نخست وزیر امیدوار است که دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی، رویاها، جاه‌طلبی‌ها و آرزوهای خود برای پیشرفت را گرامی بدارند.

(NLĐO) - به گفته نخست وزیر، سرمایه گذاری در مراکز آموزشی در مناطق اقلیت قومی و کوهستانی، سرمایه گذاری در عدالت در دسترسی به آموزش است.

بعدازظهر یازدهم ژانویه، در استان تای نگوین ، نخست وزیر فام مین چین در مراسم کلنگ زنی پروژه سرمایه گذاری زیرساختی برای دبیرستان ویت باک (تاي نگوین) و مدارس پیش دانشگاهی تحت نظارت وزارت اقلیت های قومی و ادیان شرکت کرد. این پروژه ها به مناسبت چهاردهمین کنگره ملی حزب کمونیست ویتنام برگزار می شود.

نخست وزیر فام مین چین در مراسم کلنگ زنی پروژه سرمایه گذاری زیرساختی برای یک دبیرستان در منطقه کوهستانی ویت باک، استان تای نگوین شرکت می کند. عکس: VNA.

مراسم کلنگ‌زنی به صورت زنده در دبیرستان ویت باک هایلند برگزار شد و به صورت آنلاین در دو مکان پخش شد: مدرسه مقدماتی دانشگاه شهر هوشی مین و مدرسه مقدماتی دانشگاه اقلیت‌های قومی سام سون (استان تان هوا ).

اخیراً، به دنبال دستورالعمل‌های دولت و نخست وزیر، وزارت اقلیت‌های قومی و ادیان تصمیم گرفت تأسیس مدارس پیش‌دانشگاهی تحت مدیریت خود را با سرمایه‌گذاری بالغ بر ۷۵۰ میلیارد دونگ ویتنام برای ۵ پروژه تصویب کند.

آغاز همزمان سه پروژه سرمایه‌گذاری زیرساختی برای دبیرستان ویت باک هایلند، مدرسه آمادگی دانشگاه شهر هوشی مین و مدرسه آمادگی دانشگاه اقلیت‌های قومی سام سون در استان تان هوآ، راهی عملی برای جشن گرفتن چهاردهمین کنگره ملی حزب است. انتظار می‌رود این پروژه‌ها در سپتامبر ۲۰۲۶، همزمان با استقبال از دانش‌آموزان برای سال تحصیلی جدید، افتتاح شوند.

نخست وزیر فام مین چین و نمایندگان، پروژه سرمایه گذاری در زیرساخت های یک دبیرستان در منطقه کوهستانی ویت باک، تای نگوین را افتتاح کردند. عکس: VNA.

نخست وزیر فام مین چین در مراسم کلنگ زنی تأکید کرد که آغاز سه پروژه فوق الذکر و همچنین ساخت ۲۴۸ مدرسه شبانه روزی در منطقه مرزی زمینی از اهمیت بالایی برخوردار است و دیدگاه استراتژیک حزب، دولت و مردم ویتنام را در مورد توسعه اجتماعی-اقتصادی، امنیت و دفاع ملی برای اقلیت‌های قومی و مناطق کوهستانی، با روحیه "هیچ کس را نادیده نگیریم" که منعکس کننده عشق، همبستگی ملی و برادری است، تأیید می‌کند.

نخست وزیر از وزارت اقلیت‌های قومی و ادیان درخواست کرد تا رهبری این امر را بر عهده گرفته و با وزارت دارایی و وزارت آموزش و پرورش هماهنگی لازم را برای بررسی و تکمیل موارد ساختمانی لازم در این سه مدرسه برای سرمایه‌گذاری و ساخت و ساز انجام دهد.

نخست وزیر با بیان داستان خود و بسیاری از رهبرانی که در مدارس مناطق کوهستانی از حزب و دولت مراقبت، توجه و آموزش دریافت کرده‌اند و متعاقباً به بلوغ رسیده‌اند، اظهار داشت که منابع انسانی عامل کلیدی تعیین‌کننده موفقیت یا شکست یک ملت هستند.

نخست وزیر تأیید کرد که حزب و دولت ویتنام همواره آموزش و پرورش را به عنوان یک اولویت ملی در نظر گرفته‌اند؛ این امر نقش بسیار مهمی در شکل‌گیری و توسعه شخصیت، ویژگی‌ها و توانایی‌های افراد ایفا می‌کند. در عین حال، آموزش عامل تعیین‌کننده‌ای در تضمین موفقیت در اجرای پیشرفت‌های چشمگیر در توسعه منابع انسانی برای خدمت به آرمان سازندگی و دفاع ملی است.

