دانش‌آموزان قبل از ساعت «G» با زمان مسابقه می‌دهند.

آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان سال ۲۰۲۶ طی دو روز، ۱۱ و ۱۲ ژوئن برگزار خواهد شد. در این زمان، دانش‌آموزان پایه دوازدهم در استان با احساس فوریت، جدیت و عزم راسخ برای دستیابی به بهترین نتایج ممکن، وارد مراحل پایانی مرور فشرده می‌شوند.

هویِن کی آن، دانش‌آموز علوم کامپیوتر در دبیرستان تیزهوشان توآی نگوک هائو در بخش لانگ شوین، ناگزیر با فشار پیش از آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ روبرو است. کی آن با هدف ادامه تحصیل در رشته فناوری اطلاعات در دانشگاه علوم ، دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، بلافاصله پس از مدرسه یک برنامه خودآموزی سیستماتیک و علمی تدوین کرد تا مرور و آمادگی خود را برای آزمون تسریع بخشد.

هوین کی آن در حال تمرکز روی مطالعه برای امتحان است. عکس: فوئونگ لان

کی آنه به جای شرکت در کلاس‌های اضافی متعدد، فضای آرام کتابخانه استانی را برای مطالعه انتخاب کرد. او هر روز حدود ۵ ساعت را در کتابخانه صرف مرور درس‌هایش می‌کند. کی آنه نه تنها نمونه سوالات امتحانی را حل می‌کند، بلکه به طور فعال به دنبال مطالب عمیق می‌گردد و آنها را بررسی می‌کند تا تفکر خود را گسترش دهد. برای موضوعاتی که مربوط به مسیر شغلی آینده‌اش است، او بر تعمق در جوهره مسائل تمرکز می‌کند و مهارت‌های تحلیلی و تفکر منطقی خود را تقویت می‌کند.

در طول مسیرش برای موفقیت در امتحان، درک خانواده‌اش بزرگترین منبع حمایت عاطفی کو آن بود. کو آن گفت: «والدینم در مورد نمرات به من فشار نمی‌آوردند؛ آنها راحت‌ترین محیط را از نظر برنامه و زندگی روزمره برای من ایجاد کردند و به من اجازه دادند تا به طور فعال زمان مطالعه و استراحت خود را مدیریت کنم.» ترکیبی از انضباط شخصی بالا، روش مطالعه علمی و حمایت خانواده‌اش به کو آن اعتماد به نفس داد تا از موانع عبور کند و رویاهایش را در امتحان به واقعیت تبدیل کند.

یک روز در اوایل ماه ژوئن، ما با نگوین توان مین، دانش‌آموز کلاس دوازدهم از دبیرستان نگوین هین در بخش بین دوک، و گروه دوستانش که در مراحل پایانی امتحانات خود با جدیت با زمان در حال رقابت بودند، ملاقات کردیم. توان مین با هدف موفقیت در رشته بیوتکنولوژی در دانشگاه علوم، کتابخانه استانی را به عنوان مکان ایده‌آل مطالعه خود انتخاب کرد. او روزانه ۸ ساعت را به خودآموزی اختصاص می‌داد و سپس به مرور مطالب در خانه ادامه می‌داد. در کتابخانه، مین و دوستانش از یکدیگر حمایت می‌کردند، سوالات دشوار امتحانی را تشریح و آنها را گردآوری می‌کردند تا از معلمان خود پاسخ آنها را بپرسند.

توان مین علاوه بر اختصاص هوشمندانه زمان مطالعه، بر سبک زندگی خود نیز تمرکز می‌کند و «استراحت دادن به بدن» را کلید طلایی حفظ عملکرد تحصیلی خود می‌داند. او کاملاً از بیدار ماندن در تمام شب برای مطالعه بیش از حد اجتناب می‌کند. در عوض، او یک چرخه خواب علمی ایجاد می‌کند و اطمینان حاصل می‌کند که به اندازه کافی می‌خوابد تا مغزش زمان بازیابی و بازسازی انرژی داشته باشد. توان مین و خانواده‌اش مصرف غذاهای غنی از مواد مغذی را در رژیم غذایی روزانه او افزایش می‌دهند، سبزیجات و میوه‌های سبز را به عنوان مکمل مصرف می‌کنند و مطمئن می‌شوند که هر روز به اندازه کافی آب می‌نوشد تا سیستم ایمنی بدنش تقویت شود.

نگوین هوانگ مونگ توین، دانش‌آموز دبیرستان نگوین بین خیم در کمون آن چائو، به مدت ۱۲ سال متوالی سابقه تحصیلی عالی خود را حفظ کرده است. توین با استعداد قوی در زبان انگلیسی و معدل ۸.۵ در کلاس دوازدهم، رویای معلم پیش‌دبستانی شدن را در سر می‌پروراند. توین برای رسیدن به هدف خود که ورود به برنامه آموزش پیش‌دبستانی در دانشگاه آن گیانگ، دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین است، علاوه بر تلاش برای کسب نمرات بالا در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، خود را برای آزمون اجباری استعداد که شامل دو بخش است، آماده می‌کند: آواز و قصه‌گویی.

با وجود شخصیت تا حدودی خجالتی‌اش، توین در مطالعاتش بسیار منظم و مصمم است. توین علاوه بر برنامه منظم کلاسی‌اش، در خانه نیز درس می‌خواند. هر شب، گوشه مطالعه او تا پاسی از شب روشن است. تلاش‌های فعال و مداوم او برای افزایش دانشش در طول سال‌ها، همراه با یک برنامه مرور جدی در مراحل پایانی، پایه محکمی را برای توین ایجاد کرده است تا با اعتماد به نفس وارد اتاق امتحان شود و درهای دانشگاه را فتح کند.

فوونگ لان

منبع: https://baoangiang.com.vn/si-tu-chay-dua-truoc-gio-g--a487643.html