TPO - حادثه پرتاب جسد یک جنین توسط دو دانش‌آموز کلاس نهم در یک زمین خالی، باعث شده است که بسیاری از مردم نقش مدارس و سازمان‌های اجتماعی را زیر سوال ببرند.
TPO - حادثه پرتاب جسد یک جنین توسط دو دانش‌آموز کلاس نهم در یک زمین خالی، باعث شده است که بسیاری از مردم نقش مدارس و سازمان‌های اجتماعی را زیر سوال ببرند.
 |
| مکانی که جنین در یک قطعه زمین خالی رها شده بود. عکس: لائو دونگ |
حادثه رها کردن جنین‌های دو دانش‌آموز کلاس نهم در شهر هوشی مین در یک زمین خالی، افکار عمومی را شوکه کرده است. دکتر تران تان نام، دانشیار دانشگاه آموزش و پرورش، علاوه بر طرح سوالات فراوان در مورد مسئولیت خانواده‌ها و مدارس در آموزش مسائل جنسی به کودکان، اذعان کرد که این حادثه بسیار دلخراش و تاسف‌بار است و ما را مجبور می‌کند تا شکاف‌های جدی در آموزش مسائل جنسی، شکاف بین والدین و فرزندان و همچنین عملکرد ناکارآمد سیستم حمایت اجتماعی برای نوجوانان را مورد بازنگری قرار دهیم.
دانشیار نام تحلیل کرد که از منظر آموزش جنسی، ما به سرمایه‌گذاری توجه کرده‌ایم، اما این سرمایه‌گذاری‌ها نامنظم، غیرسیستماتیک و ناپایدار است. وقتی مشکلی وجود دارد، آن را اجرا خواهیم کرد، در غیر این صورت، مسائل دیگر را در اولویت قرار خواهیم داد.
دانشیار نام گفت: «آموزش اساساً در مقایسه با سن رشد کودک خیلی دیر است، بیشتر بر تئوری و فاقد جنبه عملی است. به تجربه من، بسیاری از مدارس فقط بر دانش زیستی تمرکز می‌کنند و فاقد درس‌های عملی در مورد احساسات، مسئولیت‌پذیری و درک قانون در مدیریت موقعیت‌ها هستند.»
در خانه، والدین اساساً هنوز این موضوع را حساس می‌دانند، از ذکر آن خودداری می‌کنند یا آن را به شیوه‌ای تهدیدآمیز مطرح می‌کنند، که باعث می‌شود دانش‌آموزان اساساً در مورد آن با والدین خود صحبت نکنند و در عوض خودشان از طریق وب‌سایت‌های تاریک در مورد آن اطلاعات کسب کنند.
آقای نام گفت: «ما باید به سرعت سخنرانی‌های کامل را منتشر کنیم و آنها را زودتر در اختیار دانش‌آموزان قرار دهیم؛ مطالبی در مورد دوستی سالم و عشق سالم، محدودیت‌هایی که باید رعایت شوند و پیامدهای بد آنها و مسائل مربوط به مسئولیت قانونی و عاطفی را متناسب با هر گروه سنی، در برنامه بگنجانیم.»
به گفته آقای نام، سخنرانی‌های تلفیق‌شده با هوش مصنوعی (AI) محیطی باز برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کند تا سوالات خود را بپرسند و به صورت علمی مشاوره بگیرند، اما بدون اینکه مورد قضاوت قرار گیرند. در عین حال، بسیاری از موقعیت‌های واقعی زندگی و راه‌های واکنش دانش‌آموزان در موقعیت‌های خطرناک مانند مورد سوءاستفاده قرار گرفتن، بارداری ناخواسته یا دستکاری عاطفی را ارائه می‌دهد، که اجرای آنها در یک محیط آموزشی مستقیم به دلیل ترس همه طرفین دشوار است.
خانواده کجا بوده؟
همچنین در رابطه با این موضوع، دانشیار دکتر تران تان نام گفت که بسیاری از مردم شوکه خواهند شد زیرا نمی‌دانند وقتی یک دانش‌آموز کلاس نهم باردار شد و بدون اینکه شناخته شود، در خانه زایمان کرد، خانواده و والدین کجا بودند.
چرا یک دانش‌آموز کلاس نهم باید بارداری خود را نه ماه پنهان کند؟ و چرا کودک می‌تواند با موفقیت آن را پنهان کند در حالی که قطعاً نشانه‌هایی از افزایش وزن، خستگی، نوسانات خلقی طولانی مدت و سایر تغییرات فیزیولوژیکی بارداری وجود خواهد داشت؟
آقای نام گفت: «آیا مشغله و غفلت کل خانواده دلیل این امر است؟ اگر چنین است، این نیز نوعی خشونت است. این خشونت سرد/خشونت سهل‌انگارانه است که در آن دانش‌آموز قربانی است. و ما باید رسیدگی به پرونده عاملان خشونت را نیز در نظر بگیریم.»
در تاریخ ۵ فوریه، مردم جسد یک جنین را در یک زمین خالی در خیابان نگوین هو دات، بخش تای تان، شهر هوشی مین کشف کردند و بلافاصله آن را به مقامات گزارش دادند. به محض دریافت خبر، پلیس منطقه تان فو برای جمع‌آوری اطلاعات، انتقال جسد به سردخانه و بررسی فوری پرونده، وارد عمل شد.پلیس منطقه تان فو دو نفری را که مرتکب اعمال فوق شده‌اند، دو دانش‌آموز کلاس نهم شناسایی کرده است. مشخص است که این دو دانش‌آموز پس از بارداری و زایمان در خانه، با فهمیدن اینکه کودک دیگر نفس نمی‌کشد، جسد را در یک زمین خالی انداختند.
منبع: https://tienphong.vn/hoc-sinh-lop-9-nem-thi-the-thai-nhi-o-bai-dat-trong-lo-hong-giao-duc-gioi-tinh-post1716427.tpo
نظر (0)