تمرکز بر تنظیم واحدهای اداری در سطوح ناحیه و کمون
صبح روز 29 نوامبر، مجلس شورای ملی مصوبه ای در مورد ادامه اجرای تعدادی از مصوبات مجلس شورای ملی دوره چهاردهم و از ابتدای دوره پانزدهم تا پایان دوره چهارم در مورد نظارت موضوعی و پرسش تصویب کرد.
بویی وان کونگ، دبیرکل مجلس ملی و رئیس دفتر مجلس ملی، ضمن ارائه گزارش توضیح، پذیرش و بازنگری پیش‌نویس قطعنامه، گفت: در حوزه امور داخلی، مجلس ملی درخواست کرده است که به فوریت 20 سال اجرای الگوی سازمانی دولت و مقامات محلی خلاصه شود، بر این اساس، قانون سازماندهی دولت، قانون سازماندهی دولت محلی مطالعه و اصلاح و تکمیل شود و پروژه ساختار سازمانی دولت شانزدهم بررسی و تدوین گردد.
همزمان، نوآوری و تکمیل نظام خدمات کشوری و کارمندان دولت. به ویژه، بررسی، پیشنهاد، اصلاح و تکمیل مفاد قانون کادرها، کارمندان دولت و کارمندان دولت؛ ادامه ساده‌سازی حقوق و دستمزد برای دستیابی به هدف کاهش ۵٪ از حقوق و دستمزد کارمندان دولت و ۱۰٪ از حقوق و دستمزد حرفه‌ای که از بودجه دولت تا سال ۲۰۲۶ در مقایسه با سال ۲۰۲۱ حقوق دریافت می‌کنند.
در این قطعنامه همچنین خاطرنشان شده است که تکمیل سریع و باکیفیت ساخت موقعیت‌های شغلی در سازمان‌ها و ادارات دولتی و واحدهای خدمات عمومی وزارتخانه‌ها، شعب و مناطق ضروری است.
دبیر کل مجلس ملی، بویی ون کونگ (عکس: Quochoi.vn).
حداکثر تا سه ماهه دوم سال ۲۰۲۴، توسعه پروژه موقعیت شغلی در سازمان‌های اداری، سازمان‌ها و واحدهای خدمات عمومی تحت مدیریت دولت و سازمان‌های اداری ایالتی را تکمیل کنید. اسناد همزمان را برای اجرای مؤثر طرح اصلاح سیاست‌های حقوق و دستمزد از اول ژوئیه ۲۰۲۴ تهیه و منتشر کنید.
حداکثر تا پایان سال ۲۰۲۵، دولت، نخست وزیر و سازمان‌های مربوطه به ادارات محلی دستور خواهند داد تا ترتیبات مربوط به کادرها، کارمندان دولت، کارمندان دولتی و کارگران را در واحدهای اداری سطح ناحیه و بخش برای دوره ۲۰۱۹-۲۰۲۱ تکمیل کنند.
تمرکز بر سازماندهی و اجرای ترتیب واحدهای اداری در سطوح ناحیه و کمون در دوره ۲۰۲۳-۲۰۲۵، تضمین عملکرد پایدار دستگاه‌های سازمانی، ساماندهی کادرها و کارمندان دولت مازاد و حل و فصل سریع رژیم‌ها و سیاست‌ها طبق مقررات.
اصلاح آیین‌نامه حقوق و دستمزد معلمان
در حوزه آموزش و پرورش، قطعنامه مجلس ملی به وضوح بیان کرد که ما باید به اجرای سیاست نوآوری بنیادی و جامع در آموزش و پرورش ادامه دهیم. به فوریت استراتژی توسعه آموزش و پرورش را تا سال ۲۰۳۰، با چشم‌اندازی تا سال ۲۰۴۵، و طرحی برای سازماندهی امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵، منتشر کنید.
تقویت کنترل کیفیت و کارایی در تدوین، ارزیابی و انتشار کتاب‌های درسی؛ اجرای دقیق مصوبه شماره ۶۸۶/۲۰۲۳ کمیته دائمی مجلس ملی در مورد نظارت موضوعی بر اجرای مصوبه شماره ۸۸/۲۰۱۴ و مصوبه شماره ۵۱/۲۰۱۷ مجلس ملی در مورد نوآوری در برنامه‌های آموزش عمومی و کتاب‌های درسی.
همزمان، راهنمایی شغلی، جهت‌دهی دانش‌آموزان در آموزش عمومی، مشاوره روانشناسی مدرسه، راهکارهایی برای تضمین ایمنی مدرسه، به ویژه غلبه بر خشونت در مدرسه؛ پیشگیری و مبارزه با غرق شدن دانش‌آموزان را به طور مؤثر اجرا کنید.
مجلس ملی درخواست کرد که مقررات مربوط به حقوق و مزایای ترجیحی معلمان، به ویژه معلمان شاغل در مناطق بسیار دشوار، مورد مطالعه، بررسی و اصلاح قرار گیرد (عکس: هو تانگ).
قطعنامه مجلس ملی همچنین مستلزم تحقیق، بررسی و پیشنهاد برای اصلاح مقررات مربوط به حقوق و مزایای ترجیحی معلمان، به ویژه معلمان شاغل در مناطق بسیار دشوار، مدارس تخصصی و پیش‌دبستانی‌ها، هنگام اصلاح سیاست‌های حقوق و دستمزد مطابق با وضعیت کلی و شرایط واقعی در ویتنام است.
تیم معلمان و مدیران آموزشی را توسعه دهید، بر کمبود معلم و مازاد معلمان محلی غلبه کنید؛ راهکارهایی برای توسعه تیم معلمانی که زبان‌های اقلیت‌های قومی را تدریس می‌کنند، داشته باشید؛ به سرعت مقررات مربوط به مدیریت فعالیت‌های فوق برنامه تدریس و یادگیری را اصلاح و تکمیل کنید.
علاوه بر این، مجلس ملی همچنین درخواست کرد که سازوکارها و سیاست‌های مربوط به کاربری زمین، امکانات، دارایی‌های عمومی و مدل‌های مدیریتی برای بهبود اثربخشی استقلال دانشگاه، بررسی، اصلاح و تکمیل شوند؛ منابع مناسب سرمایه‌گذاری شود و کیفیت آموزش دانشگاهی برای برآوردن نیازهای بازار کار بهبود یابد؛ بر آموزش ۵۰،۰۰۰ تا ۱۰۰،۰۰۰ نیروی انسانی باکیفیت برای صنعت تولید تراشه‌های نیمه‌هادی تا سال‌های ۲۰۲۵ و ۲۰۳۰ تمرکز شود؛ بر آموزش و توسعه منابع انسانی باکیفیت از اقلیت‌های قومی تمرکز شود ...
منبع
نظر (0)