سفری به سوی تبدیل شدن به مرکزی برای تحقیقات علمی و فناوری.

دانشگاه هونگ دوک علاوه بر گسترش مقیاس آموزشی خود، بر تنوع بخشیدن به انواع آموزش‌های خود نیز تمرکز دارد و از این طریق، نیازهای توسعه منابع انسانی باکیفیت برای استان تان هوآ و مناطق اطراف را بهتر برآورده می‌کند. این امر به وضوح در نتایج آموزشی 5 سال گذشته نشان داده شده است، به طوری که بیش از 15200 دانشجو در مقاطع مختلف، از جمله 11 نفر در مقطع دکترا و بیش از 1700 نفر در مقطع کارشناسی ارشد، فارغ‌التحصیل شده‌اند.

آزمایشگاه رباتیک در دانشگاه هونگ دوک رسماً افتتاح شد و فضایی برای تحقیق و خلاقیت دانشجویان فراهم می‌کند.

با این حال، برای پیشرفت، این مدرسه تشخیص می‌دهد که اصلاح برنامه درسی باید در چارچوب تغییرات شدید در بازار کار و روند توسعه اقتصاد دیجیتال قرار گیرد. از هم اکنون تا سال 2030، این مدرسه تلاش می‌کند تا بر افتتاح حداقل 10 برنامه آموزشی جدید تمرکز کند و هوش مصنوعی، علوم داده، نیمه‌هادی‌ها، فناوری اطلاعات، ریاضیات و مهندسی، گردشگری و لجستیک را در اولویت قرار دهد. همه اینها بخش‌های کلیدی هستند که در دوره ادغام و تحول دیجیتال با استراتژی توسعه استان مرتبط هستند. این تغییر، دیدگاه پیشگیرانه مدرسه را در پیوند دادن آموزش با نیازهای عملی و محرک‌های جدید رشد اقتصاد نشان می‌دهد.

یکی دیگر از نکات برجسته در استراتژی توسعه آموزش مدرسه، تقویت ارتباط با مشاغل و جوامع محلی است. مدل آموزشی مبتنی بر مکانیسم "سفارش محور" برای هماهنگی با نیازهای واقعی استخدام، در حال اجرا است و به دانشجویان امکان می‌دهد تا در اسرع وقت با بازار کار آشنا شوند. همزمان، همکاری بین‌المللی در آموزش از طریق به رسمیت شناختن اعتبار، تدریس اساتید خارجی به زبان انگلیسی و برنامه‌های تبادل دانشجو به تدریج در حال گسترش است که روند ادغام مدرسه را تأیید می‌کند.

این دانشگاه برای تحقق چشم‌انداز خود مبنی بر تبدیل شدن به یک مرکز آموزشی منطقه‌ای، تأکید ویژه‌ای بر توسعه اعضای هیئت علمی خود دارد. در حال حاضر، این دانشگاه ۴۰۹ مدرس، شامل ۱۹۴ دکترا (معادل ۴۷٪) و ۲۹ دانشیار دارد - درصدی بالاتر از میانگین بسیاری از دانشگاه‌های کشور. هدف افزایش درصد دکترا به ۵۵٪ تا سال ۲۰۳۰ و داشتن حداقل ۱۰٪ از مدرسان با عنوان استاد یا دانشیار، نشان دهنده عزم راسخ برای ارتقاء استانداردهای دانشگاهی و نزدیک‌تر کردن دانشگاه به مدل بین‌المللی یک دانشگاه تحقیقاتی است.

اگر کیفیت آموزش پایه و اساس باشد، علم و فناوری (S&T) نیروی محرکه دانشگاه برای ارتقای آن به گروه دانشگاه‌های تحقیقاتی قوی در سراسر کشور است. در سال‌های اخیر، فعالیت‌های تحقیقاتی علمی پیشرفت چشمگیری داشته‌اند، همانطور که کمیت و کیفیت پروژه‌ها و محصولات علمی منتشر شده گواه آن است. این دانشگاه با ۴۸ پروژه در سطح ملی، وزارتخانه‌ای و استانی و ۱۶۴۸ مقاله علمی، از جمله ۳۴۵ مقاله منتشر شده در مجلات معتبر بین‌المللی، به وضوح ظرفیت تحقیقاتی خود را در بسیاری از زمینه‌های علوم پایه و کاربردی نشان می‌دهد.

