دانشجوی ممتاز اقتصاد ملی با نمره کامل: «من به ندرت در شبکه‌های اجتماعی گشت و گذار می‌کنم»

هوانگ مای هونگ، متولد ۲۰۰۲، یکی از چهار دانشجوی ممتازی است که امسال با نمره کامل ۴.۰ از ۴.۰ از دانشگاه ملی اقتصاد فارغ‌التحصیل شده‌اند. این دانشجوی دختر رشته حسابرسی گفت که دلیل اینکه همیشه در این دانشکده اقتصادی پیشرو نمره «A» می‌گیرد، به لطف برنامه‌ریزی علمی همیشگی‌اش است.

به گفته‌ی این دانش‌آموز دختر، نقطه شروع او خیلی برجسته نبود، او حتی تا حدودی خجالتی بود زیرا از مدرسه‌ای «کمتر شناخته‌شده» در ها نام آمده بود.

هونگ به یاد می‌آورد: «کمبود اعتماد به نفس باعث شد سیاست‌های بورسیه تحصیلی مدرسه را نادیده بگیرم، چون فکر می‌کردم هرگز بورسیه‌ای دریافت نخواهم کرد.»

بنابراین در ترم اول، اگرچه او در تمام دروس نمره A گرفت، اما هونگ بورسیه را از دست داد زیرا به اندازه کافی واحد درسی لازم را جمع نکرده بود. هونگ با پشیمانی و باور به اینکه "معلوم می‌شود که می‌توانم این کار را انجام دهم"، شروع به تحقیق در مورد بورسیه‌ها و تعیین اهداف برای رسیدن به آنها در ترم‌های باقی‌مانده کرد.

هوانگ مای هونگ یکی از چهار دانشجوی ممتازی است که امسال با نمره کامل ۴.۰ از ۴.۰ از دانشگاه ملی اقتصاد فارغ‌التحصیل می‌شوند. (عکس: NVCC)

هونگ با قدرتی که در خودآموزی دارد، در بیشتر دروس، قبل از کلاس کتاب درسی را می‌خواند. هنگام مطالعه، از خودش می‌پرسد «چرا این مشکل این‌طور است؟» اگر نتواند با مراجعه به کتاب درسی به سوال پاسخ دهد، هونگ برای یافتن پاسخ به صورت آنلاین اقدام می‌کند. اگر هنوز نتواند آن را توضیح دهد، آن را یادداشت می‌کند تا روز بعد از معلم بپرسد.

هونگ گفت: «من همیشه این نگرانی مداوم را دارم که اگر درس خود را از قبل برای کلاس فردا صبح آماده نکرده باشم، وقتی معلم تدریس می‌کند چیزی را از دست بدهم. اگر از قبل بخوانم، مثل این است که معلم دارد آنچه را که یاد گرفته‌ام دوباره توضیح می‌دهد، بنابراین آن را برای مدت طولانی به خاطر خواهم سپرد.»

علاوه بر این، در کلاس، در تمام دروس، هونگ ترجیح می‌دهد پشت میز جلو بنشیند. این به او کمک می‌کند تا بهتر تمرکز کند زیرا نشستن نزدیک به مدرس، حواس‌پرتی را دشوار می‌کند. معمولاً معلمان خیلی سریع درس می‌دهند، هونگ ترجیح می‌دهد در کامپیوتر «یادداشت‌برداری» کند، هر درس یک فایل داده ذخیره شده در درایو خواهد بود.

دانشجوی دختر هنگام مرور، تمام مطالب تئوری را در دفترچه جدیدی یادداشت کرد، آنها را با هم ترکیب کرد و تمرین‌های فصل ۱ را انجام داد. به گفته هونگ، این کار اگرچه وقت‌گیر بود، اما بسیار مؤثر بود. حفظ این روش مطالعه به هونگ کمک کرد تا در تمام ترم‌های باقی‌مانده بورسیه تحصیلی دریافت کند.

مای هوئونگ از مدرسه تقدیرنامه دریافت کرد. (عکس: NVCC)

هونگ علاوه بر تحصیل، از سال سوم خود در تحقیقات علمی نیز شرکت داشته است، تدریس خصوصی انجام می‌دهد و در چندین پلتفرم فروش آنلاین به تجارت آنلاین می‌پردازد. این دانشجوی دختر، مقاله‌ای دارد که به عنوان نویسنده همکار در گزارش یک کنفرانس بین‌المللی منتشر شده است.

