شهر هوشی مین: یادداشت‌های ویژه در مورد برنامه‌های آموزشی فوق برنامه و سرویس‌های بهداشتی مدارس

(NLDO)- سازماندهی فعالیت‌های آموزشی فوق برنامه باید با رضایت والدین دانش‌آموزان باشد و شرکت دانش‌آموزان در آن داوطلبانه باشد.

در ۱۶ اکتبر، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، یادداشت‌های مهمی را در مورد اجرای برنامه‌های آموزشی فوق برنامه به همه مؤسسات آموزشی صادر کرد.

هنگام سازماندهی فعالیت‌های فوق برنامه، مدارس باید از عملی بودن، مرتبط بودن با اهداف و محتوای آموزشی خاص و سازگار با برنامه آموزش عمومی اطمینان حاصل کنند؛ در طول فرآیند سازماندهی بر ایمنی و کارایی تمرکز کنند. علاوه بر این، سازماندهی کل مدرسه، چندین پایه تحصیلی یا تعداد زیادی دانش‌آموز را به طور همزمان محدود کنید.

به طور خاص، سازماندهی فعالیت‌های آموزشی فوق برنامه باید با رضایت والدین دانش‌آموزان باشد و دانش‌آموزان باید داوطلبانه در آن شرکت کنند؛ دانش‌آموزان خارج از مدرسه مجاز به شرکت در فعالیت‌های آموزشی فوق برنامه واحد نیستند.

سازماندهی فعالیت‌های فوق برنامه باید ایمنی مطلق معلمان، کارکنان و دانش‌آموزان را تضمین کند. در طول فرآیند سازماندهی و اجرا به آب و هوا، اقلیم و بیماری‌های همه‌گیر توجه کنید.

رئیس واحد در درجه اول مسئول سازماندهی فعالیت‌های آموزشی فوق برنامه در واحد است و مستقیماً با واحد هماهنگ کننده در مورد محتوا، بودجه کافی برای پوشش هزینه‌ها، برنامه‌ها و بایگانی‌ها طبق مقررات واحد همکاری می‌کند.

این پرونده شامل موارد زیر است: طرح سازماندهی فعالیت‌های فوق برنامه. طرح تفصیلی برای تضمین ایمنی. تصمیم به ایجاد کمیته سازماندهی (باید کادر پزشکی از واحد حضور داشته باشند). قرارداد امضا شده با واحد سازماندهی هماهنگ کننده. برنامه فعالیت‌های فوق برنامه. بیمه مسافرتی برای کمیته سازماندهی و دانش‌آموزان. نمونه نامه برای اطلاع والدین. مقررات سفر. لیست وسایل نقلیه و معلمان مسئول (شماره تلفن تماس پیوست شده).

اداره آموزش و پرورش شهر همچنین تصریح می‌کند که مدارس هنگام سازماندهی فعالیت‌های فوق برنامه، باید دو هفته قبل از شروع فعالیت‌های فوق برنامه، به سازمان‌های مدیریتی اطلاع دهند.

وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، دانش‌آموزان خارج از مدرسه را برای شرکت در فعالیت‌های آموزشی فوق برنامه واحد آموزشی، ملزم به عدم پذیرش می‌کند.

علاوه بر یادداشت‌های مربوط به برنامه‌های فوق برنامه، این اداره همچنین مطالب مربوط به مدیریت دانشجویان، کارآموزان، دانشجویان شبانه‌روزی و دانشجویان نیمه‌شبانه‌روزی را تنظیم می‌کند.

بر این اساس، مؤسسات آموزشی باید تجهیزات و امکانات خوابگاه‌ها و مناطق شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی دانشجویان را بررسی کرده و از طراحی ایمن، بازرسی دوره‌ای، نگهداری و تعمیر سریع آنها اطمینان حاصل کنند.

مدارس مطلقاً حمام‌های متمرکز را در مناطق شبانه‌روزی و نیمه شبانه‌روزی ترتیب نمی‌دهند.

اتاق‌های شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی، در صورت استفاده از تخت‌های دوطبقه، باید در دو طرف دارای میله باشند تا ایمنی تضمین شود. اتاق‌های شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی باید به گونه‌ای طراحی شوند که دارای تهویه مطبوع، تمیز، مرتب، مرتباً تمیز و از بیماری‌های همه‌گیر به صورت دوره‌ای جلوگیری شود. در صورت ابتلای دانش‌آموزان به بیماری عفونی، باید آنها را از محل اقامت شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی جدا کرده و فوراً با سازمان‌های تخصصی برای پشتیبانی و رسیدگی هماهنگ کرد. اتاق‌های شبانه‌روزی دارای مساحتی متناسب با تعداد دانش‌آموزان شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی مطابق با استاندارد مساحت زندگی حداقل ۴ متر مربع در هر مکان هستند و به طور جداگانه برای آقایان و خانم‌ها چیده شده‌اند.

به طور خاص، توالت‌ها و حمام‌ها در خارج از اتاق‌های خوابگاه طراحی شده‌اند و به طور جداگانه برای آقایان و خانم‌ها چیده شده‌اند. مساحت توالت‌ها، حمام‌ها و تجهیزات مورد استفاده با تعداد و نیازهای دانشجویان شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی مطابقت دارد. مطلقاً حمام‌ها را در مناطق شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی قرار ندهید. منطقه غذاخوری برای دانشجویان شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی به گونه‌ای طراحی شده است که تمیز، ایمن باشد و معیارهای ایمنی و بهداشت مواد غذایی را طبق مقررات تضمین کند. مساحت استاندارد اتاق‌های غذاخوری در مناطق شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی از 0.75 متر مربع در هر مکان تا 1.0 متر مربع در هر مکان است. مناطق شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی باید دارای یک اتاق مدیریت باشند تا مدیریت شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی تضمین شود...

منبع: https://nld.com.vn/tp-hcm-luu-y-dac-biet-ve-chuong-trinh-giao-duc-ngoai-gio-chinh-khoa-196251016085953865.htm