«حمایت» از دانش‌آموزان در فصل امتحانات در ارتفاعات.

GD&TĐ - کائو بنگ در حال نوآوری در روش‌های آمادگی برای امتحانات و تقویت حمایت از دانش‌آموزان در مناطق محروم است و مصمم است در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ به نتایج بالایی دست یابد.

کمتر از یک ماه مانده به امتحان، ۵۶۵۴ دانش‌آموز از استان کائو بانگ در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ شرکت خواهند کرد که نسبت به سال گذشته ۶۳۰ نفر افزایش یافته است. این روزها، فضای مدارس در این منطقه کوهستانی، فضای آماده‌سازی فشرده‌ای است.

در پاسخ به تقاضاها برای اصلاح نظام امتحانات و هدف بهبود کیفیت آموزشی ، اداره آموزش و پرورش استان کائو بانگ، راهکارهای جامع بسیاری را با تأکید ویژه بر آمادگی دانش‌آموزان برای امتحانات، اجرا کرده است.

از همان مراحل اولیه فعال باشید و روش‌های آمادگی برای امتحان خود را نوآورانه کنید.

از ابتدای سال تحصیلی، اداره آموزش و پرورش استان کائو بانگ بر هدایت تلاش‌ها برای بهبود کیفیت آمادگی برای آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان تمرکز کرده است. تمرکز اصلی بر سند شماره 730/SGDĐT-GDPT&MN مورخ 10 مارس 2026 از اداره آموزش و پرورش در مورد برگزاری جلسات مرور و تقویت اقدامات برای بهبود کیفیت آزمون است.

بر این اساس، مدارس باید به طور فعال دانش‌آموزان را دسته‌بندی کنند تا برنامه‌های مرور مناسبی تدوین کنند؛ کاربرد فناوری اطلاعات و مواد آموزشی دیجیتال را افزایش دهند؛ آزمون‌های آزمایشی ترتیب دهند و نتایج را برای تنظیم روش‌های تدریس تجزیه و تحلیل کنند؛ و در حمایت از آمادگی دانش‌آموزان برای امتحانات، هماهنگی نزدیکی بین خانواده‌ها و مدارس برقرار کنند.

فراتر از صدور دستورالعمل‌ها، این اداره به طور مداوم فعالیت‌های حرفه‌ای را برای حمایت از معلمان و دانش‌آموزان سازماندهی می‌کند. کارگاه‌ها و جلسات آموزشی حرفه‌ای در مدارس مختلف با تمرکز بر دروس کلیدی امتحانی مانند ریاضیات، ادبیات و زبان انگلیسی برگزار می‌شود.

یک تحول جدید و قابل توجه در سال جاری این است که برای اولین بار، اداره آموزش و پرورش استان کائو بانگ، معلمان اصلی ریاضیات و ادبیات را مستقیماً به خوشه‌های مدارس می‌فرستد تا از آمادگی دانش‌آموزان برای امتحانات پشتیبانی کنند.

خانم نگوین نگوک تو، عضو کمیته حزبی استان و مدیر اداره آموزش و پرورش استان کائو بانگ، گفت: «هدف از انتصاب معلمان اصلی نه تنها حمایت از دانش‌آموزان، بلکه ایجاد فرصت‌هایی برای معلمان در مدارس، به‌ویژه در مناطق محروم، برای تبادل تخصص و به اشتراک گذاشتن تجربیات مؤثر در آمادگی برای امتحانات است.»

بر این اساس، معلمان اصلی به طور مستقیم تدریس کردند، کلاس‌ها را مشاهده کردند و در فعالیت‌های توسعه حرفه‌ای در سه خوشه مدرسه‌ای: دبیرستان بائو لاک، دبیرستان بی ون دان و دبیرستان کوانگ اوین، با مشارکت تقریباً ۲۲۰ معلم از سراسر استان، شرکت کردند.

فعالیت‌های تبادل حرفه‌ای بین معلمان اصلی و معلمانی که دانش‌آموزان را برای امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان در دبیرستان بی ون دان آماده می‌کنند.

آقای لونگ نگوک آن، مدیر دبیرستان بی ون دان (بخش توک فان)، گفت که تنها در مدرسه او، وزارت آموزش و پرورش ۹۷ معلم، از جمله ۸ معلم اصلی در ریاضیات و ادبیات، را برای شرکت در فعالیت‌های توسعه حرفه‌ای اعزام کرده است.

آقای آنه گفت: «پرمعناترین چیز این است که معلمان این فرصت را دارند که در کنار هم بنشینند، تجربیات خود را به اشتراک بگذارند و بر مشکلات در فرآیند آمادگی برای امتحان غلبه کنند. برای مدارس مناطق محروم، تبادل مستقیم با معلمان کلیدی از وزارتخانه به معلمان کمک می‌کند تا جهت‌گیری بیشتری برای تنظیم مؤثرتر روش‌های تدریس خود کسب کنند.»

تمرکز بر دانش آموزان ضعیف و توجه به دانش آموزان مناطق دورافتاده و محروم.

