رفقا: نگوین دوی نگوک، عضو دفتر سیاسی، دبیر کمیته مرکزی حزب، رئیس کمیسیون بازرسی مرکزی ، معاون رئیس کمیته راهبری مرکزی؛ لو هوای ترونگ، دبیر کمیته مرکزی حزب، رئیس دفتر کمیته مرکزی حزب، معاون رئیس کمیته دائمی کمیته راهبری مرکزی؛ فام گیا توک، عضو کمیته مرکزی حزب، معاون رئیس دفتر کمیته مرکزی، عضو دائمی کمیته راهبری، ریاست کنفرانس را بر عهده داشتند.
رفیق نگوین دوی نگوک سخنرانی پایانی را در کنفرانس ایراد کرد.
در این کنفرانس، نمایندگان بر بحث و ارزیابی اجرای انتخاب حداقل ۳ مرکز آموزشی (در مراکز آموزشی کلیدی دانشگاه در رشتههای مهندسی و فناوری) برای ارائه راهحلهایی برای آموزش استعدادها و تحقیق، توسعه و کاربرد علم ، فناوری و نوآوری در تعدادی از زمینهها؛ ارزیابی اجرای مدل همکاری بین دولت، مدارس و شرکتها برای تحقیق، کاربرد علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال تمرکز کردند.
نمایندگان همچنین در مورد وضعیت اجرا بحث کردند: ایجاد یک چارچوب استراتژیک برای آموزش عالی؛ ایجاد پروژهای برای بررسی و ساماندهی سیستم مؤسسات تحقیقاتی در مؤسسات آموزش عالی و مؤسسات آموزش عالی در مؤسسات تحقیقاتی، مکانیسمی برای تأمین نیروی انسانی مشترک بین مؤسسات تحقیقاتی و مؤسسات آموزش عالی؛ ایجاد پروژهای برای توسعه دانشگاهها به نهادهای تحقیقاتی قوی، که تحقیق، کاربرد و آموزش را به طور نزدیک ترکیب کنند.
بر این اساس، در اوایل ماه آوریل، وزارت آموزش و پرورش (MOET) مراسم امضای توافقنامه همکاری بین 03 موسسه آموزش عالی از جمله: دانشگاه ملی هانوی، دانشگاه ملی شهر هوشی مین و دانشگاه علوم و فناوری هانوی را برگزار کرد. این موسسات اولین موسساتی هستند که نماینده بخش مدارس برای شرکت در مدل تحقیق و توسعه علمی و فناوری با ارتباط بین دولت، مدارس و شرکتها هستند. در حال حاضر، MOET، 03 دانشگاه را برای توسعه پروژهای برای ساخت مراکز استراتژیک تحقیق، توسعه و انتقال فناوری، مرتبط با همکاری تجاری، هدایت و راهنمایی کرده است.
وزارت آموزش و پرورش با دانشگاه علوم و فناوری هانوی در مورد مدل اولیه همکاری "3 خانه" به شرح زیر توافق کردند: دولت از سیاستها و منابع برای تحقیق و توسعه آزمایشگاهی حمایت خواهد کرد؛ وظایف تحقیقاتی را سفارش داده و برخی از محصولات تحقیقاتی را به کار خواهد گرفت؛ دانشگاه تحقیقات و توسعه محصول را طبق گزارشها و ثبتشدهها انجام خواهد داد؛ در مورد مشاغل، تعدادی از مشاغل داخلی و خارجی برای همکاری در تحقیق، آزمایش، توسعه محصول و پشتیبانی از منابع برای اجرا انتخاب خواهند شد.
نمایندگان در کنفرانس بحث و تبادل نظر کردند.
مشخص است که دانشگاه علم و فناوری هانوی بر تحقیق و اجرای فوری ۳ موضوع اصلی تمرکز خواهد کرد، از جمله: بهکارگیری فناوری هوش مصنوعی در لبه (Adge AI) در مدیریت و پردازش دادهها در مدیریت عمومی، تضمین پردازش دادهها در زمان واقعی بدون وابستگی زیاد به زیرساخت ابری؛ بهکارگیری فناوری هوش مصنوعی در استخراج دادههای جمعیتی؛ بهکارگیری فناوری هوش مصنوعی در پردازش زبان ویتنامی و زبانهای قومی اقلیتهای قومی ویتنام.
