نسل Z و حالت ذهنی "VUCA".

درک نسل زد (Gen Z) نه تنها برای دانشمندان ، جامعه‌شناسان و مدیران، بلکه برای سیاست‌گذاران نیز به یک وظیفه فوری تبدیل شده است. طبق گزارش اداره آمار عمومی، پیش‌بینی می‌شود که نسل زد تا سال ۲۰۲۵ یک سوم نیروی کار ویتنام را تشکیل دهد.

نسل Z با چالش‌های روانشناختی و فیزیولوژیکی روبرو است.

مواجهه زودهنگام با پلتفرم‌های دیجیتال و فعال‌ترین کاربران این پلتفرم‌ها، به ویژه رسانه‌های اجتماعی، باعث شده است که نسل Z (کسانی که تقریباً بین سال‌های ۱۹۹۷ تا ۲۰۱۲ متولد شده‌اند) از نظر رفتار و انتظارات مربوط به مصرف اطلاعات، خرید، سرگرمی و یادگیری، به گروهی بسیار دست‌نیافتنی تبدیل شود.

تحقیقات دکتر دانگ وو کان لین، مدیر موسسه تحقیقات جوانان ویتنام، نشان می‌دهد که نسل زد (Gen Z) نسلی است که در دوره توسعه ملی قوی متولد و بزرگ شده است. آنها کسانی هستند که از دستاوردهای روند اصلاحات کشور بهره زیادی برده‌اند.

نسل Z به آموزش، نیازهای مادی، سرگرمی، علم و فناوری مدرن و اینترنت دسترسی دارد. آنها نسلی پویا و خلاق محسوب می‌شوند که همیشه پذیرای چیزهای جدید است.

نسل Z علاوه بر نقاط قوت خود، با «بحران‌های» روانشناختی و فیزیولوژیکی بزرگسالی نیز مواجه است که با نسل‌های دیگر متفاوت است. این بحران‌ها شامل عمل‌گرا بودن (پراگماتیک بودن)، نیاز زیاد به لذت، زود دلسرد شدن، تغییرپذیر بودن و نیاز به احترام والدین است که منجر به یک طرز فکر بیش از حد دموکراتیک می‌شود.

نسل Z نسل «شهروندان اینترنتی» است که به اینترنت وابسته تلقی می‌شوند، به راحتی از روندهای اجتماعی پیروی می‌کنند، بیش از حد از چهره‌های مشهور (حتی بدنام) الگو می‌گیرند و به راحتی تأثیرات منفی را جذب و یاد می‌گیرند...

این توضیح می‌دهد که چرا برخی از اعضای نسل Z موفق می‌شوند و به سرعت با جامعه دیجیتال سازگار می‌شوند، در حالی که برخی دیگر در حالت سردرگمی، افسردگی و ناامیدی قرار می‌گیرند...

دکتر دانگ وو کان لین افزود: «در واقع، نه تنها نسل زد، بلکه هر نسلی از نوجوانان با تغییرات روانی و فیزیولوژیکی شدیدی روبرو هستند، به خصوص در دوران گذار از کودکی به بزرگسالی.»

دکتر دانگ وو کان لین

بسیاری از محققان معتقدند که ویژگی‌های رایج نوجوانی شامل بلوغ، تغییرات فیزیولوژیکی و روانی، تمایل به کاوش، ابراز وجود، ابراز وجود، تجربه چیزهای جدید، تمایل به جدایی تدریجی از نظم خانوادگی و گسترش دایره اجتماعی برای یادگیری و سازگاری با جامعه است.

با این حال، نه تنها ویژگی‌های روان‌فیزیولوژیکی فردی، بلکه عوامل اجتماعی و تاریخی نیز هستند که همواره بر ویژگی‌های متمایز نسل‌ها در دوره‌های مختلف تأثیر می‌گذارند و آنها را ایجاد می‌کنند.

برای پیروزی در مسابقه زمان چه باید کرد؟

یکی از دلایل نرخ بالای اختلالات روان‌فیزیولوژیکی در میان جوانان، ناشی از نیاز آنها به «مسابقه» با سرعت توسعه مدرن است. به گفته دکتر دانگ وو کان لین، بسیاری از محققان در سراسر جهان از اصطلاح VUCA برای توصیف این حالت استفاده می‌کنند که شامل نوسان (Volatility)، عدم قطعیت (Uncertainty)، پیچیدگی (Complexity) و ابهام (Ambiguity) می‌شود.

جوانان امروزی، تحت تأثیر انقلاب صنعتی چهارم و تغییرات سریع اجتماعی، در تلاشند تا خود را وفق دهند، رقابت کنند، ارزش خود را نشان دهند و به موفقیت دست یابند.

