بر اساس گزارش خلاصه کنفرانس، در سال‌های اخیر، بخش آموزش و پرورش استان بر درک کامل قطعنامه‌ها و دستورالعمل‌های مرکز و استان در مورد اجرای برنامه آموزش عمومی ۲۰۲۸ تمرکز کرده و آنها را با برنامه‌ها، پروژه‌ها، دستورالعمل‌ها و دستورالعمل‌های به موقع، ملموس ساخته است. پس از ۵ سال اجرا، برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ به روال عادی تبدیل شده است. در حال حاضر کل استان ۶۴۸ مدرسه عمومی با بیش از ۲۰۹۰۰۰ دانش‌آموز و ۱۴۳۰۰ معلم دارد؛ شبکه مدارس ساده‌سازی شده است، تعداد مدارس مطابق با استانداردهای ملی از ۲۲۶ مدرسه (در سال ۲۰۲۰) به ۳۱۷ مدرسه (در سال ۲۰۲۵) افزایش یافته است. کیفیت آموزش عمومی اساساً پایدار است، آموزش کلیدی همچنان با کسب جوایز بالا در مسابقات ملی و بین‌المللی، جایگاه خود را تثبیت می‌کند.
نکته برجسته این است که فعالیت‌های تجربی و جهت‌گیری شغلی در برنامه‌های آموزشی همه مدارس گنجانده شده است و فرصت‌هایی را برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کند تا دانش را با زندگی واقعی پیوند دهند، در مورد مشاغل بیاموزند و مهارت‌های نرم را تمرین کنند. اشکال مختلف سازماندهی مانند بازدید از میراث فرهنگی، تجربیات تولید کشاورزی ، تماس با مشاغل محلی و غیره به تقویت استقلال و خلاقیت دانش‌آموزان کمک کرده است.
برای دروس اختیاری در سطح دبیرستان، ۱۰۰٪ مدارس نظرسنجی‌هایی در مورد آرزوها انجام داده‌اند و ترکیب‌های موضوعی را برای برآورده کردن نیازهای جهت‌گیری شغلی توسعه داده‌اند. بسیاری از واحدها از تحول دیجیتال استفاده کرده‌اند، از شبکه‌های اجتماعی، صفحات هواداران و فناوری اطلاعات برای مشاوره و پشتیبانی از دانش‌آموزان در انتخاب ترکیب‌های موضوعی مناسب استفاده کرده‌اند. با این حال، به دلیل کمبود معلم در برخی از دروس و امکانات ناموزون، به ویژه در مناطق محروم، برآورده کردن نیازهای انتخابی دانش‌آموزان تنها به حدود ۶۰ تا ۷۰ درصد رسیده است.
با نتایجی که در آینده به دست خواهد آمد، کل بخش به بهبود کیفیت تیم، نوآوری در روش‌های تدریس برای توسعه ویژگی‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان، ترویج تحول دیجیتال، استقرار رونوشت‌های دیجیتال، گسترش آموزش STEM، تقویت آموزش زبان انگلیسی و مهارت‌های دیجیتال، اولویت‌بندی سرمایه‌گذاری در امکانات و تجهیزات مدرن و تضمین شرایط برگزاری ۲ جلسه در روز تدریس ادامه خواهد داد. بخش آموزش و پرورش استان مصمم است برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ را به خوبی اجرا کند و الزامات نوآوری آموزشی بنیادی و جامع را در دوره جدید برآورده سازد.
پس از گوش دادن به گزارش، نمایندگان با شور و شوق به ارائه مطالب پرداختند و با تمرکز بر راهکارهایی برای غلبه بر مشکلات مانند تقویت آموزش کارکنان، ترویج تحول دیجیتال در مدیریت و آموزش، بسیج منابع اجتماعی برای سرمایه‌گذاری در تأسیسات، گسترش آموزش STEM، زبان‌های خارجی و مهارت‌های دیجیتال، به بحث و گفتگو پرداختند.
دستاوردهای برجسته
در این کنفرانس، مدیران وزارت آموزش و پرورش به ۵۱ گروه و ۳۸ نفر که در اجرای برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ دستاوردهای برجسته‌ای داشتند، گواهی‌نامه‌های تقدیر از مدیر وزارت آموزش و پرورش اعطا کردند.
منبع: https://baolangson.vn/so-giao-duc-tong-ket-5-nam-trien-khai-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-2018-5059414.html
نظر (0)