20 ans de Dan Tri, brillant dans le rôle de critique, de diffusion des connaissances

Du point de vue d'un psychologue de l'éducation , je constate que Dan Tri , qui a débuté en 2005 comme site d'information promouvant l'éducation, est devenu l'un des principaux journaux électroniques avec environ 14 à 15 millions de visites par jour.

Le journal est véritablement devenu une source riche, accessible et constamment mise à jour de connaissances sur tous les aspects de la vie – des nouvelles politiques éducatives aux résultats d'examens, en passant par des histoires vraies qui inspirent l'apprentissage.

Le journal sert également de tribune aux enseignants, aux parents et aux experts. Il fait le lien entre les écoles, les décideurs politiques et la communauté, permettant de critiquer ouvertement de nombreuses politiques.

20 ans de Dan Tri, brillant dans le rôle de la critique, diffusant le savoir - 1

Professeur agrégé, Dr Tran Thanh Nam, vice-principal de l'Université d'éducation - Université nationale du Vietnam , Hanoï (Photo : Thanh Dong).

Des articles approfondis sur la violence scolaire, la pression des examens et la santé mentale des jeunes, le nouveau programme d'enseignement général, ainsi que les politiques et le traitement des enseignants ont contribué à orienter l'opinion publique et à exercer une pression douce, incitant les autorités à moderniser et à perfectionner les politiques éducatives dans une direction plus progressiste et plus humaine.

Le journal est également toujours un pionnier dans le traitement des problèmes sociaux urgents qui servent de signal d'alarme à toute la société, tels que la situation du « harcèlement des enseignants », le problème du « suicide » chez les jeunes, les risques de déclin de la culture de la lecture dans le contexte de l'IA, ou la philosophie de l'éducation dans le contexte de l'IA.

Outre son contenu professionnel, Dan Tri contribue également directement à l'éducation à travers de nombreux projets significatifs et des activités sociales.

Par le biais du programme Compassionate Heart, le journal a généralement lancé un appel à l'aide pour des milliers d'élèves et d'enseignants en difficulté, construit des ponts et de nouvelles écoles dans des régions reculées et il a illuminé les rêves de nombreuses générations d'élèves défavorisés dans des régions isolées.

Le journal Dan Tri a notamment co-organisé les Vietnam Talent Awards afin d'encourager et d'honorer les talents qui font preuve de responsabilité et qui ont le désir de contribuer à la communauté.

Personnellement, je suis non seulement un lecteur de longue date, mais aussi un contributeur et un invité. Je suis fier de collaborer avec le journal à de nombreux articles d'analyse et débats sur des sujets d'actualité dans le secteur de l'éducation. Chaque article et chaque émission m'ont profondément marqué.

L'un d'eux est l'article « L'éducation n'est pas une course aux notes » publié sur Dan Tri, qui affirme que l'éducation doit rendre les gens plus libres et plus heureux au lieu de créer des « champions des notes », et que l'éducation n'est pas seulement une réglementation administrative mais doit être une affaire de cœur.

Les messages ont suscité une vive sympathie de la part de nombreux parents et des réactions positives concernant le changement apporté à Dan Tri .

Le professeur agrégé, Dr Tran Thanh Nam (à droite), lors d'un échange en ligne au bureau de rédaction de Dan Tri (Photo : Thanh Dong).

Ou encore la discussion « Préparer les enfants à l’essor de l’IA », organisée par Dan Tri avec ma participation et celle de M. Bach Ngoc Chien en tant qu’invités, a attiré des dizaines de milliers de parents qui ont suivi en ligne et commenté avec empathie les risques de dommages à la santé mentale dans le monde numérique ; la nécessité d’améliorer les compétences numériques ; et de repenser la philosophie de l’éducation et l’intelligence à l’ère de l’IA.

À la suite du séminaire, de nombreux établissements d'enseignement ont également pris l'initiative de coopérer à l'élaboration de programmes visant à prévenir les problèmes de santé mentale chez les élèves et à améliorer les compétences numériques et en intelligence artificielle des élèves et des enseignants.

Ma collaboration avec Dan Tri m'a permis de partager mes connaissances et ma passion pour le métier avec la communauté, et j'ai également beaucoup appris des retours et des débats des lecteurs, ainsi que des nouvelles opportunités de collaboration. Je pense que c'est également le cas pour d'autres contributeurs.

À l’aube de cette nouvelle décennie, porteuses d’opportunités et de défis, nous espérons que le journal restera un « ami proche » de chaque famille, à l’écoute des réflexions de générations d’enseignants, d’élèves et de parents. Il sera également un canal d’information fiable permettant au Parti et à l’État de consulter la population sur les questions d’éducation.

Je souhaite que votre journal reste toujours à l'avant-garde dans son rôle de consultant et de critique des politiques éducatives ; qu'il devienne un pont plus efficace entre la famille, l'école et la société ; et qu'il soit un lieu qui reflète davantage la voix des jeunes, des élèves et des enseignants, en particulier ceux des régions éloignées.

Comment (0)