دروس «داوطلبانه» را وارد برنامه درسی نکنید: مدرسه چگونه خود را با این موضوع وفق خواهد داد؟

وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین به وزارت آموزش و پرورش مناطق، شهرها و شهر تو دوک دستور داد تا جداول زمانی و برنامه‌های مدارس را بررسی کنند تا ببینند آیا مدارس هنگام محاسبه و تنظیم جداول زمانی، نظرات را به درستی جمع‌آوری کرده و به توانایی‌ها، نیازها و علایق دانش‌آموزان احترام گذاشته‌اند یا خیر.

برای هر دانش‌آموز یک برنامه‌ی بعد از مدرسه وجود دارد.

در کنفرانس اخیر آموزش ابتدایی که توسط وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین برگزار شد، خانم لام هونگ لام توی، رئیس اداره آموزش ابتدایی، گفت که در واقع، هنگام بررسی و درک وضعیت مدارس، داستان‌هایی از معلمان وجود داشت که به والدین اجازه می‌دادند موضوعات را از پروژه زبان خارجی و فناوری اطلاعات (پروژه کمیته مردمی شهر، وزارت آموزش و پرورش اجازه می‌دهد این موضوع زبان خارجی و فناوری اطلاعات را در جدول زمانی ۷ روز/روز بگنجاند) انتخاب کنند و بر اساس آن کلاس‌ها را ترتیب دهند. با این حال، وقتی صحبت از موضوعاتی می‌شود که نیازها، علایق، تربیت بدنی و توانایی‌های ورزشی و سایر فعالیت‌های دانش‌آموزان را شامل می‌شود، معلمان هنوز رضایت کامل والدین را کسب نکرده‌اند، اما همچنان کلاس‌ها را ترتیب می‌دهند.

طبق دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، سازماندهی دروس فوق برنامه برای هر دانش آموز یک جدول زمانی جداگانه است (عکس توضیحی)

سازمان مردم نهاد دونگ

خانم توی گفت: «احترام به سازماندهی کلاس‌ها بر اساس استعدادها، توانایی‌ها، علایق و نقاط قوت دانش‌آموزان ضروری است.»

او تأکید کرد که مدرسه باید از همه والدین نظرسنجی کند و باید برنامه‌ای برای سازماندهی سایر فعالیت‌های آموزشی مناسب برای دانش‌آموزان داشته باشد. اگر دانش‌آموزی در این باشگاه یا این موضوع شرکت نکند، می‌تواند در آن بازه زمانی در فعالیت‌های دیگر شرکت کند. اگر دانش‌آموزان مایل به شرکت در فعالیت‌های پولی نیستند، مدرسه باید ترتیب دهد که آنها در فعالیت‌های دیگری که معلمان ساعات تدریس کافی برای انجام آنها را ندارند و هزینه‌ای دریافت نمی‌کنند، شرکت کنند.

رئیس بخش آموزش ابتدایی این وزارتخانه افزود: «با این محتوا، این وزارتخانه از اداره آموزش و پرورش مناطق، شهرها و شهر تو دوک درخواست می‌کند تا برنامه‌های مدارس را بررسی کنند تا ببینند آیا مدارس هنگام محاسبه و تنظیم برنامه‌های زمانی، نظرات را به درستی جمع‌آوری کرده و به توانایی‌ها، نیازها و علایق دانش‌آموزان احترام گذاشته‌اند یا خیر.»

خانم لام هونگ لام توی همچنین تأکید کرد: «اگر مدرسه باشگاه‌های فوق برنامه (مانند بسکتبال، هنرهای رزمی، رقص... - PV) را افتتاح کند، که بعد از ساعات مدرسه برای دانش‌آموزان از زمانی که مدرسه را ترک می‌کنند تا زمانی که والدینشان آنها را به دنبالشان بیاورند، سازماندهی می‌شوند، این جدول زمانی فردی برای هر دانش‌آموز است. این موضوعات را نمی‌توان در جدول زمانی کلی هر کلاس گنجاند تا از این طریق از دریافت برنامه اشتباه، شرکت در کلاس اشتباه یا انتخاب فرزند اشتباه توسط والدین دانش‌آموزانی که درس نمی‌خوانند، جلوگیری شود.»

جدول زمانی کلاس سوم در یک مدرسه ابتدایی در ناحیه ۳، شهر هوشی مین پس از تنظیم. دوره اختیاری خالی گذاشته شده است، برای هر دانش‌آموز متفاوت خواهد بود و آخرین دوره روز است.

والدین فراهم می‌کنند

ص . محتوای نظر والدین منتشر شد، اصلاحات برنامه مدرسه

در پاسخ به این دستورالعمل از سوی وزارت آموزش و پرورش، خانم لو کام تین، والدین دو فرزند در مدرسه ابتدایی بویی وان نگو، منطقه هوک مون، شهر هوشی مین، گفت که مدرسه فرمی را برای جمع‌آوری نظرات در مورد هر موضوع داوطلبانه مانند انفورماتیک بین‌المللی توزیع کرده است تا والدین بتوانند آن را ثبت کنند یا ثبت نکنند و آن را برگردانند. در این فرم به وضوح آمده است که "والدین و دانش‌آموزان برای شرکت در برنامه انفورماتیک طبق استانداردهای بین‌المللی ICDL دیجیتال دانش‌آموزی به صورت کاملاً داوطلبانه ثبت‌نام می‌کنند". این والدین همچنین گفت که از معلم پرسیده و مطلع شده است که سایر موضوعات "داوطلبانه" نیز فرم ثبت نام خود را خواهند داشت و به نوبت برای والدین ارسال خواهند شد.

خانم ک.، یکی از والدینی که فرزندش در مدرسه ابتدایی لونگ دین کوا، ناحیه ۳، شهر هوشی مین درس می‌خواند، همچنین گفت که معلم کلاس، پرسشنامه‌هایی را برای جمع‌آوری نظرات در مورد موضوعات «داوطلبانه» توزیع کرده است.

یکی از والدینی که فرزندش در کلاس سوم دبستان ناحیه ۳ شهر هوشی مین درس می‌خواند، گفت که مدرسه برنامه زمانی را نسبت به قبل تغییر داده است. دوره‌های داوطلبانه در آخرین دوره روز تنظیم شده و خالی گذاشته می‌شوند تا دانش‌آموزان بتوانند دروس خود را پر کنند. این بدان معناست که اگر دروس داوطلبانه یکسان نباشند، هر دانش‌آموز برنامه زمانی متفاوتی خواهد داشت.

فرم نظرسنجی برای والدین جهت ثبت نام در دوره های داوطلبانه و مشترک

والدین فراهم می‌کنند

خانم کی.بی.، مادر یک دانش‌آموز کلاس دومی در مدرسه ابتدایی لی تی هونگ گام، منطقه تان بین، شهر هوشی مین، همچنین گفت که هفته گذشته مدرسه جلسه اولیا و مربیان برگزار کرد. در این جلسه، معلم کلاس به وضوح به والدین اطلاع داد که دروسی مانند مهارت‌های زندگی و STEM داوطلبانه هستند و اجباری نیستند. هر دانش‌آموزی که در کلاس‌ها شرکت نکند، معلم ترتیب می‌دهد تا در فعالیت‌های دیگری مانند خواندن کتاب در کتابخانه و غیره شرکت کند.

بررسی و انجام بازرسی‌های سرزده در مدارس

رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه بینه تان، شهر هوشی مین، گفت که به مدارس دستور داده است تا سازماندهی تدریس و یادگیری دروس داوطلبانه را بررسی کنند. به گفته اداره آموزش و پرورش ناحیه بینه تان، این ناحیه نه تنها گزارش‌هایی از مدارس دریافت خواهد کرد، بلکه تیم‌های بازرسی را سازماندهی کرده و بازدیدهای سرزده‌ای را برای درک وضعیت واقعی انجام خواهد داد تا ببیند مدارس چگونه فعالیت‌ها و جدول زمانی و غیره را سازماندهی می‌کنند.

منبع: https://thanhnien.vn/khong-chen-mon-tu-nguyen-vao-chinh-khoa-truong-dieu-chinh-the-nao-1852310112308044.htm