مدارس آسیب‌دیده از سیل، فعالانه واکنش نشان می‌دهند و با انعطاف‌پذیری آموزش می‌دهند

مدارس به طور فعال بر مشکلات غلبه کرده و منابع حمایتی زیادی را بسیج کرده‌اند تا دانش‌آموزان در مناطق سیل‌زده به اندازه کافی کتاب درسی، لباس فرم، دفترچه یادداشت و غیره داشته باشند. برنامه‌های آموزشی و یادگیری نیز به طور انعطاف‌پذیری اجرا شده‌اند تا برنامه سال تحصیلی تضمین شود.

تبدیل فرم

۴۸ بخش، بخش و ۵۷ مدرسه و مرکز تحت پوشش اداره آموزش و پرورش دانانگ با صدور اطلاعیه‌ای فوری به دانش‌آموزان اجازه داده‌اند تا در روز ۳ نوامبر برای جلوگیری از سیل در خانه بمانند و به مدرسه نروند. طبق برنامه قبلی، در روز ۳ نوامبر، دانش‌آموزان بسیاری از مدارس در مناطق آسیب‌دیده از سیل، پس از تقریباً یک هفته تعطیلی، آموزش و یادگیری را از سر خواهند گرفت.

کمون لو توی ( کوانگ تری ) ۲۳ مدرسه سیل‌زده دارد. برای اطمینان از ایمنی، بیش از ۷۷۹۰ دانش‌آموز محلی موقتاً از مدرسه غایب هستند. در روزهای اخیر، مدارس برای جلوگیری از وقفه در یادگیری دانش‌آموزان، آموزش آنلاین ترتیب داده‌اند.

مدرسه ابتدایی لیِن توی (کمون لو توی) دو پردیس در کوی هائو و دونگ تان دارد که دچار سیل شدند. از این تعداد، پردیس دونگ تان دچار آبگرفتگی شد و کلاس‌های درس تا عمق تقریباً 30 سانتی‌متر در آب فرو رفتند. برای جلوگیری از آسیب به تأسیسات و تجهیزات آموزشی، معلمان و کارکنان، با حمایت والدین، تجهیزات و وسایل آموزشی را به مکان‌های مرتفع‌تری منتقل کردند تا از خیس شدن و آسیب دیدن جلوگیری شود.

پیش از این، مدرسه به والدین در مورد برنامه‌های مقابله با سیل اطلاع داده بود. در روزهای اخیر، به دلیل باران شدید، مدرسه اعلام کرده است که دانش‌آموزان از مدرسه تعطیل خواهند بود. خانم فام تی له هانگ، مدیر مدرسه، اطلاع داد: «بیش از یک هفته است که مدرسه در ۲ مدرسه با نزدیک به ۵۴۰ دانش‌آموز، کلاس‌های آنلاین برگزار می‌کند. در حال حاضر، آب همچنان در حال بالا آمدن است، بسیاری از جاده‌ها و مناطق مسکونی به شدت دچار آبگرفتگی شده‌اند، بنابراین دانش‌آموزان نمی‌توانند به مدرسه بروند.»

آقای هوانگ ون کواک - مدیر مدرسه ابتدایی و متوسطه های تان (نام های لانگ، کوانگ تری) گفت که به دلیل وضعیت پیچیده سیل، همه ۴۸۶ دانش آموز این مدرسه مجبور شده‌اند به مدت ۱۰ روز در خانه بمانند و به مدرسه نروند. این دانش آموزان در مکان‌های مختلفی زندگی می‌کنند که همگی در مناطق سیل زده هستند.

این مدرسه دارای ۲ پردیس با ۱۸ کلاس است. در حال حاضر، سطح آب در مدرسه راهنمایی بیش از ۴۵ سانتی‌متر و در دیگری نزدیک به ۳۰ سانتی‌متر است. برای اطمینان از ایمنی دانش‌آموزان و معلمان، مدرسه مجبور شده است به دانش‌آموزان اجازه دهد به مدت ۱۰ روز در خانه بمانند. از ۳ نوامبر، مدرسه به آموزش آنلاین روی آورد. وقتی دانش‌آموزان به مدرسه بازگردند، به آنها آموزش داده می‌شود تا دانش خود را افزایش دهند.

باران‌های شدید و طولانی مدت در اواخر اکتبر و اوایل نوامبر باعث شد بسیاری از مدارس در هاتینه دچار آبگرفتگی شدید شوند و خسارات جدی به بار آورند. مدارس به طور فعال برنامه‌های پیشگیرانه‌ای را برای به حداقل رساندن خسارت به تأسیسات اجرا کرده‌اند. عصر روز ۳۱ اکتبر، آب شروع به جاری شدن سیل در مدرسه راهنمایی مای دو (کام دو، هاتینه) کرد.

