HCMC: پیشنهاد افزایش درآمد برای حفظ معلمان پیش دبستانی

طبق گزارش اخیر وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین در مورد وضعیت فعلی آموزش پیش دبستانی در مناطق شهری و مناطق صنعتی در شهر هوشی مین، بالاترین درآمد معلمان پیش دبستانی 16.8 میلیون دونگ ویتنامی در ماه و پایین ترین آن 5.1 میلیون دونگ ویتنامی در ماه است.

طبق آمار وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، سطح پیش‌دبستانی دارای ۲۶۱۱ مدیر، ۲۷۳۵۹ معلم و ۱۱۴۵۸ کارمند است.

تا ژانویه ۲۰۲۴، تعداد کارکنان مدیریت پیش‌دبستانی دولتی هنوز ۲۷۸ نفر کمبود دارد که از این تعداد ۵۲۹ معلم در مدارس دولتی و ۶۷۱ معلم در مراکز غیردولتی کمبود دارند.

طبق ارزیابی سازمان مدیریت، این شهر سیاست‌های جذاب زیادی برای معلمان پیش‌دبستانی داشته است، اما این سیاست‌ها هنوز نیازهای معیشتی در شهر را برآورده نکرده‌اند، به خصوص معلمانی از استان‌های دیگر که مجبور به اجاره خانه و تأمین هزینه‌های زندگی هستند.

بنابراین، پس از فارغ‌التحصیلی از مدرسه، تعدادی از معلمان برای داشتن درآمد بالاتر، به کار آزاد روی می‌آورند یا برای کار در سازمان‌ها یا واحدهای خصوصی درخواست می‌دهند.

برای غلبه بر این وضعیت، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین راهکارهای زیادی را اجرا کرده است، از جمله: سازماندهی استخدام انعطاف‌پذیر کارمندان دولت در اشکال مختلف (امتحان، گزینش، استخدام در دوره‌های مختلف در طول سال)؛ ترویج عدم تمرکز سازماندهی استخدام برای واحدهای خدمات عمومی، افزایش مسئولیت رهبران واحدها، جذب فعالانه منابع و بررسی راهکار امضای قراردادهای معلمان در زمانی که هنوز پرسنل استخدام نشده‌اند تا از عملکرد واحد اطمینان حاصل شود.

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که در آینده نزدیک با وزارت کشور هماهنگی خواهد کرد تا زمان انتقال شغل کارمندان دولت، زمان سازماندهی دور اول استخدام کارمندان دولت در کل شهر را برای بررسی و صدور دستور به کمیته مردمی شهر هوشی مین ارائه دهد؛ همزمان، پذیرش معلمان پیش‌دبستانی منتقل شده به شهر هوشی مین را بر اساس نیازهای واحد سازماندهی کند.

در عین حال، بخش آموزش و پرورش همچنان به ارائه سیاست‌های جذاب برای معلمان پیش‌دبستانی، غلبه بر مشکلات مالی، کمک به کارگران برای مشارکت طولانی‌مدت در بخش آموزش و پرورش و تقویت هماهنگی با مؤسسات آموزشی برای داشتن سیاست‌هایی جهت جذب دانش‌آموزان به تحصیل در آموزش پیش‌دبستانی ادامه می‌دهد.

به ویژه برای مناطقی که دارای پارک‌های صنعتی (IP) هستند، در سال‌های اخیر، سرمایه‌گذاری در ساخت مهدکودک‌ها در IPها مورد توجه کل نظام سیاسی قرار گرفته است، بسیاری از پروژه‌های مهدکودک با بودجه دولتی سرمایه‌گذاری می‌شوند.

مقامات محلی به طور فعال اقدامات بسیاری را برای بسیج منابع جهت سرمایه‌گذاری در تأسیسات، ساخت مدارس و کلاس‌های درس انجام داده‌اند که به کاهش بار ناشی از ازدحام بیش از حد تعداد کودکان در هر کلاس برای مدارس دولتی در مناطق صنعتی کمک کرده است.

معلمان در یک پیش‌دبستانی در یک پارک صنعتی در شهر هوشی مین

با این حال، اجرای پروژه‌های مهدکودک در پارک‌های صنعتی به دلیل محدودیت بودجه زمین برای ساخت مدرسه، هنوز با مشکلات زیادی روبرو است؛ بسیج مشاغل برای افتتاح مدارس در زمین‌های اجاره‌ای برای ساخت مدرسه با مشکلات زیادی روبرو است.

از سوی دیگر، نیاز به مراقبت از کودکان کارگران در شهرک‌های صنعتی پس از ساعات کاری رو به افزایش است، در حالی که تعداد معلمان در بخش آموزش و پرورش برای تقسیم شیفت‌ها به منظور تأمین نیاز به مراقبت از کودکان پس از ساعات کاری کافی نیست و مدارس در صورت کار معلمان بیش از تعداد ساعات تعیین شده، قانون کار را نقض می‌کنند...

برای غلبه بر این مشکلات، بخش آموزش همچنان به اجرای مصوبه شماره 35/NQ-CP (4 ژوئن 2019) دولت در مورد تقویت بسیج منابع اجتماعی برای سرمایه‌گذاری در آموزش و توسعه آموزش در شهر ادامه می‌دهد.

در کنار آن، ادارات و شعب همچنان با هماهنگی یکدیگر به کمیته مردمی شهر هوشی مین مشاوره می‌دهند تا مقررات مربوط به بسیج منابع اجتماعی برای آموزش در هر حوزه و گروه مشکل‌دار خاص را نظام‌مند کند، مقررات همپوشانی، متناقض و مفقود را شناسایی کند؛ از آنجا، مشاوره دهد و دستورالعمل‌هایی را برای اصلاح، تکمیل، جایگزینی یا لغو مناسب پیشنهاد دهد؛ در عین حال، سیاست‌ها و جهت‌گیری‌های جدید در مورد اجتماعی شدن را به‌روزرسانی کند تا مشکلات را برای مناطق محلی برطرف کند.

تا پایان سال تحصیلی 2023-2024، شهر هوشی مین دارای 3469 مرکز آموزش پیش‌دبستانی با 340746 کودک، شامل 1248 مدرسه، 1955 گروه مراقبت از کودک، کلاس‌های مهدکودک، کلاس‌های پیش‌دبستانی مستقل و 266 گروه مراقبت از کودک با حداکثر 7 کودک است.

به ویژه برای مناطقی که دارای شهرک‌های صنعتی هستند - که در شهر تو دوک و مناطق ۷، ۱۲، تان فو، تان بین، بین تان، کو چی، بین چان و نها به متمرکز شده‌اند، کل شهر ۷۷۱ مدرسه دارد؛ ۱۵۹۰ کلاس با ۲۰۹۲۲۲ کودک در حال تحصیل.

در حال حاضر، نرخ کودکان ۵ ساله که روزانه ۲ جلسه به مدرسه می‌روند ۱۰۰٪ است. کل شهر ۳۱۲/۳۱۲ بخش، محله و شهرک دارد که استانداردهای آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله را برآورده می‌کنند.

توجه

منبع: https://www.sggp.org.vn/tphcm-de-xuat-tang-thu-nhap-de-giu-chan-giao-vien-mam-non-post759526.html