دشواری در استخدام معلمان برای زبان انگلیسی (ابتدایی)، فناوری اطلاعات، هنرهای زیبا، موسیقی و فناوری

در جلسه‌ای که توسط دفتر دائمی منطقه جنوب، دپارتمان تبلیغات مرکزی، در صبح ۲۱ آگوست، برای اطلاع‌رسانی در مورد آماده‌سازی و افتتاح سال تحصیلی جدید ۲۰۲۴-۲۰۲۵ برگزار شد، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین اعلام کرد که در این سال تحصیلی، تعداد دانش‌آموز کل شهر ۲۴۰۹۷ نفر (شامل: ۲۲۵۹۲ مدرسه دولتی و ۱۲۴۶۳ مدرسه غیردولتی) افزایش یافته است که بر اساس مقطع تحصیلی به شرح زیر است: پیش‌دبستانی ۶۲۶۲ دانش‌آموز افزایش یافته است (دولتی ۲۹۸۷ نفر افزایش، غیردولتی ۳۲۷۵ نفر افزایش)؛ دبستان ۶۱۸۵ دانش‌آموز کاهش یافته است (دولتی ۶۹۶۶ نفر کاهش، غیردولتی ۷۸۱ نفر افزایش)؛ دبیرستان ۷۰۲۲ دانش‌آموز افزایش یافته است (دولتی ۷۴۳۷ نفر افزایش، غیردولتی ۴۱۵ نفر کاهش)؛ دبیرستان ۱۶۹۹۹ دانش‌آموز افزایش یافته است (دولتی ۱۳۸۳۱ نفر افزایش، غیردولتی ۳۱۶۸ نفر افزایش).

در طول این سال تحصیلی، شهر هوشی مین همچنان تضمین می‌کند که ۱۰۰٪ کودکان ساکن در این منطقه مکان کافی برای تحصیل داشته باشند. تعداد دانش‌آموزان در سطح دبیرستان به طور قابل توجهی افزایش یافته است، به دلیل تفاوت بین فارغ‌التحصیلان کلاس دوازدهم و فارغ‌التحصیلان کلاس نهم که وارد کلاس دهم می‌شوند.

تا این مرحله، داده‌های ثبت‌نام برای مقطع اول نشان می‌دهد که تعداد کل دانش‌آموزان کلاس اول ۱۰۱۶۳۵/۱۰۵۶۹۳ دانش‌آموز؛ تعداد کل دانش‌آموزان کلاس ششم: ۱۲۳۷۶۶/۱۲۶۵۲۵ دانش‌آموز؛ تعداد کل دانش‌آموزان کلاس دهم: ۷۴۴۹۰ داوطلب موفق/۹۰۰۶۲ داوطلب ثبت‌نام‌شده/۱۱۶۱۶۵ فارغ‌التحصیل دوره راهنمایی. دانش‌آموزان باقیمانده برای تحصیل در مدارس بین‌المللی، مدارس غیردولتی ثبت‌نام کرده و برای تحصیل به زادگاه خود بازگشته‌اند. برای دانش‌آموزان دبیرستانی: دانش‌آموزانی که برای تحصیل در مدارس غیردولتی، مراکز آموزش مداوم، کالج‌ها و مدارس متوسطه حرفه‌ای ثبت‌نام کرده‌اند.

در راستای آماده‌سازی برای آغاز سال تحصیلی 2024-2025، پیش‌بینی می‌شود که در سال 2024، 23 پروژه با 476 کلاس درس جدید (که از این تعداد: تعداد کلاس‌های درس اضافی 412 است) با سرمایه‌گذاری کل: 2,237,603 میلیون دونگ ویتنامی به بهره‌برداری برسد.

از این تعداد، انتظار می‌رود در ۵ سپتامبر، ۱۸ پروژه با ۴۱۳ کلاس درس جدید در مقاطع پیش‌دبستانی به بهره‌برداری برسد: ۴۱ کلاس درس (افزایش ۳۰ کلاس درس)؛ دبستان: ۲۴۶ کلاس درس (افزایش ۲۰۳ کلاس درس)؛ دبیرستان: ۱۲۶ کلاس درس (افزایش ۱۲۶ کلاس درس). تا پایان دسامبر ۲۰۲۴، ۵ پروژه با ۶۳ کلاس درس جدید به بهره‌برداری خواهد رسید.

کار تعمیر و خرید امکانات و وسایل کمک آموزشی و تخصیص بودجه برای تابستان 2024 در مناطق، دبیرستان‌ها و واحدهای تابعه وزارت آموزش و پرورش اجرا شده است. علاوه بر این، واحدها بودجه اختصاص یافته را متعادل کرده و برای تعمیر و خرید تجهیزات متناسب با شرایط تدریس و یادگیری صرفه‌جویی خواهند کرد.

