نیازهای مهارت‌های دیجیتال صنعت روزنامه‌نگاری و رسانه در ویتنام در دوره 2026-2030

زمینه تحول دیجیتال در ویتنام در دوره 2026-2030 مرحله‌ای محوری در فرآیند اجرای برنامه ملی تحول دیجیتال است. بنابراین، هر روزنامه‌نگار و سردبیر نه تنها باید در تخصص حرفه‌ای مهارت داشته باشد، بلکه باید از فناوری نیز آگاه باشد و بتواند به سرعت با تغییرات در محیط دیجیتال سازگار شود.

یادداشت سردبیر: تحول دیجیتال به یکی از نیروهای محرک اصلی برای تغییرات اساسی در تمام زمینه‌های زندگی اقتصادی و اجتماعی، از جمله روزنامه‌نگاری و رسانه، تبدیل شده است. در ویتنام، حزب و دولت، تحول دیجیتال را به عنوان یک وظیفه محوری، فوری و مداوم در استراتژی توسعه ملی شناسایی کرده‌اند که توسط برنامه ملی تحول دیجیتال و استراتژی توسعه مطبوعات تا سال ۲۰۳۰ مشخص شده است.

در این زمینه، صنعت روزنامه‌نگاری و رسانه با فرصت‌ها و چالش‌های بزرگی روبرو است. از یک سو، فناوری دیجیتال به افزایش سرعت انتشار اطلاعات، گسترش کانال‌های توزیع، تنوع بخشیدن به اشکال بیان و افزایش تعامل با مردم کمک می‌کند. از سوی دیگر، الزامات جدیدی را برای روزنامه‌نگاران از نظر توانایی دسترسی، تسلط و به‌کارگیری فناوری در فرآیند تولید و توزیع محتوا ایجاد می‌کند.

در مواجهه با این واقعیت، مهارت‌های دیجیتال دیگر یک ظرفیت تکمیلی نیستند، بلکه به پیش‌نیازی برای روزنامه‌نگاران تبدیل شده‌اند تا وظایف خود را در عصر دیجیتال با موفقیت انجام دهند. از توانایی جمع‌آوری و پردازش اطلاعات در پلتفرم‌های دیجیتال، استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی گرفته تا تجزیه و تحلیل داده‌ها، حفاظت از امنیت اطلاعات و رفتار اخلاقی در فضای مجازی - همه نیازمند آمادگی کامل و سیستماتیک هستند و برای هر مرحله از توسعه مناسب می‌باشند.

این مقاله بر تحلیل الزامات مهارت‌های دیجیتال برای صنعت روزنامه‌نگاری و ارتباطات ویتنام در دوره 2026-2030 و چشم‌انداز تا 2045 تمرکز دارد و در نتیجه، راهکارها و استراتژی‌هایی را برای ایجاد یک نیروی مطبوعاتی مدرن و حرفه‌ای با ظرفیت ادغام و خدمت به سرزمین پدری پیشنهاد می‌دهد.

تقاضای مهارت‌های دیجیتال در دوره ۲۰۲۶-۲۰۳۰

زمینه تحول دیجیتال در ویتنام در دوره 2026-2030 یک دوره محوری در فرآیند اجرای برنامه ملی تحول دیجیتال است. در این دوره، مطبوعات و رسانه‌ها وظیفه اطلاع‌رسانی و تبلیغ، جهت‌دهی افکار عمومی و انعکاس صادقانه زندگی اجتماعی-اقتصادی و حفاظت از بنیان ایدئولوژیک حزب در فضای مجازی را بر عهده دارند. بنابراین، اگر مطبوعات می‌خواهند وظایف خود را در عصر دیجیتال به خوبی انجام دهند، باید در به‌کارگیری فناوری دیجیتال نیز پیشگام باشند و یک ابزار تبلیغاتی مؤثر برای تغییر آگاهی کل جمعیت نسبت به تحول دیجیتال ملی باشند.

در این دوره، توسعه سریع هوش مصنوعی، کلان‌داده، فناوری بلاکچین، متاورس و پلتفرم‌های رسانه‌های دیجیتال، فرصت‌ها و چالش‌های جدیدی را برای روزنامه‌نگاری و رسانه‌های ویتنامی ایجاد کرده است. بنابراین، هر روزنامه‌نگار و سردبیر نه تنها باید در تخصص حرفه‌ای مهارت داشته باشد، بلکه باید از فناوری نیز آگاه باشد و بتواند به سرعت با تغییرات در محیط دیجیتال سازگار شود.

مهارت‌های اصلی دیجیتال مورد نیاز برای روزنامه‌نگاران

مهارت‌های تولید محتوای چندرسانه‌ای: مسلط به فیلمبرداری، ویرایش ویدیو ، عکاسی با موبایل، ویرایش مقالات خبری تعاملی، ایجاد اینفوگرافیک، تولید پادکست و پخش زنده حرفه‌ای.

