پشتیبانی مؤثرتر از آموزش حرفه‌ای

بیشتر افراد بیکار خواهان دریافت مزایا هستند و کمتر به آموزش‌های حرفه‌ای علاقه نشان می‌دهند، بنابراین این سیاست حمایتی هنوز حمایت گسترده‌ای از سوی کارگران دریافت نکرده است.

آقای فام هو هی، ساکن بخش تان تائو، شهر هوشی مین، در سن ۳۸ سالگی بیکار بود و برای ثبت نام جهت دریافت مزایای بیکاری به مرکز خدمات اشتغال مراجعه کرد.

بی‌توجهی به آموزش‌های فنی و حرفه‌ای

مرکز خدمات اشتغال به آقای های توصیه کرد که در یک دوره آموزشی فنی و حرفه‌ای تعمیر برق با کمک هزینه تحصیلی حدود ۷۰٪ شرکت کند. با این حال، با این فکر که «یادگیری یک حرفه چندین ماه طول می‌کشد در حالی که خانواده برای هزینه‌های روزانه به پول نیاز دارد»، او تصمیم گرفت که برای پوشش هزینه‌های فوری و جستجوی کار فصلی، TCTN دریافت کند.

کلاس‌های هنر آشپزی مرکز آموزش حرفه‌ای آسیا-اروپا به دلیل برآورده کردن نیازهای مناسب، کارگران زیادی را جذب می‌کند.

مورد آقای های منحصر به فرد نیست و این واقعیت را نشان می‌دهد که بسیاری از کارگران بیکار علاقه‌مند به دریافت فوری مزایای بیکاری هستند و نمی‌خواهند برای تثبیت زندگی خود در درازمدت، وقت خود را صرف آموزش‌های حرفه‌ای کنند.

طبق اعلام وزارت کشور ، در 6 ماه اول سال 2025، کل کشور 345175 مورد دریافت مزایای بیکاری داشته است، اما تنها 8740 نفر در آموزش‌های حرفه‌ای شرکت کرده‌اند. این نرخ ناچیز حدود 2.5 درصد نشان می‌دهد که کارگران پس از از دست دادن شغل خود، علاقه‌ای به آموزش‌های حرفه‌ای ندارند.

آمار اداره اشتغال - وزارت کشور نشان می‌دهد که نرخ افراد بیکار شرکت‌کننده در آموزش‌های حرفه‌ای بسیار پایین است و سال‌هاست که حدود ۷ درصد در نوسان است. این نشان می‌دهد که سیاست‌های حمایتی آموزش‌های حرفه‌ای مورد توجه بسیاری از افراد بیکار نبوده است.

بسیاری از نظرات می‌گویند دلیل اصلی این است که برنامه‌های آموزش حرفه‌ای به نیازهای استخدامی نزدیک نیستند. بسیاری از مشاغل در آموزش گنجانده شده‌اند، اما پس از اتمام تحصیلات، کارگران در یافتن شغل مناسب مشکل دارند و این منجر به عدم تمایل به شرکت در آنها می‌شود.

از سوی دیگر، سطح حمایت فعلی ۱.۵ میلیون در ماه برای هر نفر به اندازه کافی جذاب نیست که کارگران بتوانند با جسارت آموزش‌های حرفه‌ای را دنبال کنند. مشاوره شغلی و ارتباط با شرکت‌ها نیز ناکافی است. بسیاری از مراکز خدمات اشتغال عمدتاً در مورد مزایا اطلاع‌رسانی می‌کنند، جهت‌گیری شغلی عمیقی ندارند یا ارتباط نزدیکی با شرکت‌ها برای تضمین خروجی برای دانشجویان ندارند.

در همین حال، بسیاری از افراد بیکار هنوز می‌خواهند به جای سرمایه‌گذاری در آموزش‌های حرفه‌ای برای توسعه بلندمدت، مزایای فوری دریافت کنند. سن و شرایط خانوادگی نیز باعث می‌شود بسیاری از افراد از یادگیری مجدد یک حرفه از ابتدا بترسند.

نوآوری در رویکرد و روش

بسیاری از کارشناسان کار، حمایت از آموزش‌های حرفه‌ای برای بیکاران را گامی مهم در سیستم تأمین اجتماعی می‌دانند. برای اینکه این سیاست مؤثر باشد، هم رویکرد و هم سازوکار اجرا باید نوآوری شوند.

دکتر نگوین تی لان هونگ، مدیر سابق موسسه علوم کار و امور اجتماعی، بر روش اجرا تأکید کرد. به گفته وی، اگر ما فقط در سطح عمومی حمایت متوقف شویم و اجازه دهیم کارگران به تنهایی مدیریت کنند، موفقیت بسیار دشوار خواهد بود. دولت، شرکت‌ها و مؤسسات آموزش حرفه‌ای باید در طراحی بسته‌های آموزشی مرتبط با نیازهای استخدامی مشارکت کنند.