شهر هوشی مین برای سال تحصیلی جدید 2024-2025 آماده می‌شود

اداره آموزش و پرورش همچنین اعلام کرد که در ابتدای سال تحصیلی، دستورالعمل‌هایی در مورد محتوای این مجموعه آموزشی وجود داشته است. جمع‌آوری شهریه طبق مصوبه شماره 12/2024/NQ-HDND شورای خلق شهر و مصوبه شماره 97/2023/ND-CP دولت اجرا می‌شود. شهریه تمام مقاطع تحصیلی طبق مصوبه صادر شده توسط شورای خلق شهر، با شهریه سال تحصیلی 2021-2022 تطبیق داده می‌شود.

در خصوص درآمدهای خدماتی برای خدمت‌رسانی و پشتیبانی از فعالیت‌های آموزشی مؤسسات آموزشی دولتی در شهر، وزارت آموزش و پرورش در حال حاضر با وزارت دارایی در حال هماهنگی است تا دستورالعمل‌هایی برای درآمدها تدوین شود تا مؤسسات آموزشی بتوانند آنها را به طور مداوم در سال تحصیلی 2024-2025 اجرا کنند و والدین بتوانند بر اجرای مؤسسات آموزشی نظارت داشته باشند؛ در عین حال، تقویت بازرسی، بررسی و نظارت بر درآمد و هزینه و مدیریت امکانات در ابتدای سال تحصیلی در مؤسسات آموزشی وابسته مطابق با تمرکززدایی مدیریتی هدایت شود و وضعیت جمع‌آوری درآمدهایی که مطابق با مقررات نیستند، به سرعت اصلاح شود.

در خصوص استخدام معلم، سال تحصیلی جدید نیاز به استخدام حدود ۳۵۲۲ معلم (تخصصی: ۷۹ معلم، پیش دبستانی: ۶۴۹ معلم، دبستان: ۱۲۴۳ معلم، دوره متوسطه: ۱۱۵۱ معلم) و ۷۲۰ کارمند (تخصصی: ۳۳ کارمند، پیش دبستانی: ۱۲۴ کارمند، دبستان: ۲۴۱ کارمند، دوره متوسطه: ۲۷۶ کارمند) دارد.

تا آگوست 2024، تقاضا برای استخدام کارمندان دولت شاغل در واحدهای خدمات عمومی تحت پوشش وزارت آموزش و پرورش در مرحله 1، 337 کارمند دولت، شامل 263 معلم و 74 کارمند است. 279 کاندیدای موفق (شامل 253 معلم و 44 کارمند) وجود دارد که در حال حاضر کاندیداها مدارک استخدامی خود را طبق مقررات تکمیل کرده‌اند. در مناطق، در حال حاضر 11 منطقه وجود دارد که پس از تأیید کمیته مردمی منطقه، فرآیند استخدام را اجرا کرده و می‌کنند. 9 منطقه، شهر و شهرستان در انتظار تأیید طرح استخدام هستند. 2 منطقه به دلیل کمبود کارکنان تعیین‌شده در سال 2024، هنوز طرحی تدوین نکرده‌اند و منتظر مأموریت اضافی هستند (منطقه 5، منطقه 6).

این وزارتخانه همچنین اعلام کرد که در استخدام نیرو مشکلاتی وجود دارد زیرا منابع استخدام، نیازهای استخدامی برای موقعیت‌های معلم زبان انگلیسی (دبستان)، فناوری اطلاعات، هنرهای زیبا، موسیقی، فناوری و برخی از موقعیت‌های کارمندی را برآورده نمی‌کنند.

در سال تحصیلی جدید، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین وظایف کلیدی مانند تقویت تمرکززدایی و تفویض اختیار در مدیریت؛ تضمین عدالت در دسترسی به آموزش؛ اجرای مؤثر برنامه‌های پیش‌دبستانی، آموزش عمومی و آموزش مداوم؛ بهبود کیفیت و استانداردسازی تیم معلمان و مدیران آموزشی در تمام سطوح؛ سازماندهی استخدام برای تضمین کمیت و کیفیت (اولویت‌بندی استخدام معلمان پیش‌دبستانی و دبستان که هنوز کمبود دارند)؛ تنظیم و ساماندهی معلمان پیش‌دبستانی و مدارس عمومی در بین مؤسسات آموزشی محلی برای تضمین معقول بودن، غلبه بر وضعیت مازاد و کمبود معلمان محلی؛ تحقیق و مشاوره در مورد تدوین سیاست‌هایی برای جذب و ایجاد منابع استخدام و پشتیبانی معلمان، ایجاد شرایطی برای معلمان جهت کار با آرامش خاطر و ... را انجام خواهد داد.

منبع: https://toquoc.vn/tphcm-kho-tuyen-duoc-giao-vien-tieng-anh-tieu-hoc-tin-hoc-my-thuat-am-nhac-cong-nghe-20240821190927995.htm