توآن فونگ، به عنوان شرکت‌کننده‌ای که بالاترین امتیاز را در هیئت ویتنامی داشت و برنده مدال طلای المپیاد بین‌المللی فیزیک بود، می‌توانست هر رشته «داغ» دیگری را انتخاب کند. اما به گفته فونگ، انتخاب رشته درست چیزی است که به او انگیزه و اشتیاق کافی برای دنبال کردن آن به مدت ۴ تا ۵ سال می‌دهد.
اخیراً، نگوین توان فونگ، دانشجوی رشته مهندسی کنترل و اتوماسیون، به نمایندگی از بیش از ۸۰۰۰ دانشجوی جدید، در مراسم افتتاحیه دانشگاه علوم و فناوری هانوی سخنرانی کرد.
دانش‌آموز سابق دبیرستان باک نین برای استعدادهای درخشان، به عنوان اولین دانش‌آموز استان شناخته می‌شود که مدال طلای بین‌المللی را کسب کرده است. پیش از این، فونگ همچنین مجموعه‌ای از موفقیت‌ها در فیزیک را در مسابقات ملی و منطقه‌ای از جمله: جایزه دوم ملی در کلاس یازدهم، جایزه اول ملی در کلاس دوازدهم، مدال نقره در المپیاد فیزیک اروپا، مدال برنز در المپیاد فیزیک آسیا و ... به دست آورده است.
توآن فونگ در این مراسم گفت: «با توجه به پایه و اساس تحصیلی‌ام و آشنایی با ماشین‌آلات و تجهیزات در دانشگاه علوم و فناوری هانوی در طول دوره آموزش تیمی، اشتیاق زیادی به مهندسی کنترل و اتوماسیون پیدا کرده‌ام.»
نگوین توان فونگ، دانشجوی مهندسی کنترل و اتوماسیون، دانشگاه علوم و فناوری هانوی
فونگ با داشتن نقاط قوت در علوم طبیعی، علاقه زیادی به تحصیل در رشته ریاضی داشت. اما نمرات او در آن زمان برای عضویت در تیم مدرسه کافی نبود. فونگ که ناامید شده بود، با عزم راسخ برای غلبه بر این درس، به فیزیک روی آورد.
«اولین باری که وارد آزمایشگاه مدرسه شدم، با مجموعه آزمایش‌های الکتریکی بازی و کاوش کردم. سوالات ساده‌ای مانند: «چرا اصطکاک برق تولید می‌کند؟» نیز مرا کنجکاو کرد. انتظار نداشتم فیزیک این همه چیزهای جالب داشته باشد.»
فونگ با اشتیاق فراوان به مطالعه فیزیک پرداخت. در کلاس هشتم، با شرکت در تیم دانش‌آموزان تیزهوش، جایزه اول استان را از آن خود کرد. در کلاس نهم، دانش‌آموز پسر همچنان به کسب جوایز بالا ادامه داد.
این فرضیه به فونگ کمک کرد تا در آزمون ورودی کلاس تخصصی فیزیک دبیرستان تخصصی باک نین با کسب دومین نمره برتر در دروس تخصصی کلاس قبول شود. پس از ورود به مدرسه، پتانسیل توآن فونگ به سرعت توسط مدیر مدرسه، فام دین هیپ، کشف شد.
«فونگ باهوش است و همیشه موضع محکمی دارد» - معلم هیپ از همان روزهای اول کلاس دهم تحت تأثیر دانش‌آموز خود قرار گرفت. بنابراین، او امید زیادی دارد که این عامل بالقوه‌ای برای ادامه پرورش او در تیم ملی دانش‌آموزان ممتاز باشد.
تحت راهنمایی آقای هیپ، فونگ در معرض دانش پیشرفته، جدید اما دشوار قرار گرفت.
فونگ گفت: «در طول زمان آماده شدن برای تیم ملی، روی انجام منابع آزمون سال‌های گذشته و خواندن کتاب‌های معروف برای کسب دانش تمرکز کردم.»
نگوین توان فونگ (چپ) و فان دِ مان، دانش‌آموزان دبیرستان باک نین برای دانش‌آموزان تیزهوش، هر دو در المپیاد بین‌المللی فیزیک ۲۰۲۳ (IPhO) مدال کسب کردند.
به گفته آقای هیپ، نکته ویژه این است که فونگ روش بسیار عجیبی در یادداشت‌برداری دارد. «من تا جایی که می‌توانم درس می‌خوانم، بنابراین به ترتیبی که معلم در کلاس تدریس می‌کند یادداشت‌برداری نمی‌کنم. حتی در جلساتی که استادی از هانوی برای تدریس می‌آید، من فقط آنچه را که فکر می‌کنم لازم است یادداشت می‌کنم. اگر معلمی این سبک را نداند یا به آن عادت نداشته باشد، احتمالاً وقتی می‌بیند دانش‌آموزانش یادداشت‌برداری نمی‌کنند، بسیار ناراحت خواهد شد. اما در واقعیت، اینطور نیست. فونگ هر چه را که یاد گرفته باشد، یادداشت نمی‌کند.»
