گسترش روحیه یادگیری از خانواده‌ها و اقوام زبان‌آموزان

(Baothanhhoa.vn) - هر خانواده و طایفه‌ای الگویی از تشویق یادگیری و استعداد (KH، KT) در نظر گرفته می‌شود که در ایجاد یک جامعه یادگیرنده (XHHT) نقش دارد. با این مفهوم، حزب و دولت سیاست‌های زیادی را برای ارتقای نقش خانواده‌ها و طایفه‌ها در ایجاد یک جامعه یادگیرنده صادر کرده‌اند، مانند: تصمیم شماره 281/QD-TTg نخست وزیر در مورد "ترویج جنبش یادگیری در خانواده‌ها، طایفه‌ها و جوامع تا سال 2020"؛ تصمیم شماره 387/QD-TTg نخست وزیر در تأیید برنامه "ترویج جنبش یادگیری مادام‌العمر در خانواده‌ها، طایفه‌ها، جوامع و واحدها برای دوره 2021-2030"...

نمایندگان انجمن ترویج یادگیری شهر تان نهان، وین لوک تاون (وین لوک) از یک خانواده‌ی دانش‌آموز برجسته در این منطقه بازدید و آنها را تشویق کردند.

قبل از سال ۲۰۰۰، به آموزش کودکان در خانواده‌های روستای چینه نگییا، کمون نگا فو (نگا سون) توجه لازم صورت نمی‌گرفت و میزان ترک تحصیل دانش‌آموزان در روستا بالا بود. با این حال، با مشارکت کمیته حزب، کمیته کار مقدماتی روستا، به ویژه از زمان تأسیس انجمن ترویج مطالعه روستا (HKH) در سال ۲۰۰۱، آموزش کودکان در خانواده‌های روستا به تدریج مورد توجه و سرمایه‌گذاری قرار گرفته است. به ویژه، با اجرای سیاست ایجاد مدل‌های یادگیری طبق تصمیم نخست وزیر ، سازمان‌های تابعه و مقامات محلی، جنبش یادگیری در روستا دائماً بهبود یافته است. از زمانی که هیچ کس در آزمون ورودی دانشگاه و کالج قبول نشده بود، تاکنون، کل روستای چینه نگییا صدها نفر دارد که در دانشگاه‌ها، کالج‌ها و مدارس راهنمایی تحصیل کرده‌اند. بسیاری از خانواده‌های این روستا به عنوان خانواده‌های یادگیرنده (GĐHT) شناخته شده‌اند، مانند خانواده آقای تران ون وونگ، خانواده آقای لو شوان تان، خانواده آقای لو مین کان... این نتیجه هم مقدمه و هم شرط مهمی برای شناخته شدن روستای چینه نگیه به عنوان یک جامعه یادگیرنده است.

در مناطق دیگر، اگرچه شرایط اقتصادی هنوز دشوار است، بسیاری از خانواده‌ها هنوز اهمیت می‌دهند و سعی می‌کنند فرزندان خود را به مدرسه بفرستند تا تلاش و هوش خود را در جهت ساختن یک زندگی خانوادگی مرفه و شاد، و ساختن یک میهن و کشور توسعه‌یافته‌تر به کار گیرند. به عنوان مثال، مورد خانواده خانم بوی تی بیچ، در خیابان تان نهان، شهر وین لوک (وین لوک). شوهرش زود فوت کرد و او را با ۳ فرزند در سن مدرسه تنها گذاشت. شرایط اقتصادی خانواده دشوار است، اما خانم بیچ هرگز به ترک تحصیل فرزندانش فکر نکرده است. خانم بیچ برای داشتن پول برای مراقبت از تحصیل فرزندانش، علاوه بر ساعات کاری در شرکت پوشاک، از روزهای تعطیل و یکشنبه‌های خود نیز برای کمک به فروش مواد غذایی و کسب درآمد اضافی استفاده می‌کند. فرزندانش با درک وضعیت خانواده، همیشه تلاش می‌کنند تا بر تحصیلات خود غلبه کنند. فرزندان او با دستاوردهای عالی تحصیلی، جوایز و بورسیه‌های زیادی مانند بورسیه تحصیلی از خانواده پروفسور لو ویت لی دریافت کرده‌اند.

