حوزههای علوم اجتماعی، علوم انسانی و آموزش و پرورش که به عنوان حوزههای اصلی کمک به توسعه متوازن یک کشور و حل مشکلات موجود در جامعه در نظر گرفته میشوند، تحت تأثیر فناوری قرار گرفتهاند و زبانآموزان را مجبور به تغییر میکنند.
بعدازظهر ۱۱ مارس، برنامه مشاوره آنلاین توسط روزنامه تان نین برگزار شد. این رویداد با موضوع «علوم اجتماعی و آموزش و پرورش قبل از تأثیر فناوری» به صورت آنلاین در thanhnien.vn ، صفحه طرفداران فیسبوک، کانال یوتیوب و TikTok روزنامه Thanh Nien پخش شد و اطلاعات مفید زیادی را برای دانشجویانی که عاشق رشتههای این رشته هستند، به ارمغان آورد.
۵ گروه برتر رشتههای تحصیلی با نرخ پذیرش بالا
دکتر وو تان های، معاون دائمی مدیر دانشگاه دوی تان، با ارزیابی نقش گروه علوم اجتماعی و انسانی اظهار داشت که این گروه از رشتهها مستقیماً با حرکت جامعه، گذشته، حال، آینده و با مردم مرتبط هستند و به توسعه متوازن جامعه کمک میکنند.
دکتر های ارزیابی کرد: «انفجار فناوری، از جمله هوش مصنوعی (AI)، همه چیز را تغییر میدهد، از جمله حوزههای علوم اجتماعی و علوم انسانی و آموزش و پرورش. کاربرد هوش مصنوعی در فرآیند کار روز به روز محبوبتر میشود، بنابراین پیشبینی میشود که برخی از مشاغل در این زمینه نیروی کار کمتری داشته باشند. با این حال، این تنها بر عملکرد کاری تأثیر میگذارد و نمیتواند جایگزین نقش انسان شود.»
عصر دیروز، 11 مارس، کارشناسان در برنامه مشاوره آنلاین روزنامه تان نین ، اطلاعات جدید زیادی در رابطه با حوزه علوم اجتماعی و انسانی و آموزش و پرورش ارائه دادند.
استاد دو هونگ کوان، معاون رئیس گروه جامعهشناسی دانشگاه آزاد شهر هوشی مین، نیز با همین دیدگاه گفت که در کنار اقتصاد ، علوم اجتماعی مانند جامعهشناسی، روانشناسی، تاریخ، روانشناسی... ستونهای توسعه یک کشور هستند.
استاد کوان تحلیل کرد: «ما در یک جامعه توسعهیافته زندگی میکنیم، اما هر روز با مشکلات زیادی مانند انحراف فرهنگی، نابرابری، تضاد بین ارزشهای سنتی و مدرن، یا آگاهی از تاریخ ملی و قومی، قطع ارتباط با محیط اطراف... مواجه هستیم... همه این موارد باید توسط کسانی که در حوزه علوم اجتماعی و انسانی تحصیل و کار میکنند، مورد مطالعه و حل قرار گیرد.»
به گفته دکتر های، به دلیل همین نقش مهم، گروه علوم اجتماعی در سالهای اخیر تعداد بسیار زیادی داوطلب ثبتنامی داشته و جزو ۵ گروه برتر حرفهای با بالاترین نرخ پذیرش است. دکتر های افزود: «علاوه بر این، آموزش و پرورش نیز یک گروه مهم است، دانشجویانی که در آنجا تحصیل میکنند توسط دولت با شهریه و هزینههای زندگی حمایت میشوند، بنابراین برای داوطلبان بسیار جذاب است و معیار پذیرش نیز بسیار بالاست.»
آموزش یکپارچه، ادغام فناوری
استاد ترونگ تی نگوک بیچ، مدیر مرکز ارتباطات دانشگاه اقتصاد و دارایی شهر هوشی مین، در مورد تأثیر فناوری بر مشاغل در حوزههای علوم اجتماعی، علوم انسانی و آموزش و پرورش، تأیید کرد: «ما نباید از اینکه فناوری جایگزین ما شود بترسیم، بلکه فقط باید از افرادی بترسیم که در فناوری خوب هستند و جایگزین ما میشوند.»
برای کمک به فارغ التحصیلان برای داشتن ظرفیت کافی برای رقابت در بازار کار، برنامه های آموزشی مدارس باید فناوری را ادغام کنند، فناوری، به ویژه هوش مصنوعی را به کار گیرند، زیرا افرادی که از فناوری اطلاعی ندارند، با افرادی که از فناوری اطلاع دارند، جایگزین خواهند شد.
استاد دو هونگ کوان تأیید کرد که روند آموزش بین رشتهای و فرا رشتهای، یک الزام در برنامههای آموزشی است تا به یادگیرندگان کمک کند مزیت رقابتی خود را افزایش دهند. استاد کوان گفت: «یادگیرندگان همچنین باید با تکمیل بلوکهای دانش مرتبط، رقابتپذیری خود را افزایش دهند. علاوه بر این، فارغ التحصیلان باید ظرفیت دیجیتال برای بقا، تفکر و کار مؤثر داشته باشند. در آینده نزدیک، ظرفیت دیجیتال، استاندارد خروجی در برنامههای آموزشی خواهد بود.»
در دانشگاه نگوین تات تان، استاد ترونگ کوانگ تری، معاون رئیس بخش امور دانشجویی و اطلاعات، عناصر فناوری را نیز در گروه علوم اجتماعی ادغام میکند. به عنوان مثال، روانشناسی همچنین روانشناسی دیجیتال و مراقبتهای سلامت روان را از طریق پلتفرمهای دیجیتال به کار میگیرد... بسیاری از رشتههای تحصیلی از نرمافزار شبیهسازی استفاده میکنند، دانشجویان میتوانند از منابع آموزشی آزاد استفاده کنند، مطالب آموزشی را به صورت آنلاین به اشتراک بگذارند...
