Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

جایی برای پرورش آینده.

در طول سال‌ها، دبیرستان شبانه‌روزی قومی استان غربی لائو کای به طور مداوم نوآوری کرده و کیفیت آموزش را بهبود بخشیده و به مکانی برای پرورش و کمک به دانش‌آموزان جوامع اقلیت قومی برای تحقق رویاهایشان تبدیل شده است.

Báo Lào CaiBáo Lào Cai28/09/2025

این مدرسه که در ابتدا در سال ۱۹۶۳ به عنوان کالج تربیت معلم ین بای تأسیس شد، در سال ۲۰۰۹ به دبیرستان شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی منطقه غرب تبدیل شد و مأموریت آن مدیریت، آموزش و پرورش دانش‌آموزان از جوامع اقلیت‌های قومی در مناطق و شهرهای غربی استان سابق ین بای بود.

دبیرستان شبانه‌روزی منطقه غرب برای اقلیت‌های قومی، در طول ساخت، نوآوری و توسعه خود، با عزم راسخ برای غلبه بر مشکلات و تلاش‌های مجدانه مدیران، معلمان و دانش‌آموزانش، پیوسته قوی‌تر شده و به دستاوردهای دلگرم‌کننده بسیاری دست یافته است که شایسته اعتماد و محبت والدین و دانش‌آموزان است.

gv2.jpg
درسی بین یک معلم و دانش‌آموزان در مدرسه شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی منطقه غرب.

در حال حاضر، ۱۰۰٪ مدیران و معلمان مدرسه دارای مدارک تحصیلی مطابق یا فراتر از استانداردهای لازم هستند و ۲۵٪ از آنها از این استانداردها فراتر رفته‌اند. کادر آموزشی همیشه به طور فعال در حال مطالعه و بهبود مهارت‌های سیاسی ، حرفه‌ای و فنی خود هستند که به بهبود کلی کیفیت آموزشی کمک می‌کند.

آقای نگوین نگوک کویین، اهل روستای نگا با کیم، بخش پونگ لونگ، و رئیس انجمن اولیا و مربیان که فرزندش در کلاس یازدهم در این مدرسه درس می‌خواند، گفت: «اگرچه مدرسه از خانه دور است و رفت و آمد دشوار است، اما خانواده‌ام بسیار مطمئن هستند که فرزندمان در دبیرستان شبانه‌روزی قومی منطقه غربی تحصیل و زندگی می‌کند. این مدرسه دارای محیط آموزشی خوب، معلمان متعهد و امکانات کاملی است که برای رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی مطلوب است.»

در سال تحصیلی 2024-2025، درصد دانش‌آموزانی که عملکرد تحصیلی خوب و عالی داشتند به 90.91٪ رسید؛ نرخ فارغ‌التحصیلی از دبیرستان به 100٪ رسید و رتبه چهارم را در استان کسب کرد. تأکید بر آموزش پیشرفته بود، با 19 جایزه تعالی دانش‌آموزی در سطح استانی، 2 جایزه علم و فناوری در سطح استانی و 5 دانش‌آموز که بورسیه Vallet از سازمان Meeting Vietnam دریافت کردند. این مدرسه به عنوان مدرسه‌ای که استانداردهای ملی سطح 1 را برآورده می‌کند، شناخته شد.

هوانگ تی نگویت، دانش‌آموز کلاس ۱۲A1، گفت: «من از تحصیل در این مدرسه بسیار خوشحال و مفتخرم. من و همکلاسی‌هایم از نظر غذا و خواب گرفته تا آموزش دانش و مهارت‌های زندگی، به خوبی مورد توجه معلمانمان هستیم... امسال سال آخر دبیرستان من است، بنابراین تمام تلاشم را خواهم کرد تا خوب درس بخوانم تا معلمان و خانواده‌ام را ناامید نکنم و در ساختن میهنی آباد و قوی سهیم باشم.»

z7047829062043-06e732ca324dddc7edf7b804fac7936f.jpg
در سال تحصیلی 2025-2026، این مدرسه برای ساخت امکانات مدرن جهت پشتیبانی از آموزش و یادگیری، سرمایه‌گذاری دریافت خواهد کرد.

در سال تحصیلی 2025-2026، این مدرسه 12 کلاس با 418 دانش‌آموز خواهد داشت. معلمان و دانش‌آموزان از اینکه دولت 30 میلیارد دونگ ویتنامی برای ساخت امکانات مدرن، از جمله ساختمان اداری، کلاس‌های درس، کلاس‌های درس موضوعی و یک سالن چند منظوره سرمایه‌گذاری کرده است، بسیار خوشحال هستند. در حال حاضر، این مدرسه دارای 12 کلاس درس هوشمند، 6 کلاس درس موضوعی و 5 اتاق کاربردی برای برآورده کردن نیازهای آموزشی و یادگیری است.

