری و هنر با هم تلاقی می‌کنند و فرصت‌های یادگیری روشن و خلاقانه‌ای را برای نسل جوان ارائه می‌دهند. با موفقیت این جلسه آموزشی، دانشجویان دانشگاه مرکزی آموزش هنر، به همراه دانشجویان موسسات آموزش موسیقی در سراسر ویتنام، این فرصت را داشتند که به روش‌های مدرن تدریس دسترسی پیدا کنند، مهارت‌های خلاقانه و توسعه حرفه‌ای خود را افزایش دهند و از این طریق به توسعه پایدار آموزش موسیقی در کشور کمک کنند.

در اینجا چند عکس از متخصصان در حال تبادل ایده و ارائه آموزش به دانشجویان در چارچوب پروژه VIETMUS آورده شده است:

Vietnam.vn