در دبیرستان بائو لاک، واقع در کمون بائو لاک در منطقه مرزی شمال غربی استان کائو بانگ، آمادگی برای امتحان خیلی زود آغاز می‌شود. این مدرسه در حال حاضر ۲۰۰ دانش‌آموز کلاس دوازدهم دارد و از سپتامبر ۲۰۲۵ تا درست قبل از امتحان، جلسات مرور مداوم برگزار می‌کند.

این مکان همچنین یکی از مکان‌های انتخاب شده برای فعالیت‌های توسعه حرفه‌ای مبتنی بر خوشه است که به معلمان مدارس منطقه اجازه می‌دهد از یکدیگر بیاموزند و تجربیات خود را تبادل کنند.

آقای ها ون توان، مدیر دبیرستان بائو لاک، گفت: اداره آموزش و پرورش ۸ معلم اصلی، شامل ۴ معلم ریاضی و ۴ معلم ادبیات، را برای حمایت مستقیم از توسعه حرفه‌ای تعیین کرده است. علاوه بر این، ۳۵ معلم از دبیرستان‌ها و مراکز آموزش حرفه‌ای منطقه در این طرح شرکت دارند.

آقای توان گفت: «معلمان اصلی مستقیماً تدریس می‌کنند، مشاهدات کلاسی را سازماندهی می‌کنند، ایده‌ها را تبادل می‌کنند، درس‌ها را تجزیه و تحلیل می‌کنند و در طول فرآیند آمادگی برای امتحان، مشکلات را برطرف می‌کنند. این یک فعالیت عملی است که برای شرایط مدارس در مناطق محروم مناسب است.»

دبیرستان بائو لاک همچنین آزمون‌های آزمایشی زیادی را برای ارزیابی و طبقه‌بندی دانش‌آموزان برگزار می‌کند و از این طریق محتوای مرور را بر اساس آن تنظیم می‌کند. در سال‌های اخیر، نرخ فارغ‌التحصیلی مدرسه به طور مداوم بالای ۹۹٪ بوده است و امسال نیز مدرسه همچنان برای بالاترین نتایج ممکن تلاش می‌کند.

خانم بی توی دیپ، به عنوان معلمی که مستقیماً در دبیرستان بائو لاک ادبیات تدریس می‌کند، گفت با توجه به ویژگی‌های منحصر به فرد دانش‌آموزان در مناطق مرزی که دسترسی محدودی به اطلاعات دارند، معلمان نه تنها دانش را مرور می‌کنند، بلکه آنها را راهنمایی می‌کنند تا رویدادهای جاری را به‌روز کنند و مهارت‌های خود را در مواجهه با سؤالات باز مرتبط با موقعیت‌های دنیای واقعی توسعه دهند.

خانم دیپ گفت: «این مدرسه دانش‌آموزان را برای بررسی به سطوح مختلف، از مقدماتی تا پیشرفته، دسته‌بندی می‌کند و به آنها کمک می‌کند هنگام ورود به امتحان اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند.»

معلمان کلیدی که توسط اداره آموزش و پرورش استان کائو بانگ به این مجموعه مدارس اعزام شده‌اند، مستقیماً در کلاس‌ها تدریس و بر آنها نظارت می‌کنند تا به بهبود کیفیت آمادگی برای آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان کمک کنند.

در دبیرستان بی ون دان، آمادگی برای امتحانات از ابتدای سال تحصیلی به طور سیستماتیک اجرا می‌شود. پس از امتحانات آزمایشی و آزمون‌های دوره‌ای، مدرسه دانش‌آموزان را برای ارائه پشتیبانی مناسب دسته‌بندی می‌کند و توجه ویژه‌ای به دانش‌آموزانی دارد که در معرض خطر نمرات پایین هستند.

خانم تا توی ون، معلم ریاضی دبیرستان بی ون دان، گفت که معلمان از نزدیک ساختار جدید امتحان را دنبال می‌کنند و دانش‌آموزان را بر اساس توانایی‌هایشان به گروه‌هایی تقسیم می‌کنند تا محتوای مروری مناسبی را توسعه دهند.

خانم ون گفت: «برای دانش‌آموزانی که توانایی‌های تحصیلی ضعیف‌تری دارند، معلمان بر تدریس از آسان به دشوار تمرکز می‌کنند و به آنها کمک می‌کنند تا قبل از افزایش تدریجی سطح دشواری، دانش پایه را درک کنند.»

تریو فونگ وی، دانش‌آموز کلاس ۱۲A3 دبیرستان بی ون دان، گفت: «من روش آمادگی برای امتحان امسال را بسیار علمی می‌دانم. معلمان به ما کمک کردند تا نقاط ضعف خود را برطرف کنیم، بنابراین قبل از امتحان احساس اعتماد به نفس بیشتری داشتیم.»

قرار است آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ از ۱۰ تا ۱۳ ژوئن برگزار شود. هنوز روزهای حساس زیادی با فشار قابل توجه در پیش است، اما به لطف رویکرد پیشگیرانه بخش آموزش، حمایت معلمان و والدین و تلاش‌های دانش‌آموزان، مدارس کائو بانگ به فصل امتحانات موفقی امیدوارند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/tiep-suc-mua-thi-noi-non-cao-post777551.html