بسیاری از مناطق، زبان انگلیسی را به عنوان درس سوم برای آزمون ورودی پایه دهم انتخاب می‌کنند.

تا این لحظه، بسیاری از مناطق، درس سوم امتحانی برای پایه دهم در سال تحصیلی آینده را اعلام کرده‌اند. هیچ استان یا شهری به صورت تصادفی انتخاب نکرده است، اما همه آنها زبان خارجی یا به طور خاص انگلیسی را به عنوان درس سوم امتحانی تعیین کرده‌اند.

امروز، ۴ فوریه، کمیته مردمی استان بین دونگ طرح ثبت نام پایه دهم برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ را اعلام کرد. بر این اساس، سومین درس امتحانی انتخاب شده، زبان انگلیسی است. زمان آزمون ریاضی و ادبیات ۱۲۰ دقیقه برای هر درس است، در حالی که زمان آزمون زبان انگلیسی ۶۰ دقیقه است.

بسیاری از مناطق، زبان انگلیسی را به عنوان درس سوم برای آزمون ورودی پایه دهم در سال تحصیلی آینده انتخاب می‌کنند.

در تاریخ ۳ فوریه، اداره آموزش و پرورش شهر های فونگ نیز اطلاعیه‌ای صادر کرد مبنی بر اینکه رئیس کمیته مردمی شهر، بنا به درخواست اداره آموزش و پرورش، با طرح انتخاب دروس امتحانی برای آزمون ورودی پایه دهم دبیرستان‌های دولتی در سال تحصیلی آینده موافقت کرده است.

بر این اساس، سه درس مورد آزمون در این محل عبارتند از ریاضی، ادبیات و زبان خارجی (شامل یکی از دروس زیر: انگلیسی، فرانسوی، روسی، ژاپنی، کره‌ای و چینی). ریاضی یک آزمون چند گزینه‌ای است که ۹۰ دقیقه طول می‌کشد؛ ادبیات یک آزمون انشا است که ۱۲۰ دقیقه طول می‌کشد؛ زبان خارجی یک آزمون چند گزینه‌ای است که ۶۰ دقیقه طول می‌کشد.

پیش از این، بسیاری از مناطق اعلام کرده بودند که سومین درس امتحانی برای پایه دهم، زبان خارجی است، اگرچه زمان و قالب آزمون متفاوت است. وزارت آموزش و پرورش Nghe An آزمون ورودی پایه دهم را برگزار می‌کند، از جمله دروس: ریاضی، ادبیات (آزمون انشا، زمان آزمون ۱۲۰ دقیقه) و زبان خارجی (شامل انگلیسی یا فرانسوی) به صورت چند گزینه‌ای، زمان آزمون ۶۰ دقیقه.

آقای تای ون تان، مدیر اداره آموزش و پرورش نِگه آن، گفت که قرار دادن زبان انگلیسی به عنوان درس سوم در آزمون ورودی پایه دهم، به منظور ایجاد انگیزه برای بهبود کیفیت آموزش این درس در مدارس است و از این طریق، به تدریج درس زبان انگلیسی در کل استان، به ویژه در سطح دبیرستان، احیا خواهد شد.

زبان انگلیسی سومین درس در امتحان پایه دهم است که قبلاً بسیاری از استان‌ها و شهرها مانند شهر هوشی مین، دونگ نای، کان تو، های دونگ، با ریا - وونگ تاو... آن را انتخاب کرده‌اند.

تنها در هانوی، جایی که تعداد داوطلبان شرکت کننده در آزمون ورودی پایه دهم بیشترین تعداد در کشور است و سطح رقابت نیز در بالاترین سطح قرار دارد، هنوز هیچ اطلاعیه‌ای در مورد طرح پذیرش پایه دهم برای سال تحصیلی آینده منتشر نشده است.

آیین‌نامه پذیرش در دوره راهنمایی و دبیرستان که توسط وزارت آموزش و پرورش صادر شده است، از ۱۴ فوریه لازم‌الاجرا شد. بر این اساس، ۳ روش برای پذیرش در پایه دهم دبیرستان وجود دارد، از جمله: آزمون ورودی، گزینش یا ترکیبی از آزمون ورودی و گزینش. انتخاب روش پذیرش تحت نظر اداره محلی است.

در مورد شیوه آزمون ورودی پایه دهم دبیرستان، بخشنامه به طور کلی اجرای ۳ درس و آزمون را تصریح می‌کند، شامل: ریاضی، ادبیات و یک درس یا آزمون سوم که توسط وزارت آموزش و پرورش انتخاب می‌شود.

نکته قابل توجه این است که آیین‌نامه تصریح می‌کند که موضوع امتحانی سوم از میان موضوعاتی که با نمرات در برنامه آموزش عمومی در سطح متوسطه ارزیابی می‌شوند، انتخاب می‌شود و تضمین می‌کند که همان موضوع امتحانی سوم برای بیش از ۳ سال متوالی انتخاب نشود. موضوع امتحانی سوم یا امتحان ترکیبی تعدادی از موضوعات پس از پایان ترم اول، اما حداکثر تا ۳۱ مارس هر سال، اعلام می‌شود.

آزمون سوم، آزمونی ترکیبی از تعدادی از دروس است که از میان دروس ارزیابی‌شده توسط نمرات در برنامه آموزش متوسطه عمومی انتخاب شده‌اند. برای دبیرستان‌های تحت نظر وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها، کالج‌ها و مؤسسات تحقیقاتی که آزمون‌های ورودی خود را برگزار می‌کنند، آزمون سوم یا آزمونی ترکیبی از تعدادی از دروس باقی‌مانده توسط وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها، کالج‌ها و مؤسسات تحقیقاتی که مستقیماً توسط آنها مدیریت می‌شوند، انتخاب می‌شود.

آیین‌نامه عدم تثبیت بیش از ۳ سال برای درس سوم وزارت آموزش و پرورش هنوز نگرانی‌های زیادی را به همراه دارد. نظر مخالف این است که اگر یک منطقه فقط بخواهد درس سوم زبان انگلیسی را بدون «نقض قانون» بگذراند، می‌تواند درس زبان انگلیسی را ۳ سال متوالی بگذراند، سپس در سال چهارم، درس دیگری (سبک‌تر مانند علوم مدنی) بگیرد و سپس به مدت ۳ سال به گذراندن درس زبان انگلیسی ادامه دهد و سپس... منتظر اصلاح آیین‌نامه توسط وزارت آموزش و پرورش باشد.

منبع: https://thanhnien.vn/nhieu-dia-phuong-chon-tieng-anh-la-mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-185250204175136834.htm