دانش‌آموز پسر در سن ۱۵ سالگی موفق به دریافت گواهینامه جهانی گوگل شد

دونگ هوانگ لانگ، دانش‌آموز پسر، نه تنها در سن ۱۵ سالگی گواهینامه جهانی آموزش تحول دیجیتال را از گوگل دریافت کرد، بلکه در حال حاضر در کلاس یازدهم دبیرستان تیزهوشان (دانشگاه ملی شهر هوشی مین) مشغول به تحصیل است و دستاوردهای چشمگیری در فناوری اطلاعات نیز دارد.

در سال ۲۰۲۲، لانگ به گواهینامه Google Educator توجه کرد زیرا متوجه مزایای آن در تحصیل و کار شد. این دانش‌آموز پسر گفت: «اگر این گواهینامه را داشته باشم، مزایای زیادی در به‌کارگیری فناوری بر اساس مهارتم در ابزارهای گوگل برای تدریس آینده و آسان‌تر کردن یادگیری دروس در مدرسه خواهم داشت.» برای دریافت این گواهینامه، لانگ در یک آزمون ۳ ساعته با ۵۵ سوال جامع به زبان انگلیسی مربوط به برنامه‌ها و ابزارهای گوگل شرکت کرد. در سپتامبر ۲۰۲۲، این مرد جوان به گواهینامه سطح ۲ دست یافت. علاوه بر این، لانگ همچنین در دور نهایی چهارمین المپیاد انفورماتیک ارتفاعات مرکزی مدال نقره و در مسابقه برنامه‌نویسی الگوریتم UCPC سال ۲۰۲۳ که در دانشگاه فناوری اطلاعات شهر هوشی مین برگزار شد، جایزه تیم جوانان برجسته را کسب کرد.

هوانگ لانگ (دوم از راست) در سال ۲۰۲۳ جایزه مسابقه برنامه‌نویسی الگوریتم UCPC را از آن خود کرد.

ان وی سی سی

به گفته آقای تران بونگ، مدرس جهانی گوگل برای آموزش در جنوب شرقی آسیا، استرالیا و نیوزیلند، «گوگل ادوکیتور یک استاندارد جهانی است، برای دستیابی به سطح ۲ نیاز به درک روش‌های مختلف آموزشی، مدل‌های تدریس و نحوه انتقال بسیاری از شایستگی‌ها، مانند: همکاری در محیط دیجیتال، تفکر انتقادی، ارتباط مؤثر چند پلتفرمی... از طریق سخنرانی با استفاده از جعبه ابزار گوگل است». آقای تران بونگ در مورد این دانش‌آموز پسر اظهار داشت: «هنگام معرفی این گواهینامه به لانگ، او هدفی را تعیین کرد و تمام تلاش خود را برای تکمیل آن اختصاص داد. وقتی از لانگ خواستم در تدریس برای به اشتراک گذاشتن دانش در مورد گوگل با معلمان خارجی شرکت کند، او بدون نگرانی از اینکه برای انجام این کار خیلی جوان است، بسیار خوب عمل کرد.» در طول دوره آزمون گواهینامه، لانگ به برنامه کتاب صوتی برای کودکان کم‌بینا در کتابخانه عمومی علوم شهر هوشی مین علاقه‌مند شد، این مرد جوان و همکلاسی‌هایش گروهی از داوطلبان را برای حمایت از او تشکیل دادند. اگرچه او تکالیف مدرسه زیادی دارد، اما در اوقات فراغت خود، حدود ۲ تا ۳ ساعت در روز را صرف پردازش فایل‌های صوتی بیش از ۶ کتاب مختلف می‌کند. او گفت: «کتابخانه فایل حاوی صدای کتاب را ضبط می‌کند یا آن را از طریق نرم‌افزار هوش مصنوعی تبدیل می‌کند، سپس من دوباره به آن گوش می‌دهم و از ابزارهایی برای پردازش کیفیت انتقال قبل از ارسال آن به کودکان کم‌بینا استفاده می‌کنم.» به گفته خانم هونگ تی کیم وی، معاون رئیس بخش کم‌بینایان کتابخانه عمومی علوم شهر هوشی مین، «در ابتدا فکر نمی‌کردم لانگ به این کار علاقه‌مند باشد، زیرا تکنسین پردازش کتاب‌های صوتی نیاز به دقت و صبر بالایی دارد. با این حال، لانگ این کار را بسیار خوب انجام داده و همچنین در فعالیت‌های بسیاری برای بازدید، خدمت‌رسانی و پشتیبانی از آوردن دستگاه‌های گوش دادن به کتاب‌های صوتی به خانه‌ها، مدارس و مراکز مخصوص کم‌بینایان شرکت کرده است.»

Thanhnien.v