به گفته نخست وزیر، برای اقلیت‌های قومی و مناطق کوهستانی، آموزش و پرورش از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. نخست وزیر معتقد است که برای کاهش سریع و پایدار فقر و بهبود قابل توجه زندگی مردم، فرزندان اقلیت‌های قومی و مناطق کوهستانی باید آموزش ببینند، هوش خود را گسترش دهند و با آرمان‌هایی برای فراتر رفتن از شرایط خود و تحقق رویاها و جاه‌طلبی‌هایشان پرورش یابند.

نخست وزیر فام مین چین در مراسم کلنگ زنی سخنرانی می کند. عکس: نات باک

رئیس دولت تأکید کرد که سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌های مؤسسات آموزشی در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی، سرمایه‌گذاری در دسترسی عادلانه به آموزش است و شرایطی را برای همه دانش‌آموزان، صرف نظر از پیشینه و شرایط آنها، ایجاد می‌کند تا از یک مسیر یادگیری مداوم و پایدار برخوردار باشند و به ایجاد نیروی کار باکیفیت برای کشور در آینده کمک کند.

همانطور که نخست وزیر درخواست کرده است، باید تلاش‌هایی برای توسعه این مدارس به اکوسیستم‌های نمونه آموزش قومی صورت گیرد، که نه تنها سوادآموزی را آموزش دهند و کیفیت آموزش و یادگیری را بهبود بخشند، بلکه به عنوان مکان‌هایی برای حفظ و ارتقای هویت فرهنگی ۵۴ گروه قومی، ضمن پذیرش تفکر مدرن و ادغام بین‌المللی، عمل کنند.

رهبران دولت اظهار داشتند که وزارت اقلیت‌های قومی و ادیان، مسئولیت مدیریت و سرمایه‌گذاری در پروژه‌ها را به محلات تای نگوین، تان هوآ و شهر هوشی مین منتقل خواهد کرد. پیمانکاران و مشاوران ناظر پروژه، پروژه‌ها را با «همبستگی ملی و عشق برادرانه»، با روحیه «غلبه بر آفتاب و باران»، «سریع غذا خوردن و با عجله خوابیدن»، «کار در ۳ شیفت و ۴ تیم» و با عزمی راسخ برای تکمیل پروژه‌ها در اسرع وقت، اجرا خواهند کرد.

نخست وزیر فام مین چین به همراه دانش آموزان دبیرستان ویت باک در استان تای نگوین. عکس: VNA

نخست وزیر فام مین چین، برای مدارسی که امکانات جدید دریافت می‌کنند، امیدوار است که دانش‌آموزان با اعتماد به نفس، توانمند، فعال و به طور فعال «اخلاق - عقل - فیزیک - زیبایی‌شناسی» را پرورش دهند؛ خوب درس بخوانند، برای غلبه بر همه مشکلات تلاش کنند، همیشه هویت ملی را حفظ کنند، شور و اشتیاق را پرورش دهند، رویاها، جاه‌طلبی‌ها و آرزوهای خود را برای ساختن یک میهن و روستای زیبا گرامی بدارند.

نخست وزیر تأکید کرد که آموزش برای دفاع ملی ضروری است و مدارس را به مکان‌هایی تبدیل می‌کند که در آنها سوادآموزی کاشته می‌شود، دانش پرورش می‌یابد، رویاها شعله‌ور می‌شوند و آرزوهای کودکان اقلیت‌های قومی و کوهستانی محقق می‌شود.

در عین حال، امیدواریم که هر خانواده و جامعه‌ای همواره یک سیستم حمایتی محکم باشد، کمک‌های معنوی و مادی ارائه دهد، در شادی‌ها و غم‌ها شریک باشد و مشکلات و چالش‌های پیش روی دانش‌آموزان در هر سنی را درک کند.

به همین مناسبت، نخست وزیر فام مین چین ۶۰ هدیه ارزشمند به دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی و دانش‌آموزان برجسته دبیرستان ویت باک اهدا کرد؛ و سه کلاس درس به دبیرستان ویت باک اهدا نمود: یکی برای زبان‌های خارجی، یکی برای هنر و یکی برای فناوری اطلاعات. وزیر دفاع ملی، ژنرال فان وان جیانگ، نیز ۵۰ هدیه به دانش‌آموزان برجسته دبیرستان ویت باک اهدا نمود.

منبع: https://nld.com.vn/thu-tuong-mong-muan-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-ap-u-uoc-mo-hoai-bao-va-khat-vong-vuon-len-19626011118430689.htm