در چارچوب بازار کار که به سرعت در حال تغییر است، بسیاری از مشاغل به تدریج ناپدید می‌شوند و مشاغل جدیدی پدیدار می‌شوند، ایجاد فرصت‌های آموزش حرفه‌ای برای بیکاران نه تنها به آنها در یافتن شغل کمک می‌کند، بلکه به ثبات اجتماعی نیز کمک می‌کند.

بنابراین، لازم است که تعدادی از مراحل مرتبط به شدت نوآوری شوند. به طور خاص، سطح پشتیبانی آموزش حرفه‌ای را به هزینه‌های واقعی نزدیک‌تر کنید؛ اشکال و حرفه‌های آموزشی را متنوع کنید، به ویژه در مهارت‌های دیجیتال، زبان‌های خارجی و مهارت‌های نرم. علاوه بر این، لازم است دوره‌های حرفه‌ای کوتاه و انعطاف‌پذیری طراحی کنید که بتوان آنها را به صورت آنلاین مطالعه کرد؛ مشاوره و ارتباط را ارتقا دهید تا کارگران به وضوح فرصت‌های پس از آموزش را درک کنند...

خانم هونگ نگران است: «سیاست‌های تأمین اجتماعی تنها زمانی معنادار هستند که توسط مردم حمایت شوند. متأسفانه، سال‌هاست که تعداد افراد بیکار شرکت‌کننده در آموزش‌های حرفه‌ای بسیار پایین مانده است. اگر روش اجرا به زودی تغییر نکند، سیاست‌های حمایت از آموزش‌های حرفه‌ای همچنان بی‌اثر خواهند بود، در حالی که کارگران هنوز برای یافتن شغل تلاش می‌کنند و کسب‌وکارها هنوز فاقد منابع انسانی ماهر هستند.»

نیاز به اطمینان از خروجی

بسیاری از کارشناسان آموزش حرفه‌ای معتقدند که طرز فکر «آموزش به خاطر خود آموزش» باید تغییر کند. آقای نگوین خان کونگ، مدیر کالج بین‌المللی فناوری LILAMA 2، اظهار داشت که اگر برنامه آموزشی خروجی را تضمین نکند، سیاست حمایت از آموزش حرفه‌ای به سختی جذاب خواهد بود.

به گفته آقای کونگ، وقت آن رسیده است که مقامات، مؤسسات آموزش حرفه‌ای و شرکت‌ها اقدامات جدی‌تری انجام دهند و سیاست‌های حمایتی آموزش حرفه‌ای را به دریچه‌ای برای ایجاد فرصت‌های شغلی تبدیل کنند و به بیکاران کمک کنند تا با اعتماد به نفس بر مشکلات غلبه کنند. این همچنین پایه و اساس تضمین امنیت اجتماعی پایدار، تثبیت بازار کار و ارتقای توسعه اجتماعی- اقتصادی است.

آقای کوانگ اذعان کرد: «شرکت‌ها باید در این «بازی» آموزش حرفه‌ای شرکت کنند. وقتی کسب‌وکارها سفارش‌های آموزشی می‌دهند و متعهد به استخدام پس از دوره می‌شوند، کارگران به وضوح مزایای آن را می‌بینند و با جسارت در آن شرکت می‌کنند.»

به اندازه کافی جذاب نیست

در مرکز خدمات اشتغال شهر هوشی مین، در 6 ماه اول سال 2025، تنها حدود 1000 نفر از بیش از 51000 فرد بیکار که مزایای بیکاری دریافت می‌کردند، برای تحصیل در آموزش‌های حرفه‌ای جهت بهبود صلاحیت‌های خود ثبت‌نام کردند.

طبق گزارش مرکز خدمات اشتغال شهر HCM، بسیاری از کارگران به دلیل کمبود مراکز آموزشی مشارکتی، به آموزش‌های حرفه‌ای علاقه‌ای ندارند. رویه‌های تسویه هزینه‌های مالی پیچیده است، بنابراین بسیاری از مدارس حرفه‌ای به طور فعال در این امر مشارکت نمی‌کنند. علاوه بر این، این سیاست فقط از شهریه پشتیبانی می‌کند، نه هزینه‌های سفر و اقامت، بنابراین برای کارگران به اندازه کافی جذاب نیست.

nld.com.vn

منبع: https://baolaocai.vn/ho-tro-hoc-nghe-hieu-qua-hon-post879941.html