بر این اساس، کارشناسان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران، همگی این فرصت را دارند که در فعالیتهای آموزشی مدارس دولتی شرکت کنند.
این محتوای اصلی سندی است که وزارت آموزش و پرورش امروز بعد از ظهر (15 سپتامبر) برای اجرای دستورالعمل نخست وزیر در مورد سازماندهی دو جلسه تدریس در روز، بهبود کیفیت آموزش جامع در اخلاق - هوش - آمادگی جسمانی - زیبایی شناسی، و برآورده کردن الزامات برنامه جدید آموزش عمومی صادر کرد.
به طور خاص، وزارت آموزش و پرورش تصریح میکند که برای موضوعات و فعالیتهای آموزشی مشخص شده در برنامه آموزش عمومی که برای تدریس در جلسه اول سازماندهی شدهاند، مدارس میتوانند از کارشناسان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران برای شرکت در تدریس طبق دروس یا موضوعات دعوت کنند تا از برنامه آموزشی مدرسه اطمینان حاصل شود.

تیمی از هنرمندان، ورزشکاران... برای تدریس در دبیرستانها دعوت شدند (تصویر: مای ها).
به همین ترتیب، برای فعالیتهای غنیسازی، تجربیات، باشگاههای هنری، ورزش ، مهارتهای زندگی، تبادلات فرهنگی و غیره که در جلسه دوم سازماندهی میشوند، مدرسه میتواند از تیم فوق نیز برای شرکت دعوت کند تا از برآورده شدن الزامات اطمینان حاصل شود.
طبق سند راهنمای وزارت آموزش و پرورش، ۴ گروه از متخصصان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران در اولویت دعوت قرار دارند که عبارتند از:
اولاً: متخصصان و دانشمندانی که دارای صلاحیتهای حرفهای بالا، مدارک و گواهینامههای متناسب با صنعت یا گروه صنایع هستند؛ دارای تجربه عملی و اعتبار حرفهای در زمینههای مرتبط؛ دارای دستاوردها و آثار تحقیقاتی شناختهشده.
دوم: صنعتگران و هنرمندانی که به عناوین اعطا شده توسط دولت دست یافتهاند یا جوایزی را در سطح وزارتخانه یا استان یا بالاتر یا از انجمنهای حرفهای کسب کردهاند؛ و مشارکتهایی داشتهاند که توسط متخصصان و عموم مردم به رسمیت شناخته شده است.
سوم: مربی دارای مدرک دیپلم یا گواهینامه مربیگری صادر شده توسط یک مرجع ذیصلاح باشد یا در مربیگری ورزشکاران برای کسب جوایز در مسابقات ورزشی با عملکرد بالا دستاوردهایی داشته باشد؛ دارای تجربه عملی در مربیگری و آموزش باشد.
چهارم: ورزشکارانی که به سطح ۱ یا بالاتر از سطح ورزشکار رسیدهاند یا در مسابقات ورزشی سطح بالا مدال و جوایزی کسب کردهاند.

واحدها این رژیم را با استفاده از بودجه دولتی طبق برآوردها اجرا میکنند (تصویر: My Ha).
در خصوص سازوکار هماهنگی، وزارت آموزش و پرورش از معلمان مدارس میخواهد که نقش رهبری و مدیریت کلاس درس را بر عهده بگیرند. متخصصان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران نقش ارائه دانش تخصصی، تواناییهای خاص و پشتیبانی از معلمان مدارس را بر عهده دارند.
در مورد امور مالی، وزارت آموزش و پرورش موارد زیر را راهنمایی میکند: استفاده از بودجه دولتی طبق برآوردهای مصوب؛ همزمان بسیج و استفاده از منابع اجتماعی قانونی.
پرداخت باید عمومی، شفاف و مطابق با قرارداد کار انجام شود و مفاد قانون را تضمین کند، که به وضوح حقوق و تعهدات طرفین، زمان اجرا و حقالزحمه (در صورت وجود) را تصریح میکند.
پیش از این، وزارت آموزش و پرورش ابلاغیه رسمی شماره ۴۵۶۷/GDĐT-GDPT مورخ ۵ آگوست را در مورد دستورالعمل تدریس دو جلسه در روز برای مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان صادر کرده بود که در آن دستور داده شده بود بر بهبود کیفیت فعالیتهای آموزشی جامع در زمینه اخلاق - هوش - آمادگی جسمانی - زیباییشناسی برای دانشآموزان تمرکز شود.
با این حال، برای بسیج بسیاری از نیروهای اجتماعی برای مشارکت در مدارس، به ویژه دعوت از متخصصان، صنعتگران، هنرمندان، مربیان و ورزشکاران برای شرکت در فعالیتهای آموزشی در مدارس عمومی، دستورالعملهای خاصی برای متحد کردن و جلوگیری از فشار بیش از حد بر دانشآموزان و طرفهای مرتبط مورد نیاز است.
به گفته وزارت آموزش و پرورش، اجازه دعوت از این تیمها به غنیسازی فعالیتهای تدریس و یادگیری کمک میکند؛ به بسیج افراد با استعداد خارج از نیروی معلم برای مشارکت در تدریس و آموزش در مؤسسات آموزشی کمک میکند و به بخش آموزش کمک میکند تا به طور فعال تیمی از متخصصان را توسعه دهد.
به طور خاص، وزارت آموزش و پرورش از ادارات آموزش و پرورش درخواست میکند تا به کمیتههای مردمی استانها و شهرها توصیه کنند که استانداردها و سیاستهای حقوق و دستمزد را برای تیم متخصصان فوقالذکر مطابق با شرایط عملی تدوین و اعلام کنند؛ شرایطی را برای اجتماعی شدن و بسیج منابع قانونی از جامعه، مشاغل و سازمانهای اجتماعی برای مشارکت مطابق با مفاد قانون ایجاد کنند.
متن کامل بخشنامه وزارت آموزش و پرورش را اینجا ببینید
منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-moi-nghe-si-van-dong-vien-giang-day-pho-thong-20250915175059269.htm






نظر (0)