مهارت‌های انتشار و توزیع محتوا: تسلط بر CMS، بهینه‌سازی سئو/SEM، تحلیل روندها با Google Trends، استفاده از YouTube Studio و Meta Business Suite برای گسترش دسترسی.

مهارت‌های تحلیل داده: به‌کارگیری گوگل آنالیتیکس و دیتا استودیو برای ردیابی عملکرد محتوا، شناسایی عادات و رفتارهای مصرف اخبار عمومی.

مهارت‌های کاربردی هوش مصنوعی: استفاده از ChatGPT، Deepseek، Grammarly، Descript و سایر ابزارها برای بهبود بهره‌وری تولید برنامه و کیفیت محتوای روزنامه‌نگاری.

مهارت‌های ایمنی و اخلاق دیجیتال: درک قوانین امنیت سایبری، تکنیک‌های امنیت اطلاعات، تشخیص اخبار جعلی، جعل عمیق و داشتن شجاعت حرفه‌ای برای مدیریت موقعیت‌های پیچیده رسانه‌ای.

و بسیاری از مهارت‌های دیگر وجود دارد که روزنامه‌نگاران باید بیاموزند.

جهت گیری آموزشی از عمل

روزنامه‌نگاران علاوه بر آموزش در مدرسه، باید مهارت‌ها و تجربیات خود را از آژانس‌های رسانه‌ای بزرگ بیاموزند. در حال حاضر، آژانس‌های مطبوعاتی ملی کلیدی مانند VOV، VTV، VNA، روزنامه Nhan Dan... به طور فعال از برنامه‌های دیجیتال در عملیات، مدیریت اخبار، تولید محتوای برنامه‌های چندرسانه‌ای، تجزیه و تحلیل داده‌ها و توزیع محتوا استفاده می‌کنند و بهینه‌سازی فرآیندهای تولید، بهبود کارایی، کاهش هزینه‌های نیروی کار، جذب مخاطب و درآمد بهتر را تضمین می‌کنند.

آژانس‌های مطبوعاتی همچنین با سازمان‌ها و گروه‌های مطبوعاتی بزرگ جهان مانند ABU، EBU، DW، BBC، ABC، SMG و غیره همکاری می‌کنند تا روندها و فناوری‌های جهانی را به‌روز کنند. از نظر اجرای عملی، آژانس‌های مطبوعاتی فوق همگی تأیید می‌کنند: برای آموزش مؤثر مهارت‌های دیجیتال، لازم است تئوری - عمل - فناوری - اخلاق را با هم ترکیب کنیم، که در آن یادگیرنده محور و تحول دیجیتال پایه و اساس است.

چشم‌انداز مهارت‌های دیجیتال تا سال ۲۰۴۵

ویتنام قصد دارد تا سال ۲۰۴۵ - که نقطه عطفی در صدمین سالگرد تأسیس این کشور است - به یک کشور توسعه‌یافته با درآمد بالا و گرایش سوسیالیستی تبدیل شود. در این فرآیند، صنعت مطبوعات و رسانه‌ها نه تنها زمینه‌ای برای تبلیغات و اطلاعات هستند، بلکه نقشی استراتژیک در ایجاد اعتماد، گسترش ارزش‌های ملی دیجیتال و حفاظت از حاکمیت اطلاعاتی در فضای مجازی ایفا می‌کنند. بنابراین، هیچ کس جز مطبوعات و رسانه‌ها نباید پیشگام در به‌کارگیری فناوری دیجیتال باشد. تنها در این صورت است که می‌توانیم نیازهای مردم را در عصر جدید برآورده کنیم، مردم را جذب کنیم، نگذاریم مردم تحت سلطه شبکه‌های اجتماعی و زیرساخت‌های فرامرزی قرار گیرند و بدین ترتیب ماموریت مطبوعات انقلابی ویتنام را در عصر دیجیتال، همانطور که امروز هست، تکمیل کنیم.

بر اساس گزارش شورای اطلاعات ملی ایالات متحده (NIC) در مورد روندهای جهانی تا سال ۲۰۴۰، تا سال ۲۰۴۰، همگرایی فزاینده فناوری‌هایی مانند هوش مصنوعی (AI)، اینترنت اشیا، رباتیک، واقعیت مجازی، محاسبات پیشرفته، مواد جدید، رابط‌های انسان و ماشین، شبکه‌های ارتباطی، تجارت فضایی و غیره، جهانی فوق متصل ایجاد خواهد کرد. این پلتفرم‌های فناوری وقتی با هم ترکیب شوند، می‌توانند پایه و اساس نوآوری سریع را ایجاد کنند. بر این اساس، یک روش تولید جدید، پیشرفته و مدرن ایجاد خواهد کرد که عمیقاً بر عملکرد هر کشور تأثیر می‌گذارد، که در آن مطبوعات و آژانس‌های رسانه‌ای نیز از این تأثیر خارج نیستند و نیازها، آداب و رسوم و عادات انسانی در دسترسی و مصرف اطلاعات نیز به دلیل پشتیبانی قوی از فناوری‌های جدید و وابستگی فزاینده به فناوری، اساساً تغییر خواهد کرد.

