انتظارات از پروژه‌های ساخت مدارس مرزی

این روزها، در حالی که مه هنوز دامنه‌های کوه‌های منطقه مرزی لائو کای را پوشانده است، صداهای ریتمیک بیل مکانیکی و بولدوزرها هوا را پر کرده و لایه‌هایی از خاک و سنگ را کنار می‌زنند تا سطح جدیدی برای پروژه‌های مدرسه شبانه‌روزی که به تدریج در حال شکل‌گیری هستند، ایجاد کنند. سرعت ساخت و ساز در محل، امید به آینده تحصیلی بهتر برای هزاران دانش‌آموز در ارتفاعات را به همراه دارد.

در محل ساخت مدرسه شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی (مقطع ابتدایی و متوسطه) در کمون‌های فا لونگ، آ مو سونگ، وای تای و موئونگ خوئونگ، ساخت و ساز به سرعت در حال انجام است. پیمانکاران با بهره‌گیری از شرایط آب و هوایی مساعد، حداکثر نیروی انسانی و ماشین‌آلات را بسیج می‌کنند تا پیشرفت را تسریع بخشند. مقامات محلی نیز به طور فعال در حال هماهنگی و حل مشکلات مربوط به پاکسازی زمین، تضمین امنیت و نظم هستند تا پروژه‌ها طبق برنامه اجرا شوند. هدف کلی این است که مدارس در اسرع وقت مورد استفاده قرار گیرند و به سرعت نیازهای آموزشی کودکان در منطقه مرزی برآورده شود.

با وجود مشکلات فراوان، کمون فا لونگ زمینی را برای ساخت یک مدرسه شبانه‌روزی چند طبقه برای اقلیت‌های قومی، شامل مقاطع ابتدایی و متوسطه، اختصاص داده است. ساخت و ساز به سرعت در حال پیشرفت است. در این زمین وسیع و باز، بیل مکانیکی و بولدوزرها از صبح زود تا اواخر بعد از ظهر به طور مداوم کار می‌کنند. کامیون‌های حامل مصالح در محل ساخت و ساز صف کشیده‌اند. در میان کوه‌ها و جنگل‌های بی‌پایان، این صحنه تصویری پر جنب و جوش از تحول آموزش در این منطقه مرزی ایجاد می‌کند و رویاهایی را برای آموزش در این منطقه محروم در سر می‌پروراند.

آقای تران آن نین، مدیر کارگاه ساختمانی مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه‌روزی قومی فا لونگ، گفت: «در پایان سال، هوای فا لونگ اغلب با مه غلیظ و سرمای شدید همراه است که مانع بزرگی برای روند ساخت و ساز محسوب می‌شود. با این حال، کادر فنی و کارگران هنوز به صورت شیفتی کار می‌کنند و از روزهای آفتابی برای سرعت بخشیدن به کار حفاری و خاکریزی استفاده می‌کنند. ده‌ها دستگاه به طور همزمان بسیج شده‌اند و در تیم‌های ساختمانی زیادی در دامنه‌های شیب‌دار تپه‌ها تقسیم شده‌اند. در حال حاضر، بلوک مدرسه ابتدایی، بتن‌ریزی فونداسیون را به پایان رسانده است و تیم‌ها در حال ساخت آرماتور، قالب‌بندی و مهاربندی فونداسیون هستند. گودال‌های فونداسیون بلوک کلاس درس نیز حفر شده و وارد مرحله نصب آرماتور می‌شود...»

این پروژه شامل بلوک‌های کلاسی، کلاس‌های درس با موضوعات خاص، یک پانسیون، یک ساختمان اداری، یک سالن چند منظوره، امکانات کمکی و یک سیستم جامع زیرساخت فنی است. پس از اتمام، این مدرسه مطابق با استانداردهای زیرساختی سطح ۲ که توسط وزارت آموزش و پرورش تعیین شده است، خواهد بود. این یکی از مدرن‌ترین مدارس شبانه‌روزی در منطقه خواهد بود و شرایط مطلوبی را برای تحصیل و آموزش دانش‌آموزان از مناطق کوهستانی و مرزی فراهم می‌کند.

در میان صداهای شلوغ ماشین‌آلات در محل ساخت و ساز، آقای نگوین کوک ویت، مدیر مدرسه راهنمایی شبانه‌روزی قومی تا گیا خائو در کمون فا لونگ، که سال‌های زیادی را به دانش‌آموزان این منطقه مرزی اختصاص داده است، نتوانست احساسات خود را پنهان کند: «به زودی، معلمان و دانش‌آموزان می‌توانند در یک مدرسه بزرگ و مدرن درس بخوانند. آموزش در این منطقه مرزی مطمئناً شاهد تغییرات مثبت زیادی خواهد بود...» سخنان آقای ویت نشان دهنده باور و انتظارات کارکنان آموزش محلی است - کسانی که به کلاس‌های درس کوچک، محل‌های زندگی و شرایط نامناسب زندگی عادت دارند.

