تای نین تلاش می‌کند تا سال ۲۰۳۰، ۸۰ درصد مدارس را مطابق با استانداردهای ملی کند.

در سال‌های اخیر، بخش آموزش و پرورش استان تای نین به حفظ و بهبود کیفیت آموزش جامع و آموزش کلیدی ادامه داده است. بسیاری از سیاست‌های دولت مانند ساخت مدارس در مناطق مرزی، حمایت از ناهار برای کودکان پیش‌دبستانی، معافیت شهریه برای آموزش عمومی و غیره، شرایط مساعدی را برای توسعه پایدار این بخش ایجاد کرده است.

طبق هدف تعیین‌شده، تا سال ۲۰۳۰، تای نین تلاش می‌کند تا ۸۰ درصد مدارس مطابق با استانداردهای ملی باشند.

تیم معلمان و مدیران برای برآورده کردن الزامات نوآوری تقویت شده است؛ کار آموزش عمومی به طور مؤثر ادامه یافته است، میزان دانش‌آموزانی که به حضور خود ادامه می‌دهند و به مقاطع بالاتر منتقل می‌شوند، همیشه بالاست.

این استان در حال حاضر ۱۰۳۵ موسسه آموزشی دارد که ۹۷۰ مورد از آنها مدارس دولتی هستند؛ نرخ مدارسی که استانداردهای ملی را رعایت می‌کنند ۶۷.۳٪ است. سیستم مدارس به تدریج مطابق با الزامات نوآوری در برنامه درسی، یکپارچه و استاندارد شده است؛ شبکه آموزش حرفه‌ای برای برآوردن نیازهای بازار کار گسترش یافته است.

برنامه شماره ۱۳-CTr/TU کمیته دائمی کمیته حزبی استان تای نین که در ۱۸ نوامبر ۲۰۲۵ برای اجرای قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW دفتر سیاسی (دوره سیزدهم) در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش صادر شد، این دیدگاه را تأیید می‌کند که آموزش، سیاست ملی برتر و نیروی محرکه توسعه است؛ نقش معلمان را ارتقا می‌دهد، دانش‌آموزان را به عنوان محور در نظر می‌گیرد؛ به ترویج سنت مطالعه ادامه می‌دهد و یک جامعه یادگیرنده می‌سازد.

طبق هدف تعیین‌شده، تا سال ۲۰۳۰، تای نین تلاش می‌کند تا ۸۰٪ مدارس استانداردهای ملی را برآورده کنند؛ آموزش پیش‌دبستانی همگانی را برای کودکان ۳ تا ۵ ساله تکمیل کنند؛ آموزش اجباری را تا پایان دوره راهنمایی اجرا کنند؛ حداقل ۸۵٪ از افراد در سن مدرسه، دوره دبیرستان یا معادل آن را به پایان برسانند.

این استان همچنین قصد دارد سیستمی از مدارس شبانه‌روزی را در ۱۹ بخش مرزی ایجاد کند و نسبت کارگران دارای مدرک دانشگاهی یا کالج را به بیش از ۲۴ درصد افزایش دهد. این استان تلاش می‌کند تا سال ۲۰۳۵ آموزش متوسطه عمومی را تکمیل کند؛ تا سال ۲۰۴۵، یک سیستم آموزشی مدرن، عادلانه و با کیفیت بالا ایجاد خواهد کرد که از میانگین ملی فراتر رود.

برای دستیابی به این هدف، برنامه ۱۳-CTr/TU هشت گروه کلیدی از وظایف را تعیین می‌کند، از جمله: نوآوری در روش‌های مدیریت آموزش؛ تکمیل سازوکارها و سیاست‌های خاص؛ ایجاد سیستمی از ارزش‌ها برای مردم ویتنام در عصر جدید؛ ترویج تحول دیجیتال؛ بهبود کیفیت کادر آموزشی و امکانات؛ اصلاح آموزش حرفه‌ای؛ توسعه آموزش عالی؛ تقویت همکاری و ادغام بین‌المللی.

تای نین اولویت را برای بسیج منابع برای تحول دیجیتال، آموزش منابع انسانی باکیفیت، توسعه آموزش در مناطق مرزی و مناطق اقلیت‌های قومی و در عین حال، تشدید مدیریت کیفیت و تضمین امنیت فرهنگی در مؤسسات آموزشی تعیین کرده است.

لو دوک

منبع: https://baotayninh.vn/tay-ninh-phan-dau-co-80-truong-dat-chuan-quoc-gia-vao-nam-2030-a195510.html