نفوذ GĐHT باعث ایجاد طایفه‌های یادگیری (DHHT) در تمام محلات و مناطق استان شده است. هنگامی که جنبش ارتقای یادگیری در هر طایفه تقویت شود، راه‌اندازی یک جنبش یادگیری مادام‌العمر و ایجاد یک XHHT مزایای زیادی خواهد داشت. و هنگامی که جنبش ارتقای یادگیری خانواده به شدت توسعه یابد، و بسیاری از طایفه‌ها به عنوان DHHT دست یابند، جوامع ارتقای یادگیری و جوامع یادگیری زیادی وجود خواهد داشت. با توجه به این واقعیت، سطوح HKH در منطقه Thieu Hoa به کمیته‌ها و مقامات حزبی محلی توصیه کرده‌اند که تبلیغات را ترویج دهند، سیاست‌ها و دستورالعمل‌های حزب و دولت را در مورد ایجاد مدل‌های یادگیری، به ویژه مدل‌های خانوادگی و DHHT، به طور کامل درک و به طور مؤثر اجرا کنند. به عنوان مثال، در کمون Thieu Ngoc، با توصیه کمون HKH، کمیته مردمی کمون با موفقیت جلسه‌ای با ۳۸ رئیس طایفه و شورای طایفه در کل کمون ترتیب داد. در این کنفرانس، روسای طایفه و شوراهای طایفه ایده‌های خوب زیادی در مورد آموزش کودکان ارائه دادند، برای متحد کردن خانواده‌ها در طایفه برای کمک به یکدیگر رقابت کردند تا هیچ کس عقب نماند؛ به کودکانی که در تحصیل موفق هستند پاداش و تشویق دادند. از آن زمان، طوایف و شاخه‌های آن در کمون واکنش مثبتی نشان داده‌اند و به طور مؤثر جنبش علم و فناوری را در قبیله اجرا کرده‌اند. جنبش یادگیری فرزندان طوایف با نمونه‌های بارز بسیاری، بیش از پیش گسترش یافته است. به طور خاص، ایجاد صندوق بورسیه تحصیلی در طوایف این کمون تغییر آشکاری داشته است. به طور معمول، صندوق بورسیه تحصیلی طوایف Ngo به 750 میلیون VND رسیده است. بسیاری از طوایف دارای صندوق بنیادی 100 تا 200 میلیون VND یا بیشتر هستند، مانند: نگوین دوی، نگوین فوک، نگوین ون، لو شوان... نگوین با هوئه، رئیس منطقه HKH، تیو هوا، گفت: طوایفی که به طور فعال و مؤثر فعالیت می‌کنند، به طور قابل توجهی در توسعه جنبش علم و فناوری و ایجاد یک شرکت تعاونی در این منطقه نقش داشته‌اند. بنابراین، سیاست منطقه HKH، تیو هوا، در آینده این است که به توسعه قوی مدل خانواده و شرکت تعاونی در منطقه ادامه دهد.

می‌توان مشاهده کرد که اساسی‌ترین و محکم‌ترین عامل همیشه از هر خانواده و طایفه‌ای ناشی می‌شود. به ویژه، از زمان صدور حکم شماره ۳۸۷/QD-TTg نخست وزیر مبنی بر تصویب برنامه "ترویج جنبش یادگیری مادام‌العمر در خانواده‌ها، طایفه‌ها، جوامع و واحدها برای دوره ۲۰۲۱-۲۰۳۰" با معیارهای خاص و تعیین الزامات بالاتر نسبت به دوره قبل، نقش خانواده‌ها و طایفه‌ها در فرآیند تحقق هدف ایجاد جامعه یادگیرنده حتی مهم‌تر شده و نیاز به ارتقاء بیشتر دارد. طبق آمار کمیته مردمی استان، در حال حاضر کل استان بیش از ۷۶۶۰۰۰ خانواده و نزدیک به ۹۰۰۰ طایفه به عنوان خانواده و جامعه یادگیرنده شناخته شده‌اند. این نتیجه، مقدمه و پایه مهمی برای ترویج حرکت علم و فناوری و ایجاد جامعه یادگیرنده در استان برای توسعه مداوم در دوره جدید است.

مقاله و عکس‌ها: فونگ ساک

منبع: https://baothanhhoa.vn/lan-toa-tinh-than-hieu-hoc-tu-cac-gia-dinh-dong-ho-hoc-tap-252588.htm