از اولین برداشت میوه‌های شیرین، بذر امید بکارید.

در میان تشویق والدین، نگاه‌های پر از احساس معلمان و لبخندهای تردیدآمیز دانش‌آموزان کلاس دهم، مراسم اهدای جوایز پایان سال در مرکز آموزش مداوم و مدیریت فناوری بین دونگ، چیزی بیش از فرصتی برای تقدیر از دستاوردهای تحصیلی بود. این مراسم همچنین داستان رشد و بلوغ، داستان دانش‌آموزانی بود که زمانی اعتماد به نفس نداشتند اما اکنون برای پیشرفت تلاش می‌کنند و داستان حمایت آرام خانواده‌ها و مدارس در کاشت بذر دانش.

صحنه‌هایی از جلسه اولیا و مربیان پایان سال و مراسم اهدای جوایز دانش‌آموزان پایه دهم در سال تحصیلی 2025-2026.

از دستپاچگی تا بلوغ مطمئن

سالن اجتماعات مرکز آموزش مداوم مدیریت فناوری بین دونگ با اعلام یکی یکی اسامی دانش‌آموزان ممتاز، شور و حال بیشتری به خود گرفت. در جایگاه والدین، بسیاری از چشم‌ها با افتخار نظاره‌گر بودند. روی صحنه، بسیاری از دانش‌آموزان هنوز خجالتی به نظر می‌رسیدند، زیرا اولین گواهینامه‌های شایستگی خود را در سطح دبیرستان دریافت می‌کردند.

نمایندگان مدارس به دانش‌آموزان کلاس دهم که در سال تحصیلی 2015-2026 نتایج برجسته و عملکرد تحصیلی عالی کسب کرده بودند، گواهی افتخار اهدا کردند.

برای کسب این گواهی‌های شایستگی امروزه، بسیاری از دانش‌آموزان در طول سال اول دبیرستان خود با فشار قابل توجهی روبرو بوده‌اند. این سفری است برای سازگاری، غلبه بر کمرویی، فشار تحصیلی و تغییرات نوجوانی، که به تدریج هر روز بالغ‌تر می‌شود.

کلاس دهم همیشه دوره‌ای چالش‌برانگیز تلقی می‌شود، زیرا دانش‌آموزان محیط آشنای دبیرستان راهنمایی را ترک می‌کنند تا سفر تحصیلی جدیدی را با تغییرات فراوان در روش‌های یادگیری، روانشناسی نوجوانان و فشار فزاینده برای مستقل شدن آغاز کنند. به‌ویژه در محیط‌های آموزش مداوم، بسیاری از دانش‌آموزان اعتماد به نفس ندارند، عملکرد تحصیلی ناهمواری دارند یا مسیر روشنی برای خود ندارند. بنابراین، نتایج به‌دست‌آمده پس از یک سال تحصیلی بسیار مهم‌تر از آمارهای معمولی است.

خانم نگوین مای گیا هان، معلم کلاس دهم A5، گفت که ارزشمندترین چیز تعداد دانش‌آموزان مورد تقدیر نیست، بلکه تغییرات روزانه در دانش‌آموزان است. برخی از دانش‌آموزانی که قبلاً گهگاه از کلاس‌ها غیبت می‌کردند و تمرکز کافی نداشتند، اکنون در مطالعات خود فعال‌تر هستند. برخی از دانش‌آموزانی که زمانی درونگرا بودند و به ندرت با دیگران تعامل داشتند، اکنون با اعتماد به نفس بیشتری در فعالیت‌های گروهی شرکت می‌کنند و می‌دانند چگونه با دوستان و معلمان خود به اشتراک بگذارند.

دانش‌آموزان ممتاز پایه دهم پس از یک سال تلاش و کوشش و فداکاری در یادگیری و آموزش در مرکز آموزش مداوم مدیریت فناوری بین دونگ، مورد تقدیر قرار گرفتند.

در میان فضای باشکوه مراسم، بسیاری از والدین نتوانستند احساسات خود را با دیدن تحول مثبت فرزندانشان پنهان کنند. کلمات تشویق‌آمیز، نگاه‌های پر از افتخار یا آغوش‌های خاموش والدین گاهی اوقات بزرگترین پاداش برای دانش‌آموزان پس از یک سال تلاش سخت می‌شود.