سال‌هاست که اکثر دانش‌آموزان منطقه مرزی فا لونگ مجبور بوده‌اند در شرایط دشوار به مدرسه بروند. فاصله خانه تا مدرسه زیاد است، زمین ناهموار است و حمل و نقل اغلب مختل می‌شود، به خصوص در فصل بارندگی. بسیاری از مدارس فاقد امکانات کافی شبانه‌روزی هستند و دانش‌آموزان را مجبور به اشتراک اتاق می‌کنند و این امر باعث مشکلات قابل توجهی در زندگی روزمره و تحصیل آنها می‌شود. ساخت یک مدرسه شبانه‌روزی چند طبقه با کلاس‌های درس کامل، خوابگاه‌ها و فضاهای نشیمن به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا بر تحصیل خود تمرکز کنند و نگرانی‌های خانواده‌ها و معلمان خود را کاهش دهند. خانم هانگ تی لین از روستای فا لونگ ۱، کمون فا لونگ، که فرزندش در مدرسه ابتدایی فا لونگ تحصیل می‌کند، گفت: «مدرسه شبانه‌روزی مرزی با طراحی جادار، زیبا و مدرن در حال ساخت است. پس از اتمام، مطلوب‌ترین محیط یادگیری را برای کودکان ایجاد خواهد کرد. روستاییان بسیار خوشحال هستند و مشتاقانه منتظر تکمیل آن هستند.»

با رسیدن به محل ساخت مدرسه ابتدایی و متوسطه قومی شبانه‌روزی موئونگ خوئونگ، در میان صدای شلوغ ماشین‌آلات، معلمان و مقامات محلی را دیدیم که برای تشویق تیم ساختمانی حضور داشتند. همه مشتاقانه منتظر روزی بودند که مدرسه تکمیل شود، زمانی که کلاس‌های درس جدید با صدای خواندن و خنده‌های شاد دانش‌آموزان طنین‌انداز شوند.

آقای هانگ سئو سونگ، رئیس اداره فرهنگ و امور اجتماعی بخش مونگ خوونگ، گفت: «دولت محلی و مردم بخش انتظارات بالایی از مدرسه جدید دارند. دانش‌آموزان می‌توانند در بهترین شرایط ممکن تحصیل کنند. با امکانات کافی، معلمان این فرصت را خواهند داشت که روش‌های مدرن تدریس را به کار گیرند، فعالیت‌های تجربی زیادی را سازماندهی کنند و کیفیت کلی آموزش را بهبود بخشند. در عین حال، یک محیط کاری بهتر به جذب و حفظ معلمان، به ویژه معلمان با استعداد، کمک می‌کند و تعهد بلندمدت آنها را به این منطقه محروم تضمین می‌کند.»

فا لونگ و موونگ خوئونگ دو منطقه از نه منطقه در استان هستند که در دوره 2025-2027 برای ساخت مدارس شبانه‌روزی قومی چند سطحی (ابتدایی و متوسطه) سرمایه‌گذاری دریافت خواهند کرد. علاوه بر این دو منطقه، این پروژه در بخش لائو کای و کمون‌های بان لاو، سی ما کای، آ مو سونگ، وای تای، بات زات و ترین توئونگ نیز اجرا خواهد شد. پیش از این، در 9 نوامبر، این استان ساخت چهار مدرسه شبانه‌روزی مرزی را در کمون‌های آ مو سونگ، وای تای، موونگ خوئونگ و فا لونگ آغاز کرد. زمان ساخت 9 ماه است و قرار است قبل از 30 آگوست 2026 تکمیل شود. ساخت مدارس باقیمانده نیز در سال 2026 آغاز و در سال 2027 تکمیل خواهد شد. سرمایه‌گذاری برای هر مدرسه از 230 تا 299 میلیارد دونگ متغیر است.

مناطقی که برای ساخت مدارس شبانه‌روزی مرزی سرمایه‌گذاری دریافت کرده‌اند، هنوز با مشکلاتی روبرو هستند و درصد بالایی از دانش‌آموزان آنها از اقلیت‌های قومی هستند. سرمایه‌گذاری در ساخت مدارس شبانه‌روزی چندسطحی نه تنها امکانات را بهبود می‌بخشد، بلکه شرایطی را برای مناطق ایجاد می‌کند تا آموزش و یادگیری را به طور مؤثر سازماندهی کنند و الزامات اصلاحات آموزشی را در دوره فعلی برآورده سازند.

فراتر از اهمیت آموزشی، امکانات مدارس شبانه‌روزی ارزش اجتماعی و امنیتی زیادی نیز دارند. وقتی دانش‌آموزان در یک محیط مثبت با هم درس می‌خوانند و زندگی می‌کنند، مراقبت‌های جامع‌تری برای سلامت جسمی و روانی خود دریافت می‌کنند، مهارت‌های زندگی، نظم و انضباط و روحیه همبستگی را در خود پرورش می‌دهند. این یک منبع انسانی حیاتی است که به ساخت و حفاظت از مرزهای کشور کمک می‌کند.

ساخت مدارس شبانه‌روزی مرزی تنها یکی از سیاست‌های اصلی بسیاری است که نشان‌دهنده توجه حزب و دولت به آموزش در منطقه کوهستانی لائو کای است. در طول سال‌ها، برنامه‌ها و پروژه‌های متعددی مانند حمایت از دانش‌آموزان شبانه‌روزی، لغو یا کاهش شهریه، ارائه بورسیه، سرمایه‌گذاری در تجهیزات آموزشی و بهبود ظرفیت معلمان اجرا شده است. هدف همه این اقدامات، کاهش شکاف آموزشی بین مناطق مرفه‌تر و محروم‌تر و تضمین فرصت‌های برابر آموزشی برای همه کودکان است.

این مدارس شبانه‌روزی مجهز که در مناطق مرزی کشورمان ساخته شده‌اند، دانش، ایمان و آرمان‌های نسل‌های دانش‌آموزان را با خود حمل می‌کنند.

منبع: https://baolaocai.vn/ky-vong-tu-nhung-cong-trinh-truong-hoc-bien-gioi-post890571.html