مجلس ملی به مجموعه‌ای از تخلفات و محدودیت‌های برنامه جدید آموزش عمومی و کتاب‌های درسی اشاره کرد.

نتایج پایش، تلاش‌ها و اقدامات مثبت دولت، وزارت آموزش و پرورش ، وزارتخانه‌ها، شعب، مناطق، سازمان‌ها و افراد مربوطه را تأیید می‌کند. محتوای کتاب‌های درسی پایه، الزامات را برآورده می‌کند و در جهت ساده‌سازی، افزایش تمرین و به‌کارگیری دانش در عمل، نوآوری شده است.

هیئت نظارت همچنین به کاستی‌ها و محدودیت‌های موجود در اجرای نوآوری کتاب‌های درسی آموزش عمومی اشاره کرد.

مجلس ملی به مجموعه‌ای از تخلفات و محدودیت‌ها در کتاب‌های درسی و برنامه جدید آموزش عمومی اشاره کرد. (عکس از آرشیو)

اولاً ، ارزیابی و بازنگری برخی از کتاب‌های درسی دقیق نیست و این امر منجر به کیفیت پایین، خطاهای زیاد، محتوای نادرست و سبک نگارش نامناسب در بسیاری از کتاب‌های درسی، به ویژه کتاب‌های درسی ویتنامی برای کلاس اول، علوم طبیعی برای کلاس ششم و تاریخ برای کلاس یازدهم می‌شود.

کیفیت برخی از کتاب‌های درسی در برنامه جدید آموزش عمومی هنوز محدود است، محتوا برای دانش‌آموزان مناسب نیست، دشوار است و دانش آن سنگین است. این گزارش همچنین اشاره کرد که برخی از محتواها به سختی قابل فهم و توضیح هستند؛ برای برخی مناطق مناسب نیستند، کلمات محلی دارند؛ برخی از پاراگراف‌ها و اشعار موجود در کتاب‌های درسی چندان مورد استقبال قرار نمی‌گیرند.

دوم ، سازماندهی انتخاب کتاب درسی نیز کاستی‌هایی دارد. در برخی مناطق، تهیه سوابق انتخاب کتاب درسی در مقایسه با مقررات هنوز ناقص است.

این موضوع در نتیجه‌گیری بازرسی وزارت آموزش و پرورش نشان داده شده است که اشاره می‌کند ۶ استان (دونگ تاپ، کین گیانگ، لونگ آن، داک لاک، کوانگ نگای و خان هوا) در فرآیند انتخاب کتاب درسی اشتباهات متعددی داشته‌اند.

بسیاری از مناطق فقط یک مجموعه کتاب درسی را برای استفاده در منطقه انتخاب می‌کنند، از جمله ۱۴ استان و شهر (باک کان، کوانگ نام، ین بای؛ سوک ترانگ، کا مائو، دونگ تاپ؛ شهر هوشی مین، بین دونگ، دا نانگ، هائو گیانگ، کوانگ نین، سون لا، تان هوآ، وین فوک) فقط یک مجموعه کتاب درسی را برای کلاس اول انتخاب می‌کنند.

39 استان و شهر (لای چاو، باک کان، دین بین، ها جیانگ، فو تو، کوانگ بین، کوانگ نام، نین تون، خان هوآ؛ شهر هوشی مین، سوک ترنگ...) فقط 1 مجموعه کتاب درسی را برای کلاس 2 انتخاب کنید.

31 استان و شهر (دونگ تاپ، شهر هوشی مین، سوک ترنگ، بین فوک، بین تون، کا مائو، دونگ تاپ، هاو جیانگ، تین جیانگ، وین لانگ...) 1 مجموعه کتاب درسی را برای کلاس 6 انتخاب کردند.

به گفته تیم نظارتی، انتخاب مجموعه‌های زیادی از کتاب‌های درسی، مشکلاتی را در سفارش و اطمینان از تأمین کتاب‌های درسی قبل از سال تحصیلی جدید ایجاد می‌کند. تفاوت محتوا و ساختار در هر مجموعه کتاب، ایجاد سوالات امتحانی مشترک را دشوار می‌کند و دانش‌آموزانی که مدارس خود را منتقل می‌کنند، باید دوباره کتاب‌های درسی را خریداری کنند و این امر دسترسی به دانش را دشوار می‌کند.

در همین حال، عرضه و توزیع کتاب‌های درسی هنوز با کاستی‌های زیادی، از طریق واسطه‌های متعدد، مواجه است. کمبود کتاب‌های درسی در بسیاری از نقاط، به ویژه قبل از سال تحصیلی جدید، رخ می‌دهد. والدین و دانش‌آموزان برای خرید کتاب‌های درسی از طریق کانال توزیع رایگان از طریق سیستم فروشگاه‌های خرده‌فروشی با مشکلات زیادی روبرو هستند.

سوم ، قیمت کتاب‌های درسی. به طور خاص، قیمت کتاب‌های درسی ۲ تا ۴ برابر قیمت کتاب‌های درسی قدیمی افزایش یافته است.

تیم نظارتی به عنوان مدرکی به انتشارات آموزش ویتنام استناد کرد که نشان می‌دهد کتاب‌های درسی جدید کلاس اول از ۱۷۹۰۰۰ تا ۱۹۴۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر مجموعه، حدود ۱۹۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر کتاب، و کتاب‌های درسی قدیمی ۵۴۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر کتاب، حدود ۹۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر کتاب، هزینه دارند. به همین ترتیب، کتاب‌های درسی جدید کلاس دوم از ۱۷۹۰۰۰ تا ۱۸۶۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر مجموعه، حدود ۱۸۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر کتاب، و کتاب‌های درسی قدیمی ۵۳۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر کتاب هزینه دارند...

تیم نظارتی معتقد است که قیمت بالای کتاب برای بخشی از جمعیت، به ویژه در مناطقی با شرایط دشوار اجتماعی-اقتصادی و اقلیت‌های قومی، مشکلاتی ایجاد می‌کند.

علاوه بر این، وضعیت فروش کتاب‌های درسی به همراه کتاب‌های تمرین و منابع مرجع در بسیاری از نقاط نیز وجود دارد که منجر به افزایش هزینه‌های خرید کتاب می‌شود.

شایان ذکر است که اگرچه ناشران زیادی در ساخت کتاب‌های درسی مشارکت دارند و مجموعه‌های زیادی از کتاب‌های درسی وجود دارد، اما قیمت کتاب‌ها کاهش نمی‌یابد، بلکه در واقع رو به افزایش است. قیمت کتاب‌های درسی انگلیسی بسیار بالاتر از سایر موضوعات است، اما نمی‌توان بارها از آنها استفاده کرد.

چهارم ، هزینه انتشار کتاب‌های درسی در مقایسه با کالاهای ضروری بالا و غیرمنطقی است. حداکثر هزینه انتشار (تخفیف) کتاب‌ها طبق برنامه جدید برای واحدهای انتشاراتی که در سال‌های تحصیلی ۲۰۲۰-۲۰۲۱ و ۲۰۲۱-۲۰۲۲ خدمت‌رسانی می‌کنند، برای کتاب‌های درسی ۲۹٪ قیمت پشت جلد، برای دفتر مشق ۳۳٪ و برای دفتر معلم ۱۵٪ است.

برای سال تحصیلی ۲۰۲۲-۲۰۲۳، تخفیف برای کتاب‌های درسی ۲۸.۵٪ از قیمت روی جلد، کتاب‌های کار ۳۵٪ و کتاب‌های معلم ۱۵٪ است.

بر اساس تخلفات و محدودیت‌های فوق، هیئت نظارت توصیه کرد که مجلس ملی و کمیته دائمی مجلس ملی، واگذاری مرجع ذیصلاح برای انجام بازرسی/تحقیق جامع در مورد تعیین و استفاده از هزینه‌های انتشار (تخفیف) کتاب‌های درسی طبق برنامه جدید آموزش عمومی را در نظر بگیرند.

ها کونگ

منبع