صبح روز اول نوامبر، زمانی که دریاچه کِ گو آب سیل را تخلیه کرد، کل طبقه اول ۵۰ تا ۶۰ سانتی‌متر عمق داشت و حیاط مدرسه ۱ تا ۱.۵ متر عمق داشت. از بعد از ظهر ۳۰ اکتبر، به دلیل شرایط نامساعد جوی، مدرسه به ۸۸۱ دانش‌آموز در ۲۲ کلاس اجازه داد تا در خانه بمانند و به مدرسه نروند. با این حال، هنوز پیامدهای دو طوفان قبلی برطرف نشده است و اکنون مدرسه با آب سیل دست و پنجه نرم می‌کند.

نماینده هیئت مدیره گفت: «هنوز برق نیست و مدرسه همچنان زیر آب است، اما ما قصد داریم به محض وصل شدن برق، به صورت آنلاین تدریس کنیم تا بتوانیم برنامه را دنبال کنیم، به خصوص برای امتحانات میان‌ترم آماده شویم.»

در دبیرستان ها هوی تپ (کام لاک، ها تین)، سیل به مدت ۵ روز است که اطراف را فرا گرفته است. آقای هوانگ ون بائو - معاون مدیر مدرسه - گفت: «کلاس‌های درس ۳۰ سانتی‌متر زیر آب رفته بودند، اما به لطف انتقال زودهنگام مبلمان به زمین مرتفع، تجهیزات آسیبی ندیدند. با این حال، کاشی‌ها و کف راهرو در طبقه اول در حال کنده شدن بودند و بسیاری از درختان دچار آبگرفتگی و خشک شدن شدند.»

برای اینکه برنامه بیش از ۱۴۰۰ دانش‌آموز قطع نشود، مدرسه از صبح ۳ نوامبر به طور انعطاف‌پذیری آموزش آنلاین را اجرا کرد. آقای باو اطلاع داد: «از روز شنبه، به معلمان دستور داده‌ایم که برای همه دروس، به جز تربیت بدنی و فعالیت‌های فوق برنامه، برنامه‌های آنلاین تدوین کنند. هیئت مدیره مدرسه نیز مستقیماً در تدریس مشارکت دارد. هر پایه تحصیلی ۲ تا ۳ معلم مسئول دارد. دانش‌آموزانی که تجهیزات ندارند، با هم آموزش می‌بینند. امروز صبح، فقط ۳۳ دانش‌آموز به دلیل قطعی برق غایب بودند.»

معلمان مدرسه شبانه‌روزی قومی چو وان آن (ترا تاپ، دا نانگ) از مردم در مناطق رانش زمین حمایت می‌کنند.

۴- واکنش در محل و بازیابی پس از سیل

باران طولانی و سیل باعث رانش شدید زمین در مدرسه تاک نگو، مدرسه شبانه‌روزی ابتدایی نگوک لین (ترا لین، دا نانگ) شد. خاک از بالا به پایین رانده شد، دیوارها را ترک داد و باعث فرو ریختن کل فونداسیون پشت سر شد، در حالی که قسمت جلویی به پایین رانده شد و باعث فرو ریختن جاده و حصار شد. کف حیاط مدرسه و کلاس‌ها با سوراخ‌های عمیق زیادی ترک خورد. برای اطمینان از ایمنی، ۳۴ دانش‌آموز کلاس‌های اول و دوم این مدرسه به مدرسه اصلی منتقل خواهند شد.

آقای نگوین تران وی - مدیر مدرسه - گفت: «در کوتاه‌مدت، برای اینکه کلاس‌های درس کافی برای ۲ کلاس منتقل‌شده از مدرسه تاک نگو داشته باشیم، باید از سالن اجتماعات به عنوان کلاس درس استفاده کنیم. دانش‌آموزان باید ۷ تا ۱۳ کیلومتر از خانه تا مدرسه اصلی سفر کنند، بنابراین اکثر والدین می‌خواهند فرزندانشان تا آخر هفته در مدرسه شبانه‌روزی بمانند. محل اقامت دانش‌آموزان نیز باید دوباره تنظیم شود. دانش‌آموزان پایه‌های اول و دوم واقعاً به والدین خود نیاز دارند، اکنون که از هم جدا شده‌اند و به یک محیط شبانه‌روزی منتقل می‌شوند، معلمان باید از آنها مراقبت و توجه بیشتری داشته باشند.»

تمام میزها، صندلی‌ها، لوازم مدرسه، تلویزیون‌ها و تجهیزات مربوط به خوابگاه معلمان... موقتاً برای نگهداری به منطقه فرهنگی کن پین، در حدود ۳ کیلومتری مدرسه، منتقل شدند.

اتحادیه جوانان مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی چو وان آن برای اقلیت‌های قومی (ترا تاپ، دا نانگ) تمام هفته با نیروهای محلی همکاری کرده است تا خانواده‌های آسیب‌دیده از رانش زمین در روستاهای تاک پو، لانگ لونگ، لاپ لوا و ... را تخلیه کند و در نقاط تجمع افرادی که به دلیل رانش زمین پناه گرفته‌اند، غذا و مایحتاج را دریافت و پشتیبانی کند...

وزارت آموزش و پرورش دانانگ به سرعت در حال جمع‌آوری آمار مربوط به نیازهای کتاب‌های درسی، دفترچه‌های یادداشت و غیره دانش‌آموزان مدارس آسیب‌دیده از طوفان و سیل در روزهای اخیر است تا برنامه‌های حمایتی را ارائه دهد. مدارس مناطق مساعد، به طور فعال جنبشی را برای جمع‌آوری و حمایت از لباس فرم، کتاب‌های درسی و غیره برای ارسال به دانش‌آموزان مناطق سیل‌زده آغاز کرده‌اند. پیش از این، دانشگاه‌ها دانشجویان داوطلب و معلمان محلی را برای تمیز کردن گل و لای، شستن کلاس‌های درس، جمع‌آوری زباله و غیره اعزام می‌کردند تا از بازگشت دانش‌آموزان به مدرسه استقبال کنند.

در گیا لای، آقای نگو کوک هونگ - مدیر مدرسه راهنمایی فوک تانگ (توی فوک دونگ) - گفت که از ۲۹ اکتبر، مدرسه مجبور شد کلاس‌های دانش‌آموزان را به طور موقت تعطیل کند و معلمان را برای چیدن میز و صندلی و انتقال تجهیزات آموزشی به مکان‌های بالاتر برای جلوگیری از آسیب، بسیج کند. در ۲ نوامبر، هنگامی که آب فروکش کرد، مدرسه با اتحادیه جوانان و گارد مرزی کمون تووی فوک دونگ برای تمیز کردن و ضدعفونی کردن اتاق‌های سیل‌زده و کل محوطه مدرسه هماهنگی کرد. صبح روز ۳ نوامبر، همه دانش‌آموزان طبق معمول به مدرسه بازگشتند.

آقای هونگ گفت: «به لطف اقدامات پیشگیرانه برای پیشگیری و کنترل طوفان‌ها و سیل‌ها، دارایی‌های مدرسه در امان ماندند و هیچ خسارتی وارد نشد. با این حال، به دلیل سیل‌زدگی مدرسه، دانش‌آموزان روزهای زیادی از مدرسه غایب بودند، بنابراین وقتی به مدرسه بازگشتند، مجبور بودند امتحانات میان‌ترم از دست رفته را جبران کنند. برنامه فشرده، کار را برای دانش‌آموزان بسیار دشوار کرده بود. علاوه بر این، برخی از جاده‌ها هنوز پر از آب بود، بنابراین والدین مجبور بودند برای اطمینان از ایمنی، فرزندان خود را سوار و پیاده کنند.»

در کوانگ نگای، باران‌های شدید و سیل‌های طولانی باعث ریزش تپه کنار مدرسه ابتدایی و متوسطه Xop Commune شد و سنگ‌ها و خاک تا چند متری کلاس‌های درس سرازیر شدند. برای اطمینان از ایمنی دانش‌آموزان، در 30 اکتبر، مدرسه مجبور شد تمام 386 دانش‌آموز را موقتاً به حالت تعلیق درآورد. آقای تران نگوک مان - مدیر مدرسه ابتدایی و متوسطه Xop Commune - گفت که از 21 کلاس درس مدرسه، 8 کلاس دیوارهای ترک خورده و سقف‌های نشتی دارند. بنابراین، هر بار که طوفانی رخ می‌دهد، مدرسه همیشه نگران خطر ناامنی برای دانش‌آموزان است.

در طول باران‌های شدید، معلمان مجبور بودند برای جذب آب و تمیز کردن محل برای اطمینان از تدریس، با هم همکاری کنند. با این حال، نشت آب به دو تلویزیون مورد استفاده برای تدریس آسیب رساند. مدرسه، رانش زمین و تجهیزات آسیب دیده را به مقامات محلی گزارش داد تا راه حلی برای اطمینان از ایمنی معلمان و دانش‌آموزان پیدا کنند.

جبران خسارت دانش انعطاف‌پذیر

برای اطمینان از اجرای برنامه، مدرسه راهنمایی فوک تانگ (توی فوک دونگ) یک برنامه منظم صبحگاهی برای کلاس‌ها ترتیب داد و کلاس‌های جبرانی را در بعدازظهر برای ۴ روز تعطیلی به دلیل سیل ترتیب داد. در همان زمان، مدرسه یک جلسه اضطراری برای تدوین برنامه واکنش به طوفان شماره ۱۳ برگزار کرد و افرادی را برای انجام وظیفه در طول طوفان تعیین کرد، درختان را هرس کرد و اشیاء را در ارتفاعات قرار داد تا از اموال مدرسه محافظت کند.

آقای مان گفت: «این هفته، مدرسه برای اطمینان از پیشرفت برنامه، کلاس‌های جبرانی را در بعدازظهر برگزار خواهد کرد. در عین حال، ما همچنان به نظارت بر آب و هوا و تهیه برنامه‌های پیشگیرانه برای مقابله با طوفان ادامه خواهیم داد. اگر باران شدید ادامه یابد و رانش زمین همچنان کلاس‌های درس را تهدید کند، به دانش‌آموزان اجازه می‌دهیم برای اطمینان از ایمنی در خانه بمانند.»

اکثر مدارس در کمون‌های ترا تان، ترا تاپ، ترا لین... (شهر دا نانگ) اعلام کردند که دانش‌آموزان از ۴ نوامبر به مدرسه بازخواهند گشت. با این حال، آقای ترونگ کونگ موت - مدیر مدرسه شبانه‌روزی چو وان آن برای اقلیت‌های قومی - گفت: «شاید در چند روز اول، دانش‌آموزان به طور کامل به مدرسه نروند. به عنوان مثال، دانش‌آموزان روستای تاک روی باید از رودخانه عبور کنند اما آب رودخانه به سرعت در حال افزایش و جریان است. در روستاهای تاک پو، لانگ لونگ، لاپ لوآ، بسیاری از خانوارها دچار رانش زمین شده‌اند و هنوز ساکن نشده‌اند...».

مدرسه برنامه‌ریزی کرده است که برای تکمیل برنامه سال تحصیلی، دروس را در بعدازظهرهای جمعه و شنبه‌ها جبران کند. در صورت بازگشت دیرهنگام به مدرسه، برای تکمیل دانش و برآورده کردن الزامات برنامه، عصرها کلاس‌های خصوصی اضافی ارائه خواهد شد. این همچنین برنامه سازماندهی آموزش و یادگیری مدرسه شبانه‌روزی ابتدایی نگوک لین است.

آقای نگوین تان تو - نایب رئیس کمیته مردمی کمون ترا تان گفت: «از ۴ نوامبر، دانش‌آموزان مدارس این منطقه پس از بیش از یک هفته تعطیلی برای اطمینان از ایمنی به مدرسه بازگشتند. اکثر دانش‌آموزان به اندازه کافی کتاب درسی، دفترچه یادداشت و... دارند زیرا آنها را آخر هفته به خانه نیاوردند تا تحت تأثیر قرار نگیرند.»

کمیته مردمی کمون، مدارس را ملزم می‌کند که هنگام سازماندهی آموزش و یادگیری و همچنین خوابگاه برای دانش‌آموزان، بهداشت محیط و همچنین ایمنی مواد غذایی را تضمین کنند. مدارس باید به طور فعال برنامه‌هایی را برای جبران زمان از دست رفته تدوین کنند که بسته به شرایط واقعی، می‌تواند در آخر هفته‌ها یا بعد از ظهرها باشد.

در تاریخ ۳ نوامبر، آقای نگوین هونگ کونگ - معاون مدیر کل آموزش و پرورش استان ها تین - و هیئت همراهش از مدارسی که به شدت دچار سیل شده بودند، بازدید و معلمان را تشویق کردند. آقای کونگ درخواست کرد که واحدها همچنان به نظارت دقیق بر تحولات آب و هوایی ادامه دهند و فقط در صورت وجود خطر ناامنی به دانش‌آموزان اجازه دهند در خانه بمانند. پس از فروکش کردن آب، لازم است فوراً محیط زیست تمیز، ضدعفونی و پاکسازی شود تا آموزش و یادگیری به سرعت تثبیت شود. بالاترین هدف، ایمنی دانش‌آموزان و در عین حال به حداقل رساندن اختلالات برنامه است.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-vung-lu-chu-dong-ung-pho-linh-hoat-day-hoc-post755256.html