در کلاس یازدهم، وقتی او برای پیوستن به تیم دانش‌آموزان سال آخر کلاس دوازدهم انتخاب شد، معمولاً دانش‌آموزان سال سوم ضعیف‌تر بودند، اما فونگ و یک دانش‌آموز سال آخر همیشه برای کسب مقام اول رقابت می‌کردند. فونگ به لطف شجاعت و انجام مداوم تکالیفش، در کلاس یازدهم جایزه دوم مسابقات ملی دانش‌آموزان ممتاز را از آن خود کرد. پس از آن، او در المپیاد فیزیک اروپا در اسلوونی شرکت کرد و مدال نقره را از آن خود کرد.
این نتیجه انگیزه‌ای برای فونگ است تا امیدوار باشد سال آینده به موفقیت برسد. این دانش‌آموز پسر گفت که راز او این است که ماهیت پدیده‌ها و مسائل را به روشنی درک کند و خودش فرمول را اثبات کند. او هنگام شرکت در امتحان، اصولی را نیز تعیین کرد که باید از آنها پیروی کند، مانند رعایت مراحل هنگام آزمایش، دقت در اندازه‌گیری، داشتن داده‌های واضح، اولویت‌بندی بخش‌هایی که به راحتی امتیاز می‌گیرند، انجام کارها به طور محکم و...
فونگ با شرکت در آزمون سراسری دانش‌آموزان ممتاز پایه دوازدهم، تجربه و شجاعت کافی برای کسب جایزه اول را داشت. پس از آن، این دانش‌آموز پسر به کسب مدال برنز در المپیاد فیزیک آسیا ادامه داد و تنها در عرض ۲ ماه با موفقیت مدال خود را در آزمون بین‌المللی «تغییر رنگ» داد.
به لطف این، فونگ اولین دانش‌آموز استان باک نین شد که در مسابقات بین‌المللی المپیک مدال طلا کسب کرد. این انتظار و همچنین هدفی بود که معلمان و دانش‌آموزان هنگام آماده شدن برای ورود به عرصه بین‌المللی تعیین کرده بودند.
آقای هیپ با احساسی عمیق گفت: «من به وضوح شادی بذرپاش را حس می‌کنم، شادی دیدن دانش‌آموزانی که تلاش‌های زیادی برای برتری در عرصه بین‌المللی انجام می‌دهند و برای میهن خود افتخار می‌آورند.»
با دستاوردهایش، توآن فونگ می‌تواند در داغ‌ترین رشته‌ها پذیرفته شود یا مانند بسیاری از اعضای تیم بین‌المللی که هنوز انتخاب می‌کنند، در خارج از کشور تحصیل کند. با این حال، فونگ فکر می‌کند که هنوز برای تحصیل در خارج از کشور آماده نیست. فونگ گفت: «می‌خواهم زمان بیشتری برای تمرکز روی نقاط قوتم داشته باشم. وقتی پایه و اشتیاق داشته باشید، تحصیل و پیشرفت حرفه‌ای بسیار آسان‌تر خواهد بود.»
این دانشجوی پسر همچنین معتقد است که رشته مهندسی کنترل و اتوماسیون به او کمک می‌کند تا به دانش مربوط به حسگرها، مدارهای الکترونیکی، تکنیک‌های اندازه‌گیری و حسگرهای هوشمند دسترسی پیدا کند... اینها چیزهایی هستند که او از طریق المپیک با آنها آشنا شده است و هنوز هم می‌خواهد به مطالعه عمیق‌تر ادامه دهد.
پس از اولین هفته تحصیل در دانشگاه علوم و فناوری هانوی، توآن فونگ رک و پوست کنده اعتراف کرد که این مدال هیچ مزیتی در تحصیل در دانشگاه علوم و فناوری به همراه نداشته است.
«تنها مزیت کسانی که در مسابقات ملی و بین‌المللی شرکت کرده‌اند، احتمالاً توانایی خودآموزی، تمرکز و تحمل فشار است - که همه اینها در طول دوره آموزشی تقویت می‌شوند. هنگام ورود به دانشگاه، مهم است که «به افتخارات خود اکتفا نکنید» بلکه باید سفری جدید را برای فتح دانش تخصصی آغاز کنید که بسیار دشوار و عمیق است.»
Vietnamnet.vn
نظر (0)