ترویج مطالعات و تحقیقات کره‌ای در ویتنام

آقای کیم کی-هوان - رئیس بنیاد کره KF، سخنرانی افتتاحیه کنفرانس را ایراد کرد.

این انجمن مورد توجه و مشارکت نمایندگان وزارت آموزش و پرورش ، دانشگاه ملی هانوی، دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی و رهبری بنیاد تبادلات بین‌المللی کره قرار گرفت. این انجمن نزدیک به ۸۰ دانشمند و مدرس از دانشگاه نانیانگ (سنگاپور)، دانشگاه ملی لائوس، دانشگاه سایبری زبان‌های خارجی کره، دانشگاه بین‌المللی (دانشگاه کیونگ هی، کره)، بسیاری از دانشگاه‌های دارای آموزش مطالعات کره‌ای و مشاغل در ویتنام را به خود جلب کرد...

گسترش مطالعات کره‌ای در ویتنام و شکل‌دهی به یک چشم‌انداز جدید

پروفسور دکتر هوانگ آنه توان - رئیس دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی - سخنرانی خوشامدگویی ایراد کرد.

پروفسور دکتر هوانگ آنه توان - رئیس دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی - در سخنرانی خوشامدگویی خود در این انجمن تأکید کرد که « ما در حال ورود به مرحله جدیدی از توسعه، مرحله‌ای از مشارکت استراتژیک جامع بین ویتنام و کره و همچنین عصر جدیدی از علم و فناوری با ظهور قوی هوش مصنوعی با نیازهای اجتماعی جدید هستیم. در این زمینه، گوش دادن به نظرات کارشناسان و مدیران داخلی و خارجی برای نوآوری در روش‌های آموزشی، به ویژه برای صنعت مطالعات کره در ویتنام، بسیار ضروری است .»

مطالعات کره‌ای به طور سنتی بر زمینه‌های محدودی مانند علوم انسانی، علوم اجتماعی و زبان کره‌ای متمرکز بوده است. اخیراً، مطالعات کره‌ای به دلیل افزایش تحقیقات میان‌رشته‌ای و گسترش به STEM، رسانه و علم و فناوری، دامنه خود را گسترش داده است. آموزش زبان کره‌ای و مطالعات کره‌ای در ویتنام در طول 30 سال گذشته پیشرفت قابل توجهی داشته‌اند. با این حال، ویتنام همچنین با چالش‌هایی مانند پراکندگی منابع، توسعه متوازن مطالعات زبان کره‌ای و کره‌ای و نیاز به ابتکارات مشترک روبرو است. علاوه بر این، لائوس، کشور همسایه ویتنام، نیز به دنبال اقداماتی برای پاسخگویی به تقاضای رو به رشد برای مطالعات کره‌ای است.

آقای فام کوانگ هونگ - مدیر گروه علوم، فناوری و اطلاعات، وزارت آموزش و پرورش

همچنین در این مجمع، آقای فام کوانگ هونگ - مدیر دپارتمان علوم، فناوری و اطلاعات وزارت آموزش و پرورش - به نقش محوری مشاوره، ارتباط و حمایت از برنامه‌های تحقیقاتی، آموزشی، انتقال فناوری و نوآوری، از جمله زمینه‌های مرتبط با مطالعات کره مانند فرهنگ دیجیتال، رسانه، فناوری آموزشی و مدیریت دانشگاه اشاره کرد.

همزمان، وزارت علوم، فناوری و اطلاعات، وزارت آموزش و پرورش نیز متعهد به ادامه همراهی، ایجاد شرایط مطلوب از نظر سیاست‌ها و زیرساخت‌های علمی و فناوری برای پیوند نتایج دانشگاهی با نیازهای عملی شده و همچنان نقش پل ارتباطی بین مؤسسات آموزشی ویتنام و شرکای بین‌المللی، به ویژه کره - شریکی با پتانسیل قوی در آموزش، فناوری و نوآوری - را ایفا خواهد کرد.

در این مجمع، نمایندگان در هر زمینه‌ای که در آن فعالیت می‌کنند، تبادل نظر و اشتراک‌گذاری بسیار مفیدی داشتند، ارزش و اهمیت مطالعات مدرن کره را تعمیق بخشیدند، با روندهای جدید دانشگاهی و همچنین واقعیت‌های جهان سازگار شدند و در عین حال راهکارهایی را برای افزایش قدرت کلی توسعه مطالعات کره در ویتنام پیشنهاد کردند و در نتیجه جهت‌گیری تحقیقات مطالعات کره را گسترش دادند.

تقویت همکاری بین دولت، کسب و کارها و مدارس

ویتنام یکی از سریع‌ترین کشورهای در حال رشد در دوران انقلاب صنعتی ۴.۰ است و با حمایت دولت و نوآوری بخش خصوصی، در زمینه نوآوری و توسعه فناوری در زمینه‌های مختلف پیشرفت می‌کند. در این زمینه، اهمیت پرورش منابع انسانی بسیار مهم است، به ویژه در عصر دیجیتال و فناوری که به سرعت در حال تغییر است، منابع انسانی یکی از ارزش‌های ضروری برای رشد آینده هستند.

با تقویت مشارکت آموزش عالی بین کره و ویتنام، می‌توانیم به طور مؤثر از تجربه و نقاط قوت توسعه اقتصادی کره در حوزه‌های اساسی انقلاب صنعتی چهارم مانند دیجیتال، بیوتکنولوژی و تغییرات اقلیمی برای تقویت ظرفیت آموزش با کیفیت بالا استفاده کنیم، ضمن اینکه از طریق همکاری دولت-کسب و کار-دانشگاه به آموزش منابع انسانی برای زیرساخت‌های توسعه پایدار اجتماعی-اقتصادی کمک کنیم.

انجمن مطالعات کره در هانوی ۲۰۲۵ به نتایج مهمی دست یافته است که به جهت‌دهی توسعه مطالعات کره در ویتنام در دوره جدید کمک می‌کند.

ذینفعان ابراز امیدواری کردند که این گام آغازینی برای ایجاد شبکه همکاری بین محققان، مؤسسات آموزشی، مشاغل و سازمان‌های دولتی باشد و زمینه‌ای برای توسعه پایدار مطالعات کره در ویتنام ایجاد کند.

چند تصویر در انجمن: