توسعه فرهنگ مطالعه، زمینه‌ساز یادگیری مادام‌العمر است

زنگ تفریح ​​دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی خان نهاک آ (ین خان) زمانی معنادارتر می‌شود که بسیاری از دانش‌آموزان برای خواندن کتاب‌های مورد علاقه خود به گوشه کتابخانه سبز می‌آیند. با وجود سر و صدا و خنده در سراسر حیاط مدرسه، برای کودکانی که اشتیاق به مطالعه دارند، صفحات کتاب‌ها همیشه جذابیت خاص خود را دارند.

به گیا هی، دانش‌آموز کلاس پنجم، گفت: هر روز که به مدرسه می‌روم، واقعاً فضاهایی مانند گوشه کتابخانه کلاس، کتابخانه سبز، کتابخانه دوستانه‌ای که می‌توانم در آن کاوش کنم و طیف وسیعی از دانش را یاد بگیرم را دوست دارم. من اغلب به دنبال کتاب‌هایی هستم که مناسب سنم باشند، به خصوص کتاب‌هایی که به علوم ، مهارت‌های زندگی و غیره می‌پردازند.

در مدرسه ابتدایی Khanh Nhac A، با درک اهمیت فرهنگ مطالعه در محیط مدرسه، هیئت مدیره مدرسه به ساخت مدل‌های کتابخانه، تشویق و ایجاد محیطی برای مشارکت دانش‌آموزان در مطالعه، کمک به هر دانش‌آموز برای گسترش دانش، توسعه تفکر، بهبود و توسعه مهارت‌های نرم و مهارت‌های ارتباطی توجه کرده است.

جلسات مطالعه کتابخانه‌ای، زنگ‌های تفریح ​​و فعالیت‌های فوق برنامه که توسط مدرسه به طور مؤثر سازماندهی و نگهداری می‌شوند، به گسترش گسترده جنبش مطالعه کمک کرده و به ارتقای جنبش یادگیری و آموزش در بین دانش‌آموزان یاری رسانده‌اند.

هر ساله، مدرسه بر سرمایه‌گذاری برای افزودن کتاب‌های بیشتر و غنی‌سازی کتابخانه‌های مدرسه تمرکز می‌کند؛ در عین حال، به دنبال حمایت و پشتیبانی مالی از سازمان‌ها، افراد و والدین برای داشتن منابع بیشتر کتاب است.

این مدرسه به اینترنت متصل است، به طوری که دانش‌آموزان می‌توانند از طریق تلویزیون‌های داخل کلاس‌های درس، کتاب‌های مناسب سن خود را برای خواندن در محیط الکترونیکی، از طریق کتابخانه ابری، پیدا کنند و کتاب‌ها را بین کلاس‌ها جابه‌جا کنند...

دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی Khanh Nhac A در کلاس کتابخانه.

خانم نگوین تی دن هوین، مدیر مدرسه، گفت: اثربخشی توسعه و گسترش فرهنگ مطالعه در مدارس به بهبود نتایج آموزشی و همچنین جذب تعداد زیادی از دانش‌آموزان برای شرکت در زمین‌های بازی، مسابقات و فعالیت‌های تجربی کمک کرده است. در سال تحصیلی 2023-2024، این مدرسه 1 دانش‌آموز داشت که در مسابقه سفیر فرهنگ مطالعه استانی جایزه تشویقی را برنده شد؛ 3 محصول انتخاب شدند و 1 محصول جایزه تشویقی را در مسابقه خلاقیت جوانان، نوجوانان و کودکان استانی برنده شد؛ زمین‌های بازی مانند قهرمان جوان، قهرمان ویتنامی نیز توسط دانش‌آموزان به طور فعال شرکت داده شدند.

سال تحصیلی گذشته، مدرسه ابتدایی Khanh Nhac A 43 دانش‌آموز برنده جوایز استانی، 414 دانش‌آموز برنده جوایز ملی و 3 دانش‌آموز برنده جوایز بین‌المللی داشت. این مدرسه به دلیل نوآوری‌ها و خلاقیت‌های فراوان در تدریس و یادگیری، از سوی وزارت آموزش و پرورش گواهی شایستگی دریافت کرد و مدرسه ابتدایی پیشرو در منطقه ین خان است.

در کنار نقش نظام آموزش و پرورش در هدایت و سازماندهی فعالیت‌های ترویج مطالعه برای کادر آموزشی، معلمان، دانش‌آموزان و کارآموزان، توسعه فرهنگ مطالعه برای ارتقای یادگیری مادام‌العمر، مشارکت و حمایت بسیاری از گروه‌ها و افرادی را که نسبت به فرهنگ مطالعه علاقه‌مند و مسئول هستند، به خود جلب کرده است.

در طول سال‌ها، کتابخانه‌های خانوادگی و قبیله‌ای که در مناطق مختلف استان تأسیس شده‌اند، سهم بسزایی در شکل‌گیری زودهنگام و حفظ پایدار عادات مطالعه کودکان داشته‌اند و روحیه عشق به مطالعه، ارزش‌گذاری به دانش و تحریک روحیه خودخوانی و خودآموزی را در آنها برانگیخته‌اند.

بسیاری از کتابخانه‌های خانوادگی و قبیله‌ای، مجموعه‌هایی از اسناد ارزشمند و نادر را نگهداری می‌کنند؛ برخی از کتابخانه‌ها به فضاهای مطالعه‌ای تبدیل شده‌اند که به جامعه خدمت می‌کنند، و اتاق‌های مطالعه‌ی مردمی، همراه با شبکه‌ای از فضاهای مطالعه، به حلقه‌ای در سیستم کتابخانه تبدیل شده‌اند که مستقیماً به مردم خدمت می‌کنند؛ فعالیت‌های ترویج مطالعه که برای این نوع مناسب هستند، در صورت اجرا، مورد استقبال خوبی از سوی جامعه قرار می‌گیرند و مشارکت بسیاری از طبقات مردم را جلب می‌کنند.

معلم دو کیم چام به همراه فضای مطالعه‌ی لو مونگ (در خیابان ۶، شهر ین نین، ین خان) نمونه‌ی بارزی از عشق یک معلم جوان به کتاب و اشتیاق او برای گسترش فرهنگ مطالعه است.

خانم کیم چام کتاب‌هایی مناسب سن دانش‌آموزان را به بسیاری از کتابخانه‌های مدارس منطقه اهدا کرده است. خانم کیم چام می‌گوید: «من خودم عاشق کتاب هستم و اشتیاق بی‌پایانی به آن دارم. وقتی برای کار به زادگاهم برگشتم، متوجه شدم که کودکان در مناطق روستایی هنوز فاقد «زمین بازی» برای کتاب هستند.»

خانم چام با روابطی که با ناشران و کتابفروشی‌های خصوصی داشت، برای دانش‌آموزان در نین بین و برخی جاهای دیگر درخواست کتاب کرد.

مدرسه جهانی کودکان شاد (شهر ین نین، ین خان) - یکی از مدارسی که از خانم دو کیم چام کتاب دریافت کرد.

خانم کیم چام از اکتبر ۲۰۰۹ با حمایت کتابفروشی‌ها و ناشران در هانوی، هوشی مین سیتی، توا تین-هو... ساخت فضای مطالعه لو مونگ (در کمون خان نهاک) را آغاز کرده و به پلی برای رساندن کتاب‌ها از ناشران و کتابفروشی‌ها به مدارسی که به کتاب‌های اضافی نیاز دارند، تبدیل شده است.

در طول شیوع کووید-۱۹، خانم چام تعداد زیادی کتاب را به مدارس داخل و خارج از استان منتقل کرد، زیرا در آن زمان، فعالیت‌های تفریحی محدود بود و خواندن کتاب برای بسیاری از کودکان به یک لذت تبدیل شده بود. در اوج شیوع، خانم چام بیش از ۱۰۰۰ کتاب را به مکان‌های نیازمند منتقل کرد و مایل بود در حمل کتاب و صحبت در مورد کتاب شرکت کند.

خانه خانواده خانم چام در خان نهاک به مکانی آشنا برای مطالعه بسیاری از کودکان محلی تبدیل شده است. خانم چام از زمان نقل مکان به شهر، قفسه کتاب را نیز با خود آورده است. در خانه جدید، قفسه کتاب همچنان باز است و از کودکان استقبال می‌کند تا کتاب‌هایی را برای مطالعه به امانت بگیرند...

به عنوان یکی از مدارسی که از فضای مطالعه لو مونگ کتاب دریافت می‌کرد، معلم فام تی ها، مدیر مدرسه جهانی کودکان شاد (شهر ین نین، ین خان) به اشتراک گذاشت: از سال 2022، خانم کیم چام کتاب‌هایی را به مدرسه اهدا کرده است که برای کودکان پیش‌دبستانی و مهدکودک بسیار مناسب هستند، مانند: کتاب‌هایی در مورد زبان، مهارت‌های زندگی، کمیک... فداکاری خانم چام توسط مدرسه به رسمیت شناخته شده است و کتاب‌ها به طور مؤثر در آموزش و مراقبت از کودکان استفاده می‌شوند...

«هفته واکنش به یادگیری مادام‌العمر» با مشارکت فعال آژانس‌ها، سازمان‌ها، واحدها، مدارس، گروه‌ها و افراد برگزار می‌شود تا افراد را تشویق، ترغیب و شرایط مطلوب را برای مطالعه فعالانه، منظم، مداوم و مادام‌العمر، در جهت ایجاد جامعه‌ای یادگیرنده و گسترش ادبیات مطالعه در جامعه فراهم کند.

مقاله و عکس‌ها: بوی دیو

منبع: https://baoninhbinh.org.vn/phat-trien-van-hoa-doc-thuc-day-hoc-tap-suot-doi/d20240930203947446.htm