مای هونگ گفت که برای انجام مؤثر چند کار به طور همزمان، همیشه با خودش سخت‌گیر است. معمولاً هیچ تأخیری بین کارهایی که انجام می‌دهد وجود ندارد. این دانش‌آموز دختر تقریباً هیچ وقتی برای سرگرمی ندارد، در یک جا می‌نشیند و در تیک‌تاک گشت می‌زند یا از شبکه‌های اجتماعی استفاده می‌کند.

«مثل خیلی از جوان‌ها، من هم به راحتی جذب کانال‌های «نقد فیلم» می‌شوم. قبلاً موقع غذا خوردن فیلم تماشا می‌کردم، اما کم‌کم متوجه شدم که این کار خیلی وقت‌گیر است.»

برای جلوگیری از این وسوسه‌ها، فکر می‌کنم باید مصمم باشم و همیشه خودم را مشغول نگه دارم. هر چه کار بیشتری داشته باشم، باید با خودم سخت‌گیرتر باشم. علاوه بر این، شب قبل از خواب، در ذهنم مشخص می‌کنم که فردا چه کارهایی باید انجام دهم و آنچه مهم‌تر است به ترتیب اولویت رتبه‌بندی می‌شود.

تنها سرگرمی فعلی هونگ... گوش دادن به موسیقی هنگام درس خواندن است. هونگ این روش درس خواندن را از دوران دبیرستان حفظ کرده است. «قبلاً، وقتی پدر و مادرم من را در حال درس خواندن به این شکل می‌دیدند، اغلب از خود می‌پرسیدند: «چطور می‌توانم هنگام گوش دادن به موسیقی روی درس خواندن تمرکز کنم؟» اما وقتی به موسیقی گوش می‌دهم، احساس می‌کنم همه چیز روان‌تر پیش می‌رود و کمتر حوصله‌ام سر می‌رود.»

مای هونگ و پدرش در مراسم فارغ‌التحصیلی. (عکس: NVCC)

مای هونگ با دریافت عنوان دانشجوی ممتاز دانشگاه ملی اقتصاد، شگفت‌زده شد، اما در عین حال خوشحال نیز بود زیرا تلاش‌ها و سخت‌کوشی‌اش پاداش گرفته بود.

هونگ گفت: «برای من، این یک تغییر چشمگیر بود. این نتیجه تا حدودی ناشی از این واقعیت بود که من همیشه با خودم سخت‌گیر و پیگیر بوده‌ام.»

دکتر دوآن تان نگا، دانشیار، که مای هونگ را در مطالعه و تحقیق همراهی می‌کرد، به دلیل پشتکار، نظم و پیشرفت دانشجویش، که همیشه فعالانه در جستجوی دانش جدید بود و از پرسیدن سوال برای روشن شدن مشکلات نمی‌ترسید، تحت تأثیر او قرار گرفت.

دکتر دوآن تان نگا، دانشیار، گفت: «هونگ در به‌کارگیری تئوری در عمل بسیار باهوش است. این نتیجه از پشتکار، تلاش و اشتیاق او برای یادگیری ناشی می‌شود. او همیشه اهداف والایی برای خود تعیین می‌کند و دائماً سعی می‌کند بر همه چالش‌ها برای رسیدن به آن اهداف غلبه کند. اینها ویژگی‌های ارزشمندی هستند که همه دانشجویان ندارند.»

در حال حاضر، مای هونگ در یک شرکت حسابرسی مستقل برتر مشغول به کار است. او همچنین برای پشتیبانی از کارش، خود را برای شرکت در آزمون گواهینامه حسابرسی آماده می‌کند و قصد دارد تحصیلات کارشناسی ارشد خود را در ویتنام ادامه دهد.

Vietnamnet.vn

منبع: https://vietnamnet.vn/thu-khoa-kinh-te-quoc-dan-voi-diem-tuyet-doi-em-hiem-khi-luot-mang-xa-hoi-2318820.html