یکی از وظایف کلیدی که دبیرستان شبانه‌روزی منطقه غرب برای اقلیت‌های قومی به آن توجه ویژه‌ای دارد، سازماندهی آموزش و یادگیری مناسب برای ۱۰۰٪ دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی است که تقریباً ۷۰٪ آنها دانش‌آموزان همونگ با توانایی‌های محدود در سطح مقدماتی هستند. این مدرسه منابع را بسیج کرده و دانش‌آموزان را از پایه دهم به بعد دسته‌بندی کرده است تا برای پرورش دانش‌آموزان با استعداد، ارائه آموزش‌های جبرانی برای دانش‌آموزان ضعیف‌تر و برگزاری کلاس‌های روزانه دو جلسه‌ای برنامه‌ریزی کند. همزمان، از ابتدای سال تحصیلی جلسات مرور برای امتحانات فارغ‌التحصیلی در دروس پایه را برگزار کرده است.

gv.jpg
معلم و دانش‌آموزان در مورد انجام تکالیف با یکدیگر بحث و گفتگو می‌کنند و یکدیگر را راهنمایی می‌کنند.

خانم لی تی تو تائو، معلم کلاس ۱۲C1، گفت: «در طول تابستان، کادر آموزشی آموزش و توسعه حرفه‌ای دریافت کردند تا تخصص خود را بهبود بخشند و روش‌های تدریس را مطابق با برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ نوآوری کنند. در فرآیند تدریس، من مرتباً در مورد تحول دیجیتال تحقیق و آن را به کار می‌گیرم، طرح درس الکترونیکی را برای ایجاد علاقه در دانش‌آموزان تهیه می‌کنم و روش‌های تدریس مناسب و مؤثر را برای هر دانش‌آموز بررسی می‌کنم.»

123.jpg
این مدرسه با تمرکز بر حفظ هویت فرهنگی خود، به طور فعال در حال ترویج ایجاد یک محیط شاد در مدرسه است.

در راستای شعار سال تحصیلی «نظم - خلاقیت - پیشرفت - توسعه»، دبیرستان شبانه‌روزی منطقه غرب برای اقلیت‌های قومی بر نوآوری در شیوه‌های مدیریتی، اجرای دقیق برنامه‌های تدریس و یادگیری، تقویت راه‌حل‌ها برای بهبود کیفیت آموزشی، استقرار مؤثر کمپین‌ها و جنبش‌های تقلید برای ساختن مدرسه‌ای شاد، ترویج فعالیت‌های فوق برنامه و حفظ هویت فرهنگی و همزمان به‌کارگیری علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال در آموزش تمرکز دارد.

خانم ها بیچ نگوک، مدیر دبیرستان شبانه‌روزی منطقه غرب برای اقلیت‌های قومی، تأکید کرد: این مدرسه با اهداف، وظایف و راهکارهای مشخص و روشن، درست از ابتدای سال تحصیلی، مصمم است مأموریت خود را در تربیت منابع انسانی باکیفیت برای جوامع اقلیت‌های قومی، مناطق کوهستانی و مناطقی با مشکلات خاص انجام دهد.

این مدرسه پیوسته در تلاش است تا یک محیط یادگیری و آموزشی جامع ایجاد کند - یک موسسه معتبر برای آموزش، مراقبت و پرورش باکیفیت دانش‌آموزان شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی؛ که الزامات اصلاحات آموزشی و نیازهای توسعه منابع انسانی استان لائو کای را برآورده کند. در عین حال، محیطی ایجاد می‌کند که معلمان بتوانند آزادانه خلاقیت خود را ابراز کنند، مشارکت کنند و آینده‌ای روشن برای دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی رقم بزنند.

منبع: https://baolaocai.vn/noi-uom-mam-tuong-lai-post883005.html


نظر (0)

لطفاً نظر دهید تا احساسات خود را با ما به اشتراک بگذارید!

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

با نزدیک شدن به عید تت، پایتخت گل همیشه بهار در هونگ ین به سرعت در حال فروش است.
پوملو قرمز که زمانی به امپراتور تقدیم می‌شد، اکنون فصلش است و تاجران سفارش می‌دهند، اما عرضه کافی نیست.
روستاهای گل هانوی مملو از جمعیت هستند و خود را برای سال نو قمری آماده می‌کنند.
با نزدیک شدن به عید تت، روستاهای صنایع دستی منحصر به فرد مملو از فعالیت هستند.

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کارها

سیل میوه‌های پوملو اوایل صبح جنوب را فرا می‌گیرد، قیمت‌ها قبل از عید تت افزایش می‌یابد.

امور جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول