دانشجوی پسر با اختراع یک ربات تفکیک زباله، بورسیه کامل دانشگاه RMIT را دریافت کرد.

دائو هیو فونگ بدون هیچ دانشی در مورد ربات‌ها، به تنهایی یاد گرفت که با استفاده از هوش مصنوعی و به همراه دوستانش یک ربات تفکیک زباله اختراع کند.

فونگ بورسیه کامل تحصیلی از دانشگاه RMIT ویتنام دریافت کرد. (عکس: PV/Vietnam+)

با اختراع ربات اتو که از هوش مصنوعی برای طبقه‌بندی زباله‌ها در حین تحصیل در مدرسه بین‌المللی استرالیا استفاده می‌کند، دائو هیو فونگ به تازگی به یکی از 7 دارنده بورسیه کامل دانشگاه RMIT در سال 2024 تبدیل شده است.

فونگ در مورد طراحی اتو گفت که اگرچه مدرسه کمپین‌های آگاهی‌بخشی زیادی داشته است، اما بسیاری از دانش‌آموزان هنوز از سطل‌های تفکیک زباله به اشتباه استفاده می‌کنند. بنابراین، فونگ معتقد است که باید رویکردی جدید، خلاقانه، جذاب و مؤثرتر برای ایجاد عادت تفکیک زباله در سراسر مدرسه وجود داشته باشد. و این همچنین منشأ پروژه اتو است: یک ربات متصل به سطل تفکیک، که قادر است پس از شناسایی نوع زباله، درب صحیح را به طور خودکار باز کند. هدف این پروژه بهبود مدیریت پسماند و گسترش سبک زندگی پایدار و افزایش آگاهی در مورد حفاظت از محیط زیست از درون جامعه مدرسه بین‌المللی استرالیا است.

وظیفه فونگ به عنوان بنیانگذار این پروژه، توسعه اولین مدل کاملاً کاربردی بود. فونگ گفت که این یک چالش بزرگ بود زیرا او هیچ تجربه‌ای در رباتیک و یادگیری ماشین نداشت، در حالی که مجبور بود ربات را از صفر تا صد طراحی و بسازد.

فونگ درباره ربات اتو توضیح می‌دهد. (عکس: NTCC)

فونگ که خودآموخته بود، اتاق خوابش را به یک آزمایشگاه مهندسی تبدیل کرد. در هفته اول، او ده‌ها مدار ساخت و اتاق خوابش را به هم ریخت. پس از یک ماه، فونگ و تیمش اولین نسخه اتو را مونتاژ کردند، اما متوجه شدند که هنوز جای پیشرفت وجود دارد، بنابراین به کار خود ادامه دادند.

پس از بارها پشتکار و تلاش برای ارتقاء نسخه اتو، فونگ و هم‌تیمی‌هایش جایزه اول مسابقات علوم و فناوری دبیرستان شهر هوشی مین را از آن خود کردند. مدل فعلی می‌تواند برای مدت طولانی کار کند و در حال حاضر برای آزمایش در پردیس با تانگ های مدرسه بین‌المللی استرالیا نصب شده است. در آینده نزدیک، اتو در سراسر سیستم مستقر خواهد شد.

دائو هیو فونگ همچنین دانش‌آموزی عالی با دستاوردهای تحصیلی بالا است. فونگ در طول سه سال دبیرستان، همیشه دستاوردهای تحصیلی عالی با میانگین نمره بالای ۹.۷ را حفظ کرده و در آزمون بین‌المللی گواهینامه آموزش متوسطه کمبریج IGCSE، هفت نمره A* (نمره کامل) کسب کرده است.

فونگ (ایستاده در وسط) در گروه گیتار می‌نوازد. (عکس: NTCC)

این دانش‌آموز پسر همچنین به عنوان عضوی از گروه موسیقی مدرسه به مدت شش سال متوالی شناخته می‌شود. فونگ در بسیاری از رویدادهای موسیقی گیتار و گیتار بیس نواخته است. فونگ که به جاز علاقه زیادی دارد، گفت که روزهای زیادی را صرف مطالعه قطعات جاز کرده تا سعی کند نوازندگی گیتار بیس خود را در گروه موسیقی مدرسه کامل کند. فونگ گفت که پیوستن به گروه موسیقی همچنین راهی برای ایجاد نظم، فروتنی و پرورش مهارت‌های رهبری است.

فونگ در مورد برنامه‌هایش در دانشگاه RMIT گفت که تصمیم گرفته لیسانس فناوری اطلاعات با دروس اختیاری هوش مصنوعی بخواند، زیرا وقتی می‌توانست چیزی با فناوری خلق کند، احساس خوشبختی می‌کرد. فونگ گفت: «من معتقدم که فناوری کلید خلاقیت است.» فونگ همچنین قصد دارد به باشگاه‌ها، ورزش‌ها و مسابقات مختلف دانشجویی بپیوندد تا واقعاً در زندگی دانشجویی غرق شود.

فونگ گفت: «من همیشه رویای تبدیل شدن به یک مخترع بزرگ را در سر داشتم. برای اختراع، باید آینده را تصور کنید و جرات کنید به جایی بروید که هیچ کس قبلاً نرفته است. هیچ زمانی بهتر از الان برای دنبال کردن رویایتان وجود ندارد.»

منبع: https://www.vietnamplus.vn/sang-che-robot-phan-loai-rac-nam-sinh-gianh-hoc-bong-toan-phan-dai-hoc-rmit-post985846.vnp