برای بهره‌برداری مؤثر از این پتانسیل، مسئله کلیدی، توسعه منابع انسانی مناسب است. در حال حاضر، این شهر به طور فعال در حال بررسی و تنظیم سیاست‌ها، ترویج ارتباطات آموزش حرفه‌ای و با هدف ایجاد نیروی کار باکیفیت برای برآورده کردن نیازهای جدید توسعه است.
بررسی فوری سیاست‌ها
شبکه مؤسسات آموزش حرفه‌ای در شهر های فونگ در جهت ارتقای استقلال و اجتماعی شدن در حال توسعه است، از جمله ۴۰ مؤسسه آموزش حرفه‌ای (۱۸ مؤسسه دولتی، ۲۲ مؤسسه خصوصی) و ۱۱ شرکت که در فعالیت‌های آموزش حرفه‌ای مشارکت دارند. مقیاس ثبت‌نام در سه سطح (دانشگاه، راهنمایی، ابتدایی) حدود ۶۵ هزار نفر در سال است.
طبق بررسی شورای خلق استان، در های دونگ ، کل استان نزدیک به ۸۷۰۰ شرکت فعال دارد که حدود ۳۸۰ هزار کارگر را استخدام می‌کنند که اکثر آنها کارگران غیرماهر هستند یا کمتر از سه ماه آموزش دیده‌اند. شبکه آموزش حرفه‌ای در حال حاضر شامل ۳۳ موسسه آموزش حرفه‌ای و شرکت‌هایی است که در آموزش شرکت می‌کنند و مقیاس ثبت‌نام آنها حدود ۳۸ هزار دانشجو در سال است.
در خصوص سیاست‌های پشتیبانی از آموزش حرفه‌ای، شهر های فونگ دارای ۴ گروه سیاست‌گذاری با ۹ شغل تحت حمایت است. دانش‌آموزان دوره متوسطه و دانشگاه در این ۹ شغل، طبق مقررات، ۵۰٪ تخفیف در شهریه دریافت می‌کنند؛ فارغ‌التحصیلان دوره راهنمایی و دبیرستان که آموزش حرفه‌ای می‌خوانند، ماهانه ۹۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی به ازای هر دانش‌آموز دریافت می‌کنند؛ معلمان حرفه‌ای تمام‌وقت در مدارس با ۱۰ میلیون دونگ ویتنامی به ازای هر دوره/نفر حمایت می‌شوند؛ معلمان مهمان با ۳ میلیون دونگ ویتنامی به ازای هر نفر حمایت می‌شوند.
استان های دونگ دو گروه از سیاست‌ها را با ۸ شغل اجرا می‌کند: کارگران سطح متوسط و دانشگاهی از ۵ میلیون تا ۲۰ میلیون دونگ ویتنامی به ازای هر نفر حمایت می‌شوند؛ کارگران سطح ابتدایی که کمتر از ۳ ماه آموزش دیده‌اند، ۲ میلیون دونگ ویتنامی به ازای هر نفر حمایت می‌شوند. در میان مشاغلی که توسط دو منطقه پشتیبانی می‌شوند، ۳ گروه همپوشانی وجود دارد (لجستیک، الکترونیک صنعتی، فناوری اطلاعات) - که همه مشاغل کلیدی هستند و در جهت‌گیری صنعتی هر دو منطقه پیشگام هستند. شباهت‌ها در مکانیسم توسعه منابع انسانی از طریق آموزش، پایه و اساس ایجاد یک سیاست مشترک پس از ادغام است.
فعالانه «زمینه‌های مشترک پیدا کنید»
شهر های فونگ و استان های دونگ هر دو در دلتای رودخانه سرخ واقع شده‌اند - یکی از مناطقی که بیشترین تقاضا برای منابع انسانی در کشور را دارد، با یک سیستم شهرک صنعتی توسعه‌یافته، زیرساخت‌های ترافیکی مناسب، تغییر مثبت ساختار اقتصادی، جمعیت زیاد و آموزش عالی. این دو منطقه همیشه بر سرمایه‌گذاری در آموزش حرفه‌ای و توسعه منابع انسانی باکیفیت تمرکز دارند.
در های فونگ، به مؤسسات آموزش حرفه‌ای دولتی هر ساله نزدیک به ۴۰۰ میلیارد دونگ ویتنامی برای هزینه‌های منظم، خرید و تعمیر امکانات و تجهیزات آموزشی اختصاص داده می‌شود. از سال ۲۰۲۱، طبق مصوبه ۳۱ شورای خلق شهر، این شهر بیش از ۳۷۵ میلیارد دونگ ویتنامی را برای ساخت دانشکده فنی های فونگ (فاز ۱) اختصاص خواهد داد. طبق مصوبه ۸۱ دولت، در سال ۲۰۲۴، حدود ۱۳ میلیارد دونگ ویتنامی برای جبران معافیت و کاهش شهریه و حمایت از هزینه‌های یادگیری برای زبان‌آموزان در سیستم آموزش حرفه‌ای اختصاص خواهد یافت.
در های دونگ، در ماه مه 2025، کمیته مردمی استان، طبق مصوبه 24 شورای مردمی استان، نزدیک به 105.9 میلیارد دونگ ویتنامی از محل افزایش درآمد و پس‌انداز در سال‌های 2024 تا 2025 را برای حمایت از معلمان در مؤسسات دولتی اختصاص داد. به طور خاص، معلمان مراکز آموزش حرفه‌ای دولتی - آموزش مداوم که هنوز هزینه‌های منظم خود را پوشش نداده‌اند، از 700000 تا 1 میلیون دونگ ویتنامی در ماه حمایت خواهند شد.
در کنار تکمیل سازوکار حمایت از کادر آموزشی، سازماندهی و چیدمان منابع انسانی در مراکز آموزش حرفه‌ای نیز از الزامات فوری است. نگوین هونگ های، مدیر مرکز آموزش حرفه‌ای - آموزش مداوم ناحیه نین گیانگ (استان های دونگ)، گفت: این مرکز در حال حاضر 35 کارمند دارد که امسال برای سازماندهی 9 کلاس تعیین شده‌اند. با این حال، در این ناحیه هنوز هیچ مدرسه یا کالج متوسطه برای پاسخگویی به تقاضای فزاینده برای آموزش حرفه‌ای وجود ندارد. بنابراین، هنگامی که های فونگ و های دونگ ادغام می‌شوند، این مرکز به رهبران شهر و ادارات و شعب مربوطه توصیه می‌کند که به افزایش معلمان توجه کنند تا الزامات گسترش مقیاس و بهبود کیفیت آموزش در آینده را برآورده کنند.
از منظری دیگر، این دو منطقه همچنین به طور فعال منابع اجتماعی را برای بهبود اثربخشی آموزش حرفه‌ای بسیج می‌کنند. به گفته معاون مدیر اداره آموزش و پرورش های فونگ دین مین توان، بسیاری از مدل‌های همکاری بین شرکت‌ها و مؤسسات آموزشی اجرا شده است، مانند: پذیرش کارآموزان و فارغ التحصیلان، استخدام پس از آموزش و هماهنگی برای تعیین نیازهای منابع انسانی. به طور خاص، مؤسسات آموزش حرفه‌ای در های فونگ و های دونگ به تدریج در حال ایجاد مکانیسمی برای ارتباط با شرکت‌ها از طریق «دستورات آموزشی» هستند - که به افزایش ابتکار عمل و ارتباط بین مدارس و بازار کار کمک می‌کند.
با اشتراک اراده و آرزوی توسعه، اخیراً وزارت امور داخلی های فونگ و وزارت امور داخلی های دونگ یک برنامه کاری مشترک ترتیب دادند؛ وزارت آموزش و پرورش دو منطقه نیز برای بحث در مورد بسیاری از مطالب مربوط به سازوکارها و سیاست‌های مشترک پس از ادغام، هماهنگی‌هایی انجام دادند. در راستای هماهنگی پیشگیرانه، دو منطقه به روشنی جهت‌گیری خود را تعریف کردند و از نزدیک هدف بهبود کیفیت و کمیت منابع کار برای شهر های فونگ پس از ادغام، به ویژه در جذب، توسعه و ادغام نیروی کار با کیفیت بالا را دنبال کردند.
HA (طبق گزارش روزنامه های فونگ)منبع: https://baohaiduong.vn/phat-trien-doi-ngu-lao-dong-chat-luong-cao-cho-hai-phong-moi-414715.html
نظر (0)