با این حال، آنها همچنین در مواجهه با موانع، مشکلات یا شکست در کار و زندگی، مستعد ابتلا به VUCA یا بحران روان‌تنی هستند. بحران اعتقادی و ارزشی مستقیماً منجر به بحران روان‌تنی و در نتیجه، ظهور رفتارهای ناسالم و منفی می‌شود. حتی می‌تواند مانند یک "بیماری" در بین جوانان شیوع یابد.

در واقع، نه تنها نسل Z، بلکه هر نسلی از نوجوانان با تغییرات روانشناختی و فیزیولوژیکی قابل توجهی روبرو هستند، به خصوص در دوران گذار از کودکی به بزرگسالی.

دکتر دانگ وو کان لین، مدیر موسسه تحقیقات جوانان ویتنام

«با این حال، نباید بیش از حد در مورد این موضوع بدبین باشیم. نوجوانان هنوز دوره‌ای از رشد اجتماعی فشرده هستند که دائماً در حال یادگیری، بهبود آگاهی و شکل‌دهی ارزش‌ها و شخصیت‌هایشان هستند. ما باید به طور فعال نهادهای اجتماعی را تقویت کنیم و یک محیط آموزشی سالم و مثبت برای جوانان ایجاد کنیم که در آن نقش خانواده، مدرسه و جامعه ضروری است.»

تصویر نمایشی

دکتر دانگ وو کان لین تأکید کرد: «علاوه بر ارائه دانش، لازم است مشارکت کل جامعه در بهبود آموزش حقوقی، آموزش مهارت‌های زندگی، آموزش ارزش‌های سنتی، اخلاق اجتماعی و برجسته کردن الگوهای خوب و اعمال نیک بیشتر برای جوانان بسیج شود؛ در عین حال، باید خود جوانان را نیز برای شرکت در این فعالیت‌ها بسیج کنیم.»

به گفته مدیر موسسه تحقیقات جوانان ویتنام، نسل Z یا به طور کلی جوانان باید از تفکر و سبک زندگی مثبت آگاه باشند و آن را تمرین کنند.

نسل Z از مزیت دسترسی نامحدود به دانش و روش‌های متنوع یادگیری و خودآموزی برخوردار است، بنابراین باید به طور فعال دانش را فیلتر کند و به بهترین فیلتر برای از بین بردن برداشت‌های منفی تبدیل شود.

او همچنین خاطرنشان کرد که امروزه، برخی از جوانان هنوز هم تمایل دارند وقتی شکست می‌خورند، دیگران را سرزنش کنند، شرایط، افراد دیگر، سرنوشت یا بدشانسی را مقصر بدانند و به ندرت خود را به درستی بشناسند.

خودآگاهی فرآیند شناخت و ارزیابی خود است، که عمدتاً با ارزیابی عینی نقاط قوت، ضعف، استعدادها و کاستی‌های فرد انجام می‌شود، به طوری که فرد در مورد خود دچار توهم یا خیال‌پردازی نشود. خودآگاهی همچنین به معنای نیاز به خودتنظیمی دقیق و تغییر مثبت است.

در نهایت، قبل از هر موفقیت یا شکست، لحظه‌ای دیگر را به تأمل در مورد خود اختصاص دهید، آنچه را که انجام داده‌اید به طور دقیق ارزیابی کنید و از مسئولیت‌پذیری طفره نروید. این یک فرآیند روانشناختی مثبت است که به هدایت رفتار و اعمال شما به شیوه‌ای مثبت کمک می‌کند.

سرزنش دیگران یا اجتناب از مسئولیت به سختی منجر به موفقیت در آینده خواهد شد. بنابراین، نسل Z باید هنگام قرار دادن هویت خود در برنامه‌ها و روابط اجتماعی، "صریح‌تر" باشد.

دکتر دانگ وو کان لین، با رهبری و هدایت بیش از ۲۰ پروژه تحقیقاتی علمی در سطح ایالتی، وزارتخانه‌ای، استانی و بین‌المللی، علاقه عمیقی به فرهنگ و منابع انسانی، به ویژه نوجوانان، دارد. کتاب او با عنوان «نوجوانی و سیاست‌های نوجوانان» در سال ۲۰۰۳ توسط انتشارات سوسیال کار منتشر شد. این اولین کتاب در مورد نوجوانان در ویتنام بود. او قصد دارد در آینده نزدیک کتاب دیگری را در مورد نسل نوجوان و نسل زد منتشر کند.

منبع: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/gen-z-va-trang-thai-vuca-20250110140422727.htm