کاشتن بذر دانش از مزارع.
در سال ۲۰۱۲، زندگی مردم در کمون تان آن هنوز مملو از مشکلات بود. در جلسات جامعه، علاوه بر بحث در مورد تولید، نگرانی مداوم این بود که چگونه از ترک تحصیل کودکان به دلیل فقر جلوگیری شود. با توجه به این نگرانی، کمیته حزب کمون هر خانوار دارای زمین کشاورزی را بسیج کرد تا در هر برداشت ۱ کیلوگرم برنج به صندوق بورسیه تحصیلی کمک کند. برای کشاورزان این منطقه مرزی، این فقط یک دانه برنج نبود؛ بلکه نشان دهنده سخت کوشی و فداکاریهایی بود که آنها برای آینده فرزندانشان انجام داده بودند.

کمیته حزبی کمون تان آن از کودکان کمون به خاطر دستاوردهایشان در تحصیل، کار و خلاقیت تقدیر میکند. عکس: مین هاین
این ابتکار به سرعت حمایت مردم را به دست آورد. از آن به بعد، مدل «اهدای برنج برای آموزش» به روشی ملموس برای پیوند دادن اراده حزب با آرمانهای مردم تبدیل شد. پس از ۱۴ سال فعالیت، این مدل به طور فزایندهای مؤثر شده است. کل مقدار برنج جمعآوریشده به نزدیک به ۲۰۰ تن رسیده است. هر ساله، برنج تبدیلشده تقریباً ۵۴ میلیون دونگ ویتنامی به همراه بیش از ۱۰۰ میلیون دونگ ویتنامی اهدایی توسط نیکوکاران، درآمد ایجاد میکند و یک صندوق پایدار برای مراقبت از دانشآموزان فقیر ایجاد میکند.
آقای نگوین ون روئو، عضو کمیته اقتصادی و بودجه کمون تان آن، گفت: «برنج اهدایی مردم به پول تبدیل شده و برای حمایت از دانشآموزان محروم به انجمن ارتقای آموزش کمون منتقل میشود. این یک رویکرد عملی است که هم از منابع مردم استفاده میکند و هم پایداری تلاشهای ارتقای آموزش را تضمین میکند.»
از این صندوق، در ابتدای هر سال تحصیلی، مقامات محلی کتابهای درسی، لباس و لوازم مدرسه را برای دانشآموزان فراهم میکنند، ضمن اینکه به کسانی که بر مشکلات غلبه میکنند و در تحصیلات خود پیشرفت میکنند، پاداش میدهند. مهمتر از آن، این مدل به تقویت مسئولیتپذیری جامعه نسبت به آموزش کمک میکند و پایه و اساسی برای یک جامعه یادگیرنده از سطح پایه تشکیل میدهد. ارزش این مدل به وضوح از طریق هر فرد تحت حمایت نشان داده میشود. وو تی نگوک نهو، دانشآموزی از مدرسه ابتدایی تان آن بی، گفت: «بدون کمک معلمان و خیرین، در تحصیلاتم با مشکلات زیادی روبرو میشدم. قول میدهم سخت درس بخوانم تا بتوانم در آینده به زادگاهم کمک کنم.»
از دانههای برنجی که با دقت ذخیره شدهاند، بسیاری از کودکان معلم و مسئول شدهاند و برای خدمت به جوامع محلی خود بازگشتهاند. چرخهای از مزارع تا مدرسه و سپس بازگشت به ساختن میهن ایجاد شده است. خانم تران تی آن، رئیس سابق انجمن ترویج آموزش کمون تان آن، گفت: «عامل تعیینکننده میزان پول نیست، بلکه وحدت مردم است. وقتی مسئولیت آموزش فرزندانشان به یک آگاهی مشترک جامعه تبدیل میشود، این مدل نه تنها پایدار است، بلکه پایه و اساس بلندمدتی برای توسعه منابع انسانی محلی ایجاد میکند.»
از آن پایه، جنبش ترویج یادگیری در تان آن با ۱۳ شعبه، بیش از ۳۸۰۰ عضو و تشکیل خانوادهها و طایفههای یادگیری متعدد، به طور گستردهای گسترش یافته است. این اقدامات محبتآمیز و دلسوزانه نه تنها سوادآموزی را پرورش میدهد، بلکه روحیه پایدار یادگیری را در این منطقه مرزی تقویت میکند.
از محبت تا بنیانگذاری
ابتکار «اهدای برنج برای آموزش» که از یک منطقه مرزی سرچشمه گرفته است، دیگر فقط داستان کمون تان آن نیست، بلکه به گواهی زنده از جنبش ارتقای آموزش و پرورش و توسعه استعدادها و ایجاد یک جامعه یادگیرنده در سراسر استان تبدیل شده است. با رویکردهای انعطافپذیر متناسب با هر محل، بسیاری از مناطق این مدل را پذیرفتهاند و به طور مؤثر از دانشآموزان محروم برای ادامه تحصیل حمایت میکنند. بسیاری از مدلها مانند «خانواده یادگیرنده»، «قبیله یادگیرنده» و «جامعه یادگیرنده» به تدریج در حال تبدیل شدن به یک سبک زندگی هستند که به ارتقاء سطح فکری جمعیت و پرورش منابع انسانی در سطح مردمی کمک میکنند.
از دیدگاه مدیریتی، اثربخشی مدل در تان آن نتیجه وحدت بین سیاستهای صحیح حزب و دولت و اجماع مردم است. وقتی دولت مسیر روشنی را ارائه میدهد، اجرا را به طور شفاف سازماندهی میکند و مردم داوطلبانه مشارکت میکنند، حتی کمکهای کوچک نیز میتواند منبع بزرگی ایجاد کند.
آقای لا هونگ فونگ، دبیر کمیته حزب کمون تان آن، تأیید کرد: «آموزش، پایه و اساس و همچنین نیروی محرکه مهمی برای توسعه منطقه است. با نقطه شروع کشاورزی ، ارتقای سطح فکری مردم و توسعه منابع انسانی پایدارترین مسیر است. ما سخنان رئیس جمهور هوشی مین را در نصیحت به کودکان به کار میگیریم: «یاد بگیرید کار کنید، انسان خوبی باشید، کادر خوبی باشید. یاد بگیرید به سرزمین پدری و مردم خدمت کنید.» این اصل راهنما در سراسر کار آموزشی در منطقه است.»
مدل «اهدای برنج برای آموزش» نه تنها سطح فکری جمعیت را بالا میبرد، بلکه به تضمین رفاه اجتماعی در سطح توده مردم نیز کمک میکند. وقتی کودکان به مدرسه میروند و به دانش دسترسی پیدا میکنند، خطر ترک تحصیل، کار زودهنگام و آسیبهای اجتماعی به تدریج کاهش مییابد و به حفظ امنیت و نظم پایدار کمک میکند.
مین هین
منبع: https://baoangiang.com.vn/hat-lua-tiep-suc-hoc-tro-ngheo-a483236.html






نظر (0)