معاون نخست وزیر، له تان لونگ، و وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، ریاست مشترک این جلسه را بر عهده داشتند. معاون دبیر دائمی کمیته حزب شهر، نگوین دین وین، و نایب رئیس کمیته مردمی شهر، تران آن توان، ریاست پل دا نانگ را بر عهده داشتند.
وزارت آموزش و پرورش در این کنفرانس گزارش داد که سال تحصیلی 2024-2025 در چارچوب تغییرات مثبت بسیاری در وضعیت اجتماعی-اقتصادی داخلی برگزار می‌شود؛ نظام سیاسی در جهتی ساده، مؤثر و کارآمد در حال ساده‌سازی است؛ سیاست‌ها و دستورالعمل‌های اصلی حزب و دولت همچنان به طور همزمان تکمیل و اجرا می‌شوند و زمینه مساعدی را برای بخش آموزش جهت انجام موفقیت‌آمیز وظایف سال تحصیلی ایجاد می‌کنند.
این همچنین زمانی است که کل بخش آموزش و پرورش، برنامه اقدام دولت را برای اجرای نتیجه‌گیری شماره ۹۱-KL/TW، مورخ ۱۲ آگوست ۲۰۲۴ دفتر سیاسی در مورد ادامه اجرای قطعنامه شماره ۲۹-NQ/TW در مورد نوآوری بنیادی و جامع آموزش و پرورش، به کار می‌گیرد. سال تحصیلی، پایان دوره اجرای قطعنامه سیزدهمین کنگره ملی حزب، به سمت چهاردهمین کنگره ملی حزب است.
سال تحصیلی 2025-2026 اولین سال تحصیلی است که قطعنامه چهاردهمین کنگره ملی حزب؛ قطعنامه مجلس ملی در مورد برنامه توسعه اجتماعی-اقتصادی 5 ساله 2026-2030 را اجرا می‌کند.
همچنین امسال، سال تحصیلی است که در کل کشور، قطعنامه دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش؛ قانون معلمان؛ قطعنامه مجلس ملی در مورد معافیت و حمایت از شهریه برای کودکان پیش دبستانی، دانش آموزان آموزش عمومی و کسانی که در برنامه های آموزشی در سیستم آموزش ملی تحصیل می کنند؛ قطعنامه مجلس ملی در مورد همگانی کردن آموزش پیش دبستانی برای کودکان 3 تا 5 ساله اجرا می شود.
به منظور اجرای مؤثر سیاست‌ها و دستورالعمل‌های حزب و دولت در زمینه آموزش و پرورش و دستیابی موفقیت‌آمیز به اهداف تعیین‌شده، بخش آموزش شعار سال تحصیلی 2025-2026 را «نظم - خلاقیت - پیشرفت - توسعه» تعیین کرده است...
نخست وزیر فام مین چین در سخنان پایانی خود بر نقش مهم آموزش و پرورش تأکید کرد و اذعان داشت که بخش آموزش در سال تحصیلی گذشته به نتایج و دستاوردهای بسیار اساسی دست یافته است.
به گفته نخست وزیر، این نتایج در ۳۶ کلمه خلاصه شده است: نهادهای کامل؛ دستگاه‌های کارآمد؛ کیفیت بهبود یافته؛ امتحانات حرفه‌ای؛ معلمان ارتقا یافته؛ ادغام گسترده‌تر؛ امکانات وسیع؛ علم توسعه‌یافته؛ استعدادهای شکوفای زودهنگام.
نخست وزیر همچنین به کاستی‌ها و محدودیت‌ها، به ویژه برنامه آموزشی ناکافی، مقیاس پراکنده، مشاغل نامتوازن، فقدان مهارت، معلمان ناکافی، شبکه ارتباطی نامرتبط و بودجه غیرفعال اشاره کرد.
بنابراین، نخست وزیر از رهبران وزارت آموزش و پرورش و همچنین کل بخش آموزش و پرورش درخواست کرد که همچنان بر اجرای کامل دیدگاه‌ها و جهت‌گیری‌های اصلی تمرکز کنند: دانش‌آموزان محور و موضوع هستند؛ معلمان نیروی محرکه هستند؛ مدارس پشتیبان هستند؛ خانواده‌ها تکیه‌گاه هستند؛ جامعه پایه و اساس است. در عین حال، او از کل بخش خواست تا بر تبدیل جایگاه و وظایف بخش آموزش و پرورش به وظایف مشترک کل نظام سیاسی، کل مردم و کل جامعه تمرکز کنند؛ همچنان از تجهیز دانش به توسعه ظرفیت جامع یادگیرندگان تغییر جهت دهند.
به گفته نخست وزیر، همه تفکرات، روش‌ها، رویکردها و راه‌حل‌ها برای مسائل آموزش و پرورش باید همچنان با قدرت بیشتری نوآوری شوند؛ در جهتی که همه شهروندان، به ویژه افراد محروم، ساکنان مناطق دورافتاده، جزایر مرزی و مناطق اقلیت‌های قومی، به آموزش و پرورش دسترسی برابر داشته باشند. بر ساخت برنامه‌ها و برنامه‌های درسی پیشرفته‌تر، مدرن‌تر و کاربردی‌تر تمرکز کنید؛ یادگیری باید همراه با عمل باشد؛ یادگیری واقعی، امتحانات واقعی، استعداد واقعی.
به طور خاص، ما باید بر آماده‌سازی دقیق شرایط برای سال تحصیلی جدید، از جمله یک مراسم افتتاحیه باشکوه، دنج، مرتب، مؤثر و شاد، تمرکز کنیم.
در سال تحصیلی 2024-2025، دانانگ 2 دانش‌آموز دارد که در مسابقات بین‌المللی علوم و فناوری در ایالات متحده جایزه دوم را کسب کرده‌اند؛ 3 دانش‌آموز در دومین المپیاد بین‌المللی ریاضی که در ترکمنستان برگزار شد، مدال طلا کسب کرده‌اند؛ 1 دانش‌آموز در المپیاد فیزیک اروپا که در بلغارستان برگزار شد، مدال برنز کسب کرده‌اند؛ 1 دانش‌آموز در المپیاد بین‌المللی هوش مصنوعی (IOAI) که در چین برگزار شد، مدال طلا و 1 دانش‌آموز مدال برنز کسب کرده‌اند.
علاوه بر این، در بیست و پنجمین دوره مسابقات بین‌المللی ریاضی - VIMC 2025 که در دانانگ برگزار شد، تیم ویتنامی 18 جایزه انفرادی کسب کرد که از این تعداد، دانش‌آموزان شهر دانانگ 1 مدال نقره و 4 مدال برنز کسب کردند.
آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ با رعایت اصول ایمنی، جدیت و مطابق با مقررات برگزار شد. در سال ۲۰۲۵، از بین ۳۱,۷۳۸ داوطلب، ۳۱۲۳۸ نفر در آزمون فارغ‌التحصیلی قبول شدند و به نرخ ۹۸.۴۲٪ رسیدند.
منبع: https://baodanang.vn/nganh-giao-duc-can-tiep-tuc-chuyen-tu-trang-bi-kien-thuc-sang-phat-trien-nang-luc-toan-dien-cua-nguoi-hoc-3300085.html
نظر (0)