خانم نگوین تی سونگ به نمایندگی از والدین صحبت کرد و گفت: «ما واقعاً از دیدن رشد فرزندانمان پس از یک سال تحصیل تحت تأثیر قرار گرفتیم. برخی از کودکانی که قبلاً خجالتی و فاقد اعتماد به نفس بودند، اکنون می‌دانند که چگونه تلاش کنند، حس یادگیری بهتری دارند و با مسئولیت‌پذیری بیشتری زندگی می‌کنند. والدین بسیار مطمئن هستند که فرزندانشان در محیطی تحصیل می‌کنند که همیشه از آنها مراقبت می‌کند، از آنها حمایت می‌کند و به آنها انگیزه می‌دهد تا پیشرفت کنند.»

آقای فام وین لوان، رئیس بخش آموزش فرهنگی به نمایندگی از مدرسه، اظهار داشت که آموزش فقط انتقال دانش نیست، بلکه سفری برای کمک به دانش‌آموزان در توسعه شخصیت، حس مسئولیت‌پذیری و اعتماد به نفس است. برای دانش‌آموزان کلاس دهم، ایجاد انگیزه از همان سال اول برای ادامه تلاش آنها در آینده بسیار مهم است.

وقتی عشق با آموزش همراه باشد.

فضای جلسه اولیا و مربیان پایان سال دیگر صرفاً درباره گزارش‌های تحصیلی یا نمرات نیست. بسیاری از مکالمات بین معلمان و والدین صمیمی‌تر و آزادتر است و حول محور تغییرات روانی نوجوانان، مهارت‌های مطالعه و چگونگی حمایت از فرزندانشان در این دوره گذار می‌چرخد.

این مدرسه از دانش‌آموزان پایه دهم که در سال تحصیلی 2025-2026 تلاش‌های زیادی انجام داده و به نتایج برجسته‌ای دست یافته‌اند، تقدیر و تشویق می‌کند.

در اینجا، معلمان نتایج هر دانش‌آموز را با والدین به اشتراک می‌گذارند؛ یا والدین با دقت گوش می‌دهند تا فرزندانشان را پس از یک سال تحصیل بهتر درک کنند. شایان ذکر است که والدین به جای تمرکز صرف بر پیشرفت تحصیلی، به طور فزاینده‌ای نگران فرآیند یادگیری و سلامت روان فرزندانشان هستند. این همکاری نزدیک بین خانواده‌ها و مدارس به بسیاری از دانش‌آموزان کمک کرده است تا به سمت بهتر شدن تغییر کنند.

مرکز آموزش مداوم مدیریت فناوری بین دونگ، فراتر از تمرکز بر آموزش دانش، به تدریج در حال ایجاد یک محیط یادگیری دوستانه، افزایش مهارت‌های زندگی، ارائه فعالیت‌های تجربی و تقویت حس مسئولیت‌پذیری در دانش‌آموزان است. برنامه‌های تقدیر و پاداش مداوم صرفاً برای تجلیل از دستاوردها نیست، بلکه برای تشویق دانش‌آموزان به تلاش برای تعالی نیز می‌باشد.

بسیاری از والدین معتقدند که آنچه پس از یک سال تحصیلی بیش از همه توجه آنها را جلب می‌کند، نه فقط نمرات فرزندانشان، بلکه رشد تفکر، نگرش آنها به زندگی و آگاهی از یادگیری است. برای آنها، این ارزشمندترین «میوه شیرین» سفر آموزشی است.

با پایان برنامه، همچنان صدای تشویق‌ها در فضا طنین‌انداز بود، چرا که دانش‌آموزان گواهینامه‌های خود را دریافت می‌کردند و با معلمان و والدین خود عکس می‌گرفتند. شاید دستاوردهای امروز تازه آغاز راه باشد، اما از دل همین شادی‌های ساده، انگیزه زیادی برای سفر دانش‌آموزان به سوی بلوغ پیش رو کاشته می‌شود.

در سال تحصیلی 2026-2025، مرکز آموزش مداوم مدیریت فناوری بین دونگ، یک دانش‌آموز را به عنوان برنده جایزه سوم ادبیات در سطح شهر، دو دانش‌آموز را به عنوان عالی و 58 دانش‌آموز را به عنوان خوب کسب کرد. این نتایج نه تنها منعکس کننده کیفیت یادگیری است، بلکه روحیه غلبه بر مشکلات، آگاهی از خودسازی و آرزوی تعالی را در بین دانش‌آموزان کلاس دهم نیز گسترش می‌دهد.

ون سون

منبع: https://www.sggp.org.vn/gieo-niem-tin-tu-nhung-mua-qua-ngot-dau-tien-post854820.html