در زمینه تبدیل شدن علم و فناوری به نیروی محرکه رشد اقتصادی، این دانشگاه هدف والاتری را تعیین می‌کند: ایجاد گروه‌های تحقیقاتی قوی و میان‌رشته‌ای برای ارائه فعالانه وظایف علمی در سطح استانی و ملی. این مدلی است که بسیاری از دانشگاه‌های پیشرفته اتخاذ کرده‌اند و شرایطی را برای تشکیل مسیرهای تحقیقاتی بزرگ و پایدار که قادر به حل مشکلات توسعه محلی هستند، ایجاد می‌کنند. برای تان هوآ - استانی که به شدت در حال توسعه صنایع فرآوری، تولید، لجستیک، گردشگری و کشاورزی پیشرفته است - همکاری دانشمندان دانشگاه هونگ دوک به یک منبع حیاتی تبدیل خواهد شد.

دانشگاه علاوه بر توسعه قابلیت‌های تحقیقاتی، بر ترویج قوی کاربرد و انتقال نتایج تحقیقات به عمل تمرکز دارد. این حوزه همچنین پتانسیل قابل توجهی دارد، زیرا تجاری‌سازی محصولات علمی و فناوری هنوز به سطحی متناسب با پتانسیل اعضای هیئت علمی نرسیده است. برای غلبه بر این مشکل، دانشگاه در حال تکمیل سازوکارهایی برای تشویق اساتید به ثبت مالکیت معنوی و ایجاد صندوق توسعه و نوآوری علم و فناوری برای حمایت از گروه‌های تحقیقاتی در عرضه محصولاتشان به بازار است. این گامی مهم در ایجاد برند علمی و فناوری دانشگاه و کمک مستقیم به توسعه اجتماعی-اقتصادی منطقه است.

همکاری بین‌المللی در تحقیقات علمی در جهتی اساسی‌تر ارتقا می‌یابد. جستجوی پروژه‌های بین‌المللی، مشارکت در شبکه‌های تحقیقاتی، مشارکت در تبادلات دانشگاهی و ارتباط با دانشگاه‌های معتبر منطقه، چشم‌انداز علمی را گسترش می‌دهد و به اعضای هیئت علمی کمک می‌کند تا ظرفیت خود را برای انتشار بین‌المللی و دسترسی به روش‌های جدید تحقیقاتی بهبود بخشند. این امر نه تنها باعث پیشرفت‌های علمی می‌شود، بلکه وجهه دانشگاه را در فرآیند ادغام در آموزش عالی نیز ارتقا می‌دهد.

در کنار تحقیقات، اکوسیستم استارتاپی و نوآوری در حال تبدیل شدن به یک حوزه کلیدی توسعه برای دانشگاه است. مسابقات استارتاپی، فعالیت‌های پرورش ایده، شبکه‌سازی تجاری و حمایت از توسعه محصول دانشجویی، محیطی قوی برای پرورش نوآوری در جامعه یادگیری ایجاد کرده است. به طور خاص، مدل ارتباط "دولت - دانشگاه - تجارت" که توسط قطعنامه شماره ۵۷ دفتر سیاسی هدایت می‌شود، فرصت‌هایی را برای دانشگاه فراهم می‌کند تا به یک پل دانش مهم تبدیل شود، در حل مشکلات توسعه در استان مشارکت کند و به تدریج هدف تبدیل شدن به یک مرکز منطقه‌ای برای تحقیقات علم و فناوری و انتقال دانش را محقق سازد.

متن و عکس: ترونگ گیانگ

منبع: https://baothanhhoa.vn/hanh-trinh-tro-thanh-trung-tam-nghien-khoa-hoc-va-cong-nghe-272038.htm