بنابراین، برای ایفای نقش روزنامه‌نگاری انقلابی ویتنام در عصر جدید، روزنامه‌نگاران آینده باید آموزش ببینند و مهارت‌های کلیدی را بیاموزند، مهارت‌هایی که پیش‌بینی می‌شود تغییرات غیرقابل تصوری را در روزنامه‌نگاری و رسانه در همه کشورها ایجاد کنند، مانند:

۱. مهارت‌های یکپارچه در محیط‌های XR (واقعیت توسعه‌یافته) و متاورس. روزنامه‌نگاری در آینده به سمت پلتفرم‌های تعاملی تغییر خواهد کرد، جایی که اطلاعات نه تنها شنیده و خوانده می‌شوند، بلکه «در زندگی واقعی تجربه می‌شوند». روزنامه‌نگاران باید در تولید محتوا با استفاده از ابزارهای XR Studio، دوربین‌های ۳۶۰ و نرم‌افزارهای واقعیت مجازی مانند Unity، Unreal Engine و غیره مهارت داشته باشند. ساخت اخبار در فضای مجازی نیاز به توانایی برنامه‌نویسی رابط‌ها و طراحی تجربیات کاربری به طور مستقیم در متاورس دارد.

۲. مهارت‌های پیشرفته هوش مصنوعی و شخصی‌سازی.

با توسعه سریع هوش مصنوعی، مطبوعات تلاش خواهند کرد تا محتوای مرتبط و جالب را بر اساس مشخصات رفتاری، علایق و نیازهای هر کاربر، به صورت جداگانه ارائه دهند. روزنامه‌نگاران باید بتوانند از ابزارهای پیشرفته تحلیل هوش مصنوعی برای ایجاد «بسته‌های محتوای پویا» استفاده کنند که به جای «محتوای ایستا»، مخاطبان بیشتری را جذب کند. در عین حال، کنترل مسائل اخلاق دیجیتال مانند سوگیری الگوریتمی و تحریف اطلاعات یا «ساخت» اطلاعات که اغلب به دلیل هوش مصنوعی رخ می‌دهد، ضروری است.

۳. داده‌کاوی و مصورسازی چندلایه. تا سال ۲۰۴۵، روزنامه‌نگاری در سطحی بی‌سابقه به داده‌ها، کلان‌داده‌ها، متکی خواهد بود: از داده‌های رفتاری، حسگرها گرفته تا داده‌های اجتماعی بلادرنگ. روزنامه‌نگاران نه تنها باید بدانند که چگونه از ابزارهای SQL، پایتون، Power BI، Tableau... برای تجزیه و تحلیل داده‌ها استفاده کنند، بلکه باید تفکر تجزیه و تحلیل داده‌ها و اخلاق داده را نیز داشته باشند تا شفافیت، دقت و بی‌طرفی را تضمین کنند، نه اینکه صرفاً به ابزارهای فوق تکیه کنند.

۴. حفاظت از حق نشر با بلاکچین و تأیید منابع. نه تنها در آینده، بلکه حتی همین حالا هم محتوا در شبکه‌های اجتماعی کپی، ویرایش و فوراً پخش می‌شود. در این زمان بلاکچین به ابزاری برای حفاظت از حق نشر و تأیید منشأ اطلاعات تبدیل می‌شود. بنابراین، روزنامه‌نگاران باید مکانیسم همکاری هوشمند را درک کنند، کدهای شناسایی دیجیتال را برای هر محتوا اعمال کنند و از فناوری ضد جعل برای محافظت از اعتبار روزنامه‌نگاری جریان اصلی و حق نشر برای نویسندگان استفاده کنند.

۵. اخلاق روزنامه‌نگاری و شجاعت سیاسی در یک محیط فرامرزی.

اطلاعات فرامرزی چالش‌های جدیدی را از نظر استانداردهای اخلاقی برای ما به ارمغان می‌آورد. روزنامه‌نگاران باید بتوانند اطلاعات را در پلتفرم‌های فرامرزی تفکیک و تأیید کنند، در عین حال که موضع سیاسی و اخلاق حرفه‌ای خود را در یک محیط چندبعدی، پیچیده و آشفته حفظ می‌کنند.

خلاصه اینکه، چشم‌انداز مهارت‌های دیجیتال برای روزنامه‌نگاری و رسانه تا سال ۲۰۴۵ نه تنها یک هدف بلندمدت است، بلکه همین حالا نیز به یک برنامه عملی نیاز دارد. آموزش یک تیم مطبوعاتی که قادر به تسلط بر فناوری و حفظ اراده سیاسی باشد، پایه و اساس توسعه پایدار روزنامه‌نگاری ویتنام و ادغام موفق بین‌المللی خواهد بود.

منبع: https://baohungyen.vn/nhu-cau-ky-nang-so-cua-nganh-bao-chi-truyen-thong-tai-viet-nam-giai-doan-2026-2030-3181791.html