به گفته استاد نگوین نات کوانگ، دانشگاه بینالمللی سایگون، علاوه بر دانش حرفهای، برنامه آموزشی این مدرسه امکان استفاده از فناوری جدید و زبانهای خارجی مختلف را نیز برای سازگاری با محیط کاری مدرن فراهم میکند.
بسیاری از رشتههای تحصیلی پرطرفدار
استاد ترونگ کوانگ تری گفت که علوم اجتماعی و علوم انسانی و علوم تربیتی نه تنها دانش تخصصی ارائه میدهند، بلکه به ایجاد تفکر، اخلاق و مهارتهای زندگی برای زبانآموزان نیز کمک میکنند.
استاد ترونگ کوانگ تری گفت: «در چارچوب بهروزرسانی و توسعه مداوم حوزههای شغلی، علاوه بر حوزههای سنتی مانند آموزش ابتدایی، آموزش پیشدبستانی، زبانهای خارجی، تاریخ، ادبیات... این حوزه، حوزههای پرطرفداری مانند روانشناسی، ارتباطات، زبان... را نیز به خود دیده است... فرصتهای شغلی این گروه از رشتهها نیز بسیار متنوع است، مانند پژوهش، مدرس، ویراستار، مشاور...».
علاوه بر این، رشتههای اصلی دیگری نیز در زمینه زبان تایلندی، آسیا و اقیانوسیه، مطالعات آمریکا، مدیریت اقتصادی، حقوق تجارت بینالملل، مدیریت منابع انسانی و ... وجود دارد.
استاد ترونگ تی نگوک بیچ اطلاع داد که پیش از این، روانشناسی، ارتباطات، روابط عمومی و زبانها عمدتاً در دانشگاههای دولتی تدریس میشدند، اما اکنون دانشگاههای غیردولتی، از جمله دانشگاه اقتصاد و دارایی شهر هوشی مین، همگی برنامههایی را برای رفع نیازهای جامعه آموزش داده و ایجاد کردهاند و تعداد زیادی دانشجو را جذب کردهاند. دانشگاه فناوری شهر هوشی مین نیز در حال ثبت نام و آموزش در رشتههای روانشناسی، روابط عمومی، چندرسانهای، حقوق، مدیریت منابع انسانی و غیره است.
استاد ترونگ تی نگوک بیچ (مدیر مرکز ارتباطات، دانشگاه اقتصاد و دارایی، شهر هوشی مین)
در دانشگاه بینالمللی سایگون، استاد نگوین نات کوانگ گفت که رشتههای مرتبط با علوم اجتماعی شامل روابط عمومی، ارتباطات چندرسانهای، روانشناسی، مطالعات شرقی، زبان انگلیسی و فناوری آموزشی است. در همین حال، دانشگاه تو دائو موت دارای ۴ رشته اصلی برای تربیت معلم است و همچنان ۲ رشته جدید از جمله آموزش ریاضیات و آموزش زبان انگلیسی را افتتاح میکند. علاوه بر این، این دانشکده رشتههای زیادی در علوم اجتماعی و انسانی مانند: حقوق، مدیریت دولتی، فرهنگ و زبانهای خارجی، مددکاری اجتماعی، روانشناسی و غیره را آموزش میدهد.
دکتر دو هوو نگوین لوک، مدیر گلاسترشر ویتنام، گفت که گلاسترشر ویتنام 7 رشته تحصیلی برای دانشجویان ویتنامی که مایل به دسترسی به آموزش بریتانیا هستند، دارد. از جمله آنها، رشتههای علوم اجتماعی شامل زبان انگلیسی و زبانشناسی و ارتباطات چندرسانهای است.
دکتر نگو هونگ دیپ (معاون رئیس دانشگاه Thu Dau Mot)
ماشینها فقط از خلاقیت پشتیبانی میکنند
ماشینها نمیتوانند جایگزین نقش انسانها شوند، به خصوص در حوزه آموزش و پرورش. برای حوزه علوم اجتماعی و انسانی، ماشینها فقط از خلاقیت انسان پشتیبانی میکنند.
استاد نگوین نات کوانگ (دانشگاه بینالمللی سایگون)
زمینه ارتباط مردم با مردم
علوم انسانی رشتهای است که مردم را به هم متصل میکند. قلب و ذهن ما آینده ما را هدایت خواهد کرد. با این حال، دانشجویان نمیتوانند از استفاده از فناوری اجتناب کنند.
استاد نگوین تران نگوک فونگ (مدیر مرکز بازاریابی و توسعه برند، دانشگاه فناوری شهر هوشی مین)
هوش مصنوعی را به ابزاری تبدیل کنید
با مطالعه علوم اجتماعی و انسانی و آموزش و پرورش، ما هنوز باید با فناوری، به ویژه هوش مصنوعی، سازگار شویم تا آن را به ابزاری برای یادگیری، کار و کاربرد در زمینههای خود تبدیل کنیم.
دکتر دو هوو نگوین لوک (مدیر گلوسسترشر ویتنام)
فناوری را درک کنید تا نیازهای عملی را برآورده کنید
ظهور و پیشرفت فناوری، از جمله هوش مصنوعی، بخشهای علوم اجتماعی و آموزش را تحت الشعاع قرار نمیدهد. با این حال، فراگیران هنوز هم برای برآورده کردن نیازهای عملی بازار کار، نیاز به تغییر و درک فناوری دارند.
منبع: https://thanhnien.vn/vi-sao-hoc-nganh-xa-hoi-nhan-van-cung-phai-biet-cong-nghe-185250311223833692.htm






نظر (0)