وزارت آموزش و پرورش همچنین توسعه یک برنامه تحقیقاتی در زمینه هوش مصنوعی در Edge را هدایت کرده و دانشگاه علوم و فناوری هانوی را به ریاست آن منصوب کرده است. این برنامه در سال 2025 تأمین مالی خواهد شد و انتظار میرود 20 موضوع به مدت 3 سال ادامه یابد. دانشگاه علوم و فناوری هانوی انتظار دارد 05 محصول را در سال 2025 مستقر و 01 محصول را در سال 2026 ثبت کند.
در دانشگاه ملی هانوی، همکاری با تعدادی از مناطق در سفارش محصولات در زمینه علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال طبق قطعنامه 57-NQ/TW ارتقا یافته است. انتظار میرود در سه ماهه دوم سال 2025، برنامهای برای اجرای همکاری با این مناطق وجود داشته باشد. مدیر دانشگاه ملی هانوی همچنین تصمیمی مبنی بر ایجاد یک پارک فناوری و نوآوری پیشرفته برای پرورش دانشمندان برتر، گروههای تحقیقاتی مطابق با استانداردهای بینالمللی، ترویج همکاری داخلی و خارجی، جذب سرمایهگذاری در فعالیتهای تحقیق و توسعه، انتقال و تجاریسازی مالکیت معنوی و توسعه کسبوکارهای نوپا/استارتآپ صادر کرده است. مسیرهای حرفهای کلیدی پارک فناوری و نوآوری پیشرفته، دانشگاه ملی هانوی عبارتند از: فناوری اطلاعات، کاربردهای هوش مصنوعی و اینترنت اشیا، تحول دیجیتال؛ فناوری تراشه و نیمههادی؛ بیوتکنولوژی برای کشاورزی و علوم بهداشتی؛ کشاورزی پیشرفته؛ فناوری محیط زیست و توسعه پایدار؛ فناوری شیمیایی؛ مواد پیشرفته؛ انرژی؛ کوانتوم.
طرح توسعه ۵ موسسه تحقیقاتی جدید با جهتگیری تبدیل شدن به مراکز تحقیقاتی عالی: موسسه هوش مصنوعی؛ موسسه فناوری نیمههادی و مواد پیشرفته؛ موسسه سلولهای بنیادی و پزشکی بازساختی؛ موسسه فناوری محیط زیست؛ موسسه تحقیقات کوانتومی.
نمایندگان در کنفرانس بحث و تبادل نظر کردند.
دانشگاه ملی هانوی همچنین سازوکار «همنهادی» بین مؤسسه و دانشگاه را به صورت آزمایشی اجرا کرد که بر اساس آن دانشمندان همچنان کادر آموزشی مؤسسات آموزشی هستند و همچنین دانشمندانی هستند که در فعالیتهای تحقیق و توسعه در پارک CNC و نوآوری شرکت میکنند. در عین حال، با شرکتها و مؤسسات فناوری داخلی و بینالمللی برای حل مشکلات عملی، افزایش منابع تحقیقاتی برای تسلط بر فناوری اصلی، توسعه محصولات استراتژیک، کاربرد، انتقال و تجاریسازی هماهنگی میکند.
در خصوص سایر مفاد درخواستی کمیته راهبری، در حال حاضر، پیشنویس چارچوب استراتژی توسعه آموزش عالی ویتنام تا سال ۲۰۳۰، با چشماندازی تا سال ۲۰۴۵، بر اساس جذب مفاد قطعنامه شماره ۵۷-NQ/TW، همچنان در حال بهروزرسانی و تکمیل است و مفاد قطعنامه حزب در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش، قانون اصلاحشده آموزش عالی پس از انتشار برای اطمینان از هماهنگی و انسجام، تکمیل و در نوامبر ۲۰۲۵ به نخستوزیر ارائه خواهد شد.
وزارت آموزش و پرورش همچنین طرحی را برای تدوین یک پروژه و ارائه آن به نخست وزیر صادر کرده است تا دانشگاهها را به نهادهای تحقیقاتی قوی تبدیل کند و تحقیق، کاربرد و آموزش را به طور نزدیک با هم ترکیب کند.
در این جلسه، مشاغل، مدارس و وزارتخانههای مربوطه راهحلهای زیادی را مورد بحث و پیشنهاد قرار دادند تا پیوند «سه مجلس» بتواند به طور سیستماتیک اجرا شود و مزایای زیادی برای کشور و مردم به همراه داشته باشد و در عین حال، گامی در جهت اجرای قطعنامه ۵۷-NQ/TW حزب باشد.
نمایندگان در کنفرانس بحث و تبادل نظر کردند.
