با گذراندن یک ترم در ارتش، تجربه مهارت‌آموزی خود را افزایش دهید

پس از ۸ روز تجربه به عنوان سرباز واقعی در تیپ ۲۰۲ زرهی (کمون کوین لو، ناحیه نهو کوان)، ۸۴ «سرباز جوان» شرکت‌کننده در برنامه «ترم در ارتش» سفری معنادار به سوی بلوغ داشتند.

ساعت ۵ صبح در گردان ۶۶ تانک، وقتی زنگ ساعت به صدا درآمد، ۸۴ «سرباز جوان» به سرعت از رختخواب بیرون آمدند و به باشگاه رفتند. پس از اتمام تمرینات صبحگاهی، به اتاق‌های خود بازگشتند تا بهداشت شخصی خود را انجام دهند. در ابتدا، آنها هنوز گیج و مبهوت بودند، اما پس از ۳ روز آموزش، «سربازان جدید» جوان به تدریج با روال نظامی سازگار شدند و از این تجربیات جدید بسیار هیجان‌زده بودند.

نگوین له دوک آن (کلاس هشتم، کمون فو لونگ، نهو کوان) در حالی که پتو و پشه‌بند را با دقت صاف می‌کرد تا مربع شکل شوند، گفت: «در اولین روز ورود به محیط نظامی، همه چیز از بیدار شدن زود هنگام، بهداشت شخصی، شستن ظرف‌ها، شستن لباس‌ها، رژه رفتن... برای من چالش برانگیز بود. در ابتدا، پتو را خوب تا نمی‌کردم، پشه‌بند چروکیده بود. سپس، با راهنمایی‌های دلسوزانه دانش‌آموزان سال آخر، توانستم پتو و پشه‌بند را به صورت مربع و تیز تا کنم.»

با گذراندن یک ترم در ارتش، تجربه مهارت‌آموزی خود را افزایش دهید — «سربازان جوان» امور داخلی فوری را تمرین می‌کنند.

دوک آن در «ترم ارتش» شرکت کرد زیرا او سرباز ارتش خلق ویتنام شدن را تحسین می‌کرد و رویای آن را در سر می‌پروراند. او از طریق این برنامه، زندگی و رژیم‌های آموزشی یک سرباز واقعی را تجربه کرد و در مورد سلاح‌ها و تجهیزات ارتش آموخت. درس‌ها و سفرهای میدانی به او کمک کرد تا سرزمین مادری، سرزمین پدری و ارتش خلق ویتنام را بهتر بشناسد و به آنها افتخار کند.

برای «سرباز کوچک» دائو تی بیچ نگوک (کلاس هفتم، منطقه هوا لو)، «ترم سربازی» سفری است که در آن بر بسیاری از محدودیت‌های خود غلبه می‌کند. بیچ نگوک تنها فرزند خانواده است، بنابراین همیشه مورد عشق و محبت قرار می‌گیرد و پدربزرگ و مادربزرگ و والدینش در تمام کارهای خانه از او حمایت می‌کنند.

نگوک برای اولین بار که در یک محیط جمعی شرکت و تمرین می‌کرد، گوشه‌گیر بود و جرات نمی‌کرد با دوستانش جسورانه تعامل کند. با درک روانشناسی نگوک و برخی از دوستان دختر، در شب اول، سرگرد دو تی تان لوا، افسر مسئول تیم زنان، برای دختران وقت گذاشت تا با هم تعامل و گپ بزنند. مراقبت و گشاده‌رویی خواهر و برادرهای بزرگتر و دوستانش به نگوک کمک کرد تا بهتر با محیط آشنا شود و در آن ادغام شود. در آن زمان، زندگی یک "سرباز جوان" واقعاً برای نگوک آغاز شد. او خوشحال بود، با اعتماد به نفس با همه به اشتراک می‌گذاشت و با شور و هیجان به طور فعال در فعالیت‌های ترم شرکت می‌کرد.

نگوک با هیجان گفت: «حالا می‌دانم چطور ظرف بشویم، لباس‌هایم را بشویم، لباس‌هایم را آویزان کنم و پتوها را تا کنم. قبلاً پدر و مادرم در این کارها از من حمایت می‌کردند، اما حالا می‌توانم خودم آنها را انجام دهم. خیلی خوشحالم و افتخار می‌کنم. این برنامه همچنین به من کمک کرد تا دوستان جدید زیادی پیدا کنم. دیگر از ملاقات با غریبه‌ها خجالت نمی‌کشم یا نمی‌ترسم.»

در طول بیش از ۱ هفته شرکت در «ترم نظامی»، ۸۴ «سرباز جوان» به ۵ دسته تقسیم شدند و مجبور بودند ساعات زندگی و آموزشی را طبق مقررات محیط نظامی رعایت کنند. آن‌ها در محتوای جدید آموزش سربازان مانند: مقررات، آرایش نظامی، یادگیری در مورد مسلسل‌های AK، وضعیت‌ها و حرکات اولیه در نبرد و تجربه راهپیمایی شرکت کردند...

علاوه بر محتوای آموزشی، این برنامه شامل بسیاری از مهارت‌های مفید زندگی برای جوانان و کودکان نیز می‌شود. آقای لی هونگ فوک، رئیس بخش مهارت‌ها، مرکز جوانان و کودکان استان، اعلام کرد: «برنامه «ترم در ارتش» استان نین بین در سال 2024 توسط اتحادیه جوانان استان با هماهنگی تیپ 202 زرهی اجرا می‌شود که به مرکز جوانان و کودکان استان واگذار شده است تا مسئولیت و سازماندهی آن را بر عهده داشته باشد. از طریق این برنامه، کودکان در زمینه میهن‌پرستی، غرور ملی آموزش می‌بینند و برای استقلال، اعتماد به نفس، قوی، شجاع، منظم، مسئولیت‌پذیر، دارای اراده و عشق به خانواده آموزش می‌بینند. مهارت‌های زندگی که در این ترم به کودکان آموزش داده می‌شود، مانند مهارت‌های زندگی جمعی، مهارت‌های مراقبت از خود و غیره، به کودکان کمک می‌کند تا به طور جامع در اخلاق، هوش، آمادگی جسمانی و زیبایی‌شناسی رشد کنند.»

خانم دین تی توی (شهر تام دیپ) پسرش دین شوان دوک را برای شرکت در «ترم در ارتش» ثبت نام کرد به این امید که پسرش اعتماد به نفس، شجاعت و استقلال بیشتری داشته باشد. خانم توی پس از شرکت در این برنامه، به وضوح تغییر را در پسرش احساس کرد.

خانم توی گفت: «دوک با بازگشت از ترم تحصیلی، با هیجان خاطراتش را در محیط نظامی با خانواده‌اش به اشتراک گذاشت. متوجه شدم که او فعال‌تر و پویاتر شده است، داوطلبانه به والدینش در کارهای خانه کمک می‌کرد و در فعالیت‌های شخصی‌اش نیز فعال بود. این برنامه بسیار معنادار بود و من سال آینده نیز به او اجازه خواهم داد در آن شرکت کند.»

«ترم نظامی» سال ۲۰۲۴ با آغوش، پشیمانی و اشک ۸۴ «سرباز جوان» به پایان رسید. روزهای تحصیل و آموزش در محیط نظامی، سفری معنادار برای رشد و خودشناسی بود که نفسی تازه به همراه داشت و تأثیر مثبتی بر تفکر و ادراک جوانان گذاشت.

هونگ مین-ترونگ گیانگ

منبع