بدین ترتیب ایمنی دانش‌آموزان و معلمان و همچنین ثبات و بی‌وقفه بودن برنامه‌ها و طرح‌های آموزشی تضمین می‌شود.
مدیریت دانش آموزان، سازماندهی تدریس در طول فصل بارانی و طوفانی
پس از بیش از یک هفته تعطیلی مدارس به دلیل افزایش آب سیل، مدارس در کمون لام تان، نگ آن، اکنون آموزش را از سر گرفته‌اند. خانم کائو تی هانگ - معاون دبیر دائمی کمیته حزب کمون لام تان، گفت: هر 16 مدرسه مجبور شدند به مدت 5 تا 7 روز تعطیل شوند تا منتظر فروکش کردن آب و انجام کارهای بازیابی باشند. مقامات محلی همچنین نیروهایی را برای حمایت از مدارس بسیج کردند تا به زودی آموزش و یادگیری را تثبیت کنند.
مهدکودک چائو نهان (کمون لام تان) در خارج از سد رودخانه لام واقع شده است و اغلب در فصل بارندگی و طوفان دچار سیل می‌شود. خانم نگوین تی لین - مدیر مدرسه، اطلاع داد که با تجربه حاصل از فصل‌های بارندگی و طوفانی قبلی، هنگامی که آب شروع به فروکش کردن کرد، مدرسه کارکنان و معلمان را بسیج کرد تا به سرعت تمیزکاری کنند و از آب سیل برای بیرون راندن گل و لای استفاده کنند.
مدیر مهدکودک چائو نهان گفت: «پس از تمیز کردن کل محوطه مدرسه، برای جلوگیری از بیماری، مواد ضدعفونی‌کننده و دافع پشه اسپری کردیم، زیرا کودکان پیش‌دبستانی سیستم ایمنی ضعیفی دارند و دانش‌آموزان شبانه‌روزی هستند، بنابراین خطر گزش پشه و ابتلا به بیماری‌ها بسیار زیاد است.»
کمون بیچ هائو (نگه آن) نیز محلی در پایین رودخانه لام است که اغلب در فصل بارندگی دچار سیل می‌شود. آقای نگوین خان تان - رئیس کمیته مردمی کمون، گفت: پس از فروکش کردن سیل، کمون نیروهایی را برای همکاری با مدرسه برای پاکسازی کلاس‌های درس و بررسی تجهیزات آسیب‌دیده بسیج کرد تا در آینده نزدیک برنامه‌ای برای تعمیر آنها داشته باشد.
برای اطمینان از ایمنی دانش‌آموزان در فصل بارندگی، شهرداری منطقه، جاده‌های این منطقه را بررسی کرده است. دیدگاه شهرداری این است که تنها زمانی که ایمنی مطلق تضمین شود، دانش‌آموزان اجازه رفتن به مدرسه را خواهند داشت تا از حوادث ناگوار جلوگیری شود.
آقای دانگ آنه دونگ - مدیر مدرسه متوسطه تان مای (بیچ هائو، نگ آن)، گفت: در طول طوفان، مدرسه مجبور شد برای اطمینان از ایمنی، به دانش‌آموزان اجازه دهد در خانه بمانند. سازماندهی آموزش آنلاین نیز به دلیل قطع برق، از دست دادن سیگنال ارتباطی امکان‌پذیر نیست و خانواده‌های دانش‌آموزان و معلمان مدرسه نیز تحت تأثیر قرار گرفته و دچار سیل شده‌اند. بنابراین، راه‌حل بهینه، اطمینان از شرایط ایمنی، سپس سازماندهی مجدد آموزش و داشتن یک برنامه جبرانی معقول است.