در پایان کنفرانس، رفیق نگوین دوی نگوک، عضو دفتر سیاسی، دبیر کمیته مرکزی حزب، رئیس کمیته بازرسی مرکزی و معاون رئیس کمیته راهبری مرکزی، نتایجی را که "3 خانه" با محصولات اولیه به اجرا درآوردهاند، تبریک گفت و ابراز امیدواری کرد که در آینده این محصولات به سرعت توسعه یافته و در عمل به کار گرفته شوند.
با این حال، رفیق نگوین دوی نگوک همچنین گفت که اجرای مدل همکاری «سه خانه» به طور گسترده تبلیغ نشده است و افراد زیادی از آن اطلاع ندارند؛ مسائل حقوقی مربوط به حقوق مالکیت معنوی، استفاده از داراییهای عمومی در انتقال نتایج تحقیقات و داراییهای مالکیت معنوی سرمایهگذاری شده توسط دولت هنوز پیچیده است و هیچ مقررات روشنی ندارد؛ فقدان سازوکارهای هماهنگی و روابط همکاری بین «سه خانه»؛ ایجاد محتوای همکاری خاص و تعیین «موضوعات» تحقیقاتی مناسب برای نیازهای عملی شرکتها هنوز دشوار است و نیاز به زمان دارد تا طرفین اعتماد و درک متقابل ایجاد کنند...
او پیشنهاد کرد که در آینده، وزارت دادگستری و وزارت علوم و فناوری بازخوردهایی در مورد کاستیهای سیاستها دریافت کنند تا مجلس ملی بتواند در ماه مه آنها را مورد بحث، اصلاح و تکمیل قرار دهد. بلافاصله پس از تصویب مجلس ملی، وزارت علوم و فناوری متعهد به ارائه دستورالعملهایی برای اجرای مقررات قانونی است. وزارت امنیت عمومی و کمیته رمزنگاری دولت به طور فعال در حال طبقهبندی سطوح و راهحلهای امنیتی برای اجرای موفقیتآمیز اهداف و وظایف مندرج در قطعنامه 57-NQ/TW هستند.
معاون رئیس کمیته راهبری مرکزی، نگوین دوی نگوک، همچنین از وزارت آموزش و پرورش درخواست کرد تا راهحلهای موجود و محصولات سودمند را با هم ترکیب کند و همزمان راهحلهایی را برای اتصال «۳ خانه» با محصولات خاصی که قرار است در آینده نزدیک اعلام و عرضه شوند، پیشنهاد دهد. در عین حال، به اجتماعی شدن تحقیقات علمی و فناوری برای تحریک ایدهها و بهکارگیری آنها در عمل توجه شود. به ترویج و اطلاعرسانی گسترده در پلتفرم ثبت نوآوری ادامه دهید. مدارس، مراکز تحقیقاتی، مشاغل با جسارت ایدهها، محتوای تحقیقاتی، محصولات اصلی را ثبت میکنند و توانایی مصرف محصولات را نشان میدهند... تا تولیدکنندگان و مشاغل بتوانند با هم همکاری کنند.
رفیق نگوین دوی نگوک همچنین از وزارت علوم و فناوری درخواست کرد که ریاست آن را بر عهده بگیرد و به همراه دفتر مرکزی حزب، بررسی و به کمیته راهبری پیشنهاد دهد تا واگذاری سرمایهگذاری به «سه خانه» از ظرفیت تولید، ظرفیت پیوند و ظرفیت مصرف را بررسی کند تا دولت بتواند سفارش دهد.
وزارت امنیت عمومی ریاست و هماهنگی با دفتر مرکزی حزب را بر عهده دارد تا اجرای برنامههای تحول دیجیتال را در محلهایی که استانها و بخشها را ادغام میکنند، تسریع بخشد تا به سازمانهای دولتی، مشاغل و مردم در اعمال تحول دیجیتال برای کوتاه کردن زمان و تلاش برای انجام فعالیتها در جامعه خدمت کند. رفیق نگوین دوی نگوک درخواست کرد: «لازم است تبلیغ و به وضوح اعلام شود که چه تعداد خدمات عمومی آنلاین وجود دارد که مردم و مشاغل مجبور نیستند برای انجام مراحل به آنجا بروند، مجبور نیستند به سازمانهای دولتی بروند، این اثربخشی در عمل است.»/
طبق dangcongsan.vn
منبع: https://ubkttw.vn/danh-muc/tin-tuc-thoi-su/trien-khai-mo-hinh-mau-hop-tac-3-nha-trong-nghien-cuu-va-san-xuat-cac-san-pham-khcn-va-chuyen-doi-so.html
نظر (0)