آقای دانگ آنه دونگ گفت: «در روزهای اول، تعداد دانش‌آموزانی که در مدرسه شرکت می‌کنند کامل نخواهد بود، زیرا بسیاری از روستاها هنوز زیر آب هستند و دانش‌آموزان برای رفتن به مدرسه با مشکل مواجه خواهند شد. ما برای آموزش برنامه عجله‌ای نداریم، بلکه به آرامی و پیوسته آموزش می‌دهیم تا دانش‌آموزان بتوانند آن را جذب کنند. در حال حاضر، مدرسه روزانه ۲ جلسه برگزار می‌کند، بنابراین جلسه دوم به تثبیت دانش دانش‌آموزان اختصاص داده خواهد شد. دانش‌آموزانی که در مدرسه غایب هستند، بر اساس پایه تحصیلی برای تدریس خصوصی و جبرانی برای هر موضوع گروه‌بندی می‌شوند.»
تجربه مناطق سیل‌زده
مدرسه ابتدایی و متوسطه سون هونگ (شهرک سون هونگ، نگ آن)، مکانی که مرتباً گردباد را تجربه می‌کند و در معرض خطر بالای سیل ناگهانی است، همیشه اقدامات پیشگیری از بلایا را در اولویت قرار می‌دهد.
در سال تحصیلی 2025-2026، این مدرسه بیش از 500 دانش‌آموز دارد. این مدرسه از نزدیک با مقامات محلی هماهنگی می‌کند تا مکان‌های رانش زمین را بررسی کرده و مناطق آسیب‌پذیر را نقشه‌برداری کند تا در صورت لزوم برای تخلیه آماده باشد. والدین همچنین موظفند تعهدی را برای همکاری در حفظ امنیت فرزندانشان در طول تعطیلات مدرسه به دلیل طوفان و سیل امضا کنند.
آقای تران دوک دن - مدیر مدرسه - گفت: «ما شعار «۴ نفر در محل» را تعیین کرده‌ایم تا در هیچ شرایطی منفعل نباشیم. هر معلمی دانش‌آموزان را فرزندان خود می‌داند و اولویت اصلی ایمنی آنهاست.»
در مدرسه ابتدایی کام دو (کام دو کمون)، هنگامی که هشدار باران شدید داده می‌شود، تمام وسایل و تجهیزات آموزشی از طبقه همکف به طبقه دوم منتقل می‌شوند و درختان اطراف مدرسه برای جلوگیری از شکستن هرس می‌شوند. وسایل مهم مانند کتاب‌ها و دستگاه‌های الکترونیکی با دقت بسته‌بندی می‌شوند تا از رطوبت جلوگیری شود و به یک منطقه امن و خصوصی منتقل می‌شوند.
دانگ تی تان هوآ، مدیر مدرسه، گفت: «ما همیشه برنامه‌هایی را برای محافظت از تأسیسات و اسناد آماده می‌کنیم تا از آسیب در هنگام وقوع طوفان‌های غیرمنتظره جلوگیری کنیم.»
در کمون تین دین، مدرسه ابتدایی شوان ین در نزدیکی دریا واقع شده است و اغلب هنگام وقوع طوفان به طور مستقیم تحت تأثیر قرار می‌گیرد. این مدرسه اقداماتی مانند مهاربندی سقف، جابجایی تجهیزات و برداشتن بنرها و شعارها را برای به حداقل رساندن خسارت انجام داده است. مدرسه ابتدایی دین مای (کمون ها لین) در منطقه‌ای کم‌ارتفاع واقع شده است و اغلب برای روزهای زیادی توسط آب‌های سیل احاطه شده است. با این حال، به لطف آماده‌سازی دقیق، هیچ تجهیزات آموزشی یا سوابقی به این مدرسه آسیبی نرسیده است.
مدیر مدرسه، نگوین تی لان، گفت: «از آنجایی که مدرسه در منطقه‌ای مستعد سیل واقع شده است، وقتی هوا غیرعادی است، ما همیشه آماده مقابله با آن هستیم. علاوه بر اطمینان از ایمنی وسایل، مهم‌ترین عاملی که باید به آن توجه شود، دانش‌آموزان هستند. بسیاری از مواقع که آب به طور غیرمنتظره‌ای بالا می‌آید، در صورتی که دانش‌آموزان شبانه‌روزی مجبور به غیبت در اواسط یا پایان جلسه شوند، مدرسه باید آنها را در مدرسه نگه دارد تا والدینشان برای بردن آنها بیایند.»
مدارس هاتین نه تنها با تمرکز بر امکانات، بلکه از طریق دوره‌های آموزشی و تمرین‌های شبیه‌سازی سیل، ظرفیت پاسخگویی معلمان و دانش‌آموزان را نیز افزایش می‌دهند. به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود که چگونه خطرات را تشخیص دهند، مهارت‌های فرار را بیاموزند، بهداشت را رعایت کنند و از بیماری‌ها پس از سیل جلوگیری کنند.
مدارس همچنین با لوازم ضروری مانند جلیقه نجات، حلقه‌های نجات، دارو، غذا و آب تمیز، آماده استفاده در شرایط اضطراری، کاملاً آماده هستند. بسیاری از مدارس نیز در صورت لزوم به عنوان پناهگاه‌های امن برای جامعه مورد استفاده قرار می‌گیرند.
ساخت مدارس ایمن
مدرسه راهنمایی اقلیت‌های قومی ین تین (ین نا، نگ آن) بارها مجبور شده است برای حفظ امنیت معلمان و دانش‌آموزان، از سیل فرار فوری کند. این مدرسه در دره، کنار نهر چا ها واقع شده است.
هر سال در فصل بارندگی، وقتی آب نهر بالا می‌آید و سریع جاری می‌شود، مدرسه اغلب دچار سیل می‌شود. یک سال، سیل شب هنگام آمد، معلمان مدرسه فقط فرصت کردند در بزنند تا دانش‌آموزان را بیدار کنند و به مکان‌های بالاتر و امن‌تر منتقل کنند، در حالی که تمام تجهیزات مهم، لوازم مدرسه و فعالیت‌های شبانه‌روزی توسط سیل برده شده یا در گل و لای غرق شده بودند.
آقای نگوین ون تو، مدیر مدرسه، به یاد می‌آورد: «اگرچه ما در مناطق مستعد سیل تجربه داریم، اما مواقعی بود که باران شدیدی در منطقه مدرسه نمی‌بارید، اما آب از بالادست سطح آب را بالا می‌آورد و مدرسه را غرق در آب می‌کرد و ما را قادر به واکنش نشان دادن نمی‌ساخت. یک سال، مدرسه تازه بر عواقب سیل غلبه کرده بود و میز، صندلی، تجهیزات آموزشی و لوازم زندگی برای دانش‌آموزان شبانه‌روزی اضافه کرده بود که سیل دیگری به آن وارد شد.»
برای تضمین فعالیت‌های آموزشی و یادگیری مدرسه، این مدرسه به دولت محلی پیشنهاد مشاوره داد و توسط کمیته مردمی منطقه تونگ دونگ (قدیمی) برای توسعه یک پروژه جابجایی اضطراری و بسیج منابع برای ساخت یک مدرسه امن‌تر تصویب شد. با توجه به منطقه کوهستانی مرتفع و زمین شیب‌دار، یافتن منطقه‌ای جدید با مساحت بزرگ برای تضمین ساخت مدرسه دشوار است.
بنابراین، طرح پیشنهادی، ساخت یک مدرسه راهنمایی جدید ین تین برای اقلیت‌های قومی در محل قدیمی است، اما با افزایش بیش از ۳ متر در فونداسیون. همزمان، یک خاکریز طولانی در امتداد نهر چا ها برای جلوگیری از سیل در فصل بارندگی ساخته خواهد شد. هزینه کل این پروژه بیش از ۳۲ میلیارد دونگ ویتنامی است که ۳.۶ میلیارد دونگ ویتنامی آن توسط بخش توئی نگوین، شهر های فونگ (قدیمی) از صندوق حمایت از قربانیان سیل در منطقه مرکزی تأمین شده و از دسامبر ۲۰۲۲ افتتاح و مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
«از زمان ساخت مدرسه جدید، معلمان و دانش‌آموزان ما دیگر مانند سال‌های گذشته نگران سیل نبوده‌اند. مدرسه جادار است، با کلاس‌های درس کافی، ساختمان‌های کاربردی، دفتر مدیر و خوابگاه برای معلمان و دانش‌آموزان... که به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک می‌کند و دانش‌آموزان را به آمدن به مدرسه و کلاس درس با پشتکار بیشتر جذب می‌کند.»
آقای نگوین ون تو - مدیر مدرسه - با خوشحالی گفت: «امسال، این منطقه تحت تأثیر ۳ طوفان متوالی قرار گرفت، اما خوشبختانه مدرسه ما هنوز امن، پایدار و بدون خسارت عمده است. علاوه بر این، به لطف سیل‌بند در امتداد نهر چا ها، خانه‌های نزدیک مدرسه نیز دچار سیل نشدند.»
کمون مرزی نهون مای، استان نهه آن، اغلب در هر فصل بارانی در معرض خطر رانش زمین، سیل ناگهانی و سیل ناگهانی قرار دارد. این امر بر آموزش و یادگیری و همچنین خوابگاه دانش‌آموزان در مدارس تأثیر می‌گذارد. آقای لی هونگ تای - رئیس کمون نهون مای، گفت: پس از سیل اخیر، مردم محلی خواستار منابعی برای حمایت از مدارس در تعمیر امکانات، تکمیل تجهیزات آموزشی و خوابگاه‌ها شده‌اند.
در درازمدت، با اجرای برنامه ساخت مدارس عمومی بین‌سطحی برای کمون‌های مرزی، نهون مای یکی از ۶ کمون نِگه آن از ۱۰۰ مدرسه در سراسر کشور است که در فاز اول ساخته خواهد شد و انتظار می‌رود در سال ۲۰۲۶ تکمیل شود.
این منطقه مکانی را برای ساخت مدرسه‌ای در روستای چا لو با مساحت ۵۲۰۰۰ متر مربع انتخاب کرده است که مساحت ساخت مدرسه بیش از ۱۱۰۰۰ متر مربع است. مقیاس مدرسه جدید ۳۳ کلاس با بیش از ۱۲۰۰ دانش‌آموز است. پس از اتمام مدرسه، این منطقه تمام دانش‌آموزان مدارس ابتدایی و متوسطه منطقه را برای تحصیل به خوابگاه خواهد فرستاد. مدرسه جدید امن و بزرگ است و دانش‌آموزان می‌توانند حتی در هوای طوفانی نیز در خوابگاه بمانند و معلمان نیز می‌توانند آنها را مدیریت کنند.
اداره آموزش و پرورش نِگه آن همچنین گروه‌های کاری را برای بازدید و بازرسی مستقیم از مدارس آسیب‌دیده از طوفان در مناطق محلی تشکیل داد. در عین حال، آنها از مدارس خواستند تا وضعیت خسارات را گزارش دهند تا بتوانند برنامه‌ای برای تکمیل تجهیزات آموزشی یا بازسازی تأسیسات آسیب‌دیده و ناامن داشته باشند.
این وزارتخانه همچنین از مدارس می‌خواهد که به طور پیشگیرانه وضعیت را درک کنند و تنها زمانی آموزش را مجدداً سازماندهی کنند که شرایط لازم برای تضمین ایمنی مطلق معلمان و دانش‌آموزان هنگام رفتن به مدرسه فراهم شود.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/bao-dam-day-va-hoc-o-vung-lu-thich-ung-truoc-mat-va-chu-dong-lau-dai-post752467.html
![[عکس] آماده برای نمایشگاه پاییزی ۲۰۲۵](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/14/1760456672454_ndo_br_chi-9